人教版六下语文一学月考试.doc

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六年级下册语文第一单元测试题
（90分钟，满分100分）
一、书写。（2分）要求：书写工整，卷面整洁。
二、看拼音，写词语。（4分）
nuó  yí   zhēng  róng    kū  wěi duàn  liàn (    )  (      )   (    )  （ ）
 yōu  yǎ    fěi cuì   biān pào yǔ zhòng xīn cháng
(      )  (      )   ( ) (        )  
三、给带点字选择正确读音上画“＿”表示。（4分）
秽物（huì shuì） 刹那间（chà shà ）正月（zhēng zhèng）引吭（kēng háng） 薄雾（báo bó） 尽管（jǐn jìn） 养尊处优（chǔ chù） 间断（jiānjiàn）
四、我能把下列词语和句子补充完整。(4分)
张（ )结（ ) 蜂拥（ )（ ) 无（ )无（ )
（ )（ )生机 专心（ )（ ) 惊（ )动（ )
五、开心词典。（3分）
我们读“蒸发”时，“蒸”不会读，应用 查字法，先查 ，再查 画。“róng化”的“róng”不会写，应用 查字法，先查 ，再查 。
五、联系课文内容填空。（7分）
1、用一句名言或谚语写出《匆匆》一课给你的启示 。
2、一鼓作气， ， 。
3、“邯郸学步”这个成语比喻
，它的近义词是 。
4、 《顶碗少年》让我们明白了 。
5、“千门万户曈曈日,_________________。”这首诗的作者是_____，诗歌描写的是_________（填中国传统节日）。
六、写出你对下列句子的理解。（6分）
1、 为是其智弗若与？曰：非然也。

2、 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

3、 孰为汝多知乎？

七、按要求写句子。（7分）
1、想起他那一次的演出，心里总是激动万分。（改为反问句）

2、女人们招待客人们。（扩句）

3、 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（用修改符号修改病句）
4、维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。（用上关联词合成一句话）
5、仿写句子
的时候，日子从 ； 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 。
八、 请仔细阅读短文，回答问题。
（一） 课内阅读(把这段话补充完整，然后做题)（8分）
去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（ ）了；我也（ ）跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从（ ）；吃饭的时候，日子（ ）；默默时，便从（ ）过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手（ ）时，他又从（ ）着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼睛和太阳说再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1、按原文填空（3分）
2、本段运用的修辞方法有 、 、 。（2分）
3、这段话最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达的含义是（ ）A时光不知不觉地消失 B时间来得快去得也快 （1分）
C无形的时间就像太阳一样 D太阳和时间都是易逝的
4.请你用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。（2分）
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（二）阅读《北京的春节》选段，回答问题。（11分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
１、这三段话是按照_____顺序记叙的，主要写_____和_____两天发生的事（3分）
3、用曲线画出起过渡作用的语句。（1分）
4、第1自然段围绕“____”一词来写，第1句话与后面几句是____关系。（2分）
5、第1自然段第三句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是
__________和___________。从这句话我体会到__________________________
（3分）
6、体会文中划线句子的表达效果，并填空。
作者从______,到_______,到________,进行了全方位描写，充分表现了
_______________________。（2分）
（三）课外阅读（14分）
母爱的力量
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”
1、 联系上下文写出下列词语的近义词。（2分）
不知所措（ ） 救助（ ）
2、 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）
（ ）① A、恳求 B、哀求 C、要求
（ ）② A、希望 B、期望 C、渴望
（ ）③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
3、这位女护士做了一件什么事呢？（ 1分）
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4、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（1分）
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5、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（1分）
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6、“少顷”的意思是 ________________ 请你再说出几个表示时间短的三字词：_____________________________________________________ （ 4分）
7、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（2分）
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九、作文 （30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，注意内容要真实，要表达自己的真情实感，语句通顺，不写错别字，字数400以上。

400

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