事业单位专业技术岗位说明书（小学）.doc

事业单位专业技术岗位说明书

单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日
岗位名称
小学教师
工作部门
学校
岗位代码

岗位类别
专业技术
岗位等级
八级
岗位
职责
任务
1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责；
2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；
3、积极而主动承担校本培训工作，努力培养年轻教师；
4、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；
2、严格执行教学计划和教学常规，教学能力强，教学效果较好；
3、胜任班主任和其他管理工作，所带班级成效显著；
4、积极参加教改实践，研究能力较强，每学年承担3节公开课或观摩课，听课25节以上，指导青年教师2人以上，促成其他教师提升执教能力；
5、主动参与指导学生竞赛，在自身专业发展上达到规定要求。
岗位
聘用
条件
1、具有中级教师职称，继续教育学分符合相关规定；
2、任现职以来担任3年以上的班主任或其他管理工作；
3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十级满6年以上，量化考核名列前茅）。
注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。
事业单位专业技术岗位说明书

单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日
岗位名称
小学教师
工作部门
学校
岗位代码

岗位类别
专业技术
岗位等级
九级
岗位
职责
任务
1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责；
2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；
3、积极承担校本培训工作，努力培养年轻教师；
4、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；
2、严格执行教学计划和教学常规，基本功扎实，教学能力强，教学效果较好；
3、胜任班主任和其他管理工作，所带班级成效显著；
4、积极参加教改实践，研究能力较强，每学年承担3节公开课或观摩课，听课25节以上，指导青年教师2人以上；
5、主动参与指导学生竞赛，在自身专业发展上更进一步。
岗位
聘用
条件
1、具有小学中级（小学高级）教师职称，继续教育学分符合相关规定；
2、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作；
3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任十级满3年以上，量化考核名列前茅）。
注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。
事业单位专业技术岗位说明书

单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日
岗位名称
小学教师
工作部门
学校
岗位代码

岗位类别
专业技术
岗位等级
十级
岗位
职责
任务
1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责；
2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；
3、积极承担校本培训工作，努力培养年轻教师；
4、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；
2、严格执行教学计划和教学常规，教学能力强，教学效果较好；
3、胜任班主任和其他管理工作，所带班级成效显著；
4、积极参加教改实践，研究能力较强，每学年承担二节公开课或观摩课，听课20节以上，指导青年教师2人以上；
5、主动参与指导学生竞赛，在自身专业发展上更进一步。
岗位
聘用
条件
1、具有小学中级（小学高级）教师职称，继续教育学分符合相关规定；
2、任现职以来担任一年以上的班主任或其他管理工作；
3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。
注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。
事业单位专业技术岗位说明书

单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日
岗位名称
小学教师
工作部门
学校
岗位代码

岗位类别
专业技术
岗位等级
十一级
岗位
职责
任务
1、认真履行小学初级职称（小学一级）教师职责和学校规定的教育教学工作任务；
2、认真履行班主任工作职责，参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；
3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；
2、严格执行教学计划和教学常规，教学能力较强，教学效果较好；
3、能胜任班主任工作，所带班级学生满意度较高；
4、积极参加教改实践，积极提高研究能力，每学年承担2节公开课或观摩课，听课30节以上；
5、努力参与指导学生竞赛，在自身专业发展上严格要求自己。
岗位
聘用
条件
1、具有小学初级职称（小学一级）教师职务，继续教育学分达到相关规定要求；
2、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作；
3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。
注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。事业单位专业技术岗位说明书

单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日
岗位名称
小学教师
工作部门
学校
岗位代码

岗位类别
专业技术
岗位等级
十二级
岗位
职责
任务
1、认真履行小学初级职称教师职责和学校规定的教育教学工作任务；
2、认真履行班主任工作职责，参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务；
3、认真遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上；
2、严格执行教学计划和教学常规，教学能力较强，教学效果较好；
3、基本胜任班主任和其他管理工作，所带班级学生满意较高；
4、努力参加教改实践，积极提高研究能力，每学年承担2节公开课或观摩课，听课30节以上；
5、努力参与或协助参与指导学生竞赛，重视自身专业的发展。
岗位
聘用
条件
1、具有小学初级教师职称，继续教育学分符合相关规定；
2、任现职以来担任2年以上的班主任或其他管理工作；
3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。
注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。