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七年级语文下册-《三颗枸杞豆》教案7-苏教版.doc

1、课题:第二单元第三课三颗枸杞豆教学目标:1 欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写。 2学习课文中运用的多种修辞手法。3理解文章中心,引导学生珍惜人生黄金时光,努力学习,早日成才。教学重点:目标1、2教学难点:目标2、3课时数:一课时 一、预习导学1.给下列加点字注音枸杞()蹑手蹑脚()一绺()叶鞘()鲜为人知()腻味()颓唐()擎()蚱蜢()烦躁()口头禅() 殷红()花蕊()香蒿()半晌()桦木()一摞书()灯盏()2.通读全文,勾画你喜欢的字词句段,并说一说这是什么样的三颗枸杞豆?3、这三颗富有深刻意义的枸杞豆征服了“我”,但在之前“我”是什么样的人呢?之后又变成什么样的了?二、课堂

2、研讨 1导入新课用童年这首歌导入新课。2、学生展示收集到的有关资料。3、文中我为什么总要逃学?针对我这个贪玩、不思学习的孩子,老师、爸爸、分别采用了什么教育方法?效果如何?4、三叔与“我”又有一段什么样的经历呢?这段经历对“我”有什么影响呢?5、文中有许多含义深刻的语句,请找出几句试着理解。如:(1)这时,太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。 (把太阳说成“红色的车轮”,有什么含义?) (2)“太阳能捉住吗?”我天真地问道。 “能!能呀!我以前老是忘记了去捉住它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”(“捉住太阳”是什么意思?你“想

3、到”过要捉住太阳吗?) (3)“把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。” (为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”?) (4)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!” (三叔为什么说“我”“也是太阳”?) (5)体会文中三个“”的含义,了解这三个“”对“我”的影响。6、从课文中我们知道三叔有着远大的理想,但因为虚度年华,遇到困难就退缩,半途而废,没有坚持不懈,没有毅力,以致于最后悔恨终生。三叔当时的感情一定很复杂

4、,让我们把“三叔”请到聊天室,到现场跟大家一起聊聊。准备2-3分钟。同学们可以用自己喜欢的组合方式分别扮演主持人和三叔,其余是观众,准备提问。三、自我提高1在你的学习生活中,你是否有过误入迷途的时候?如果有,那是什么?2在每个人的成长历程中,总有一个或几个给予我们很大帮助,让我们铭记终身的人。他是谁?他又是通过何种方法帮助你、改变你的? 3读了这篇小说,你对老师、爸爸、三叔三种不同的教育方法分别有什么看法? 4学完课文,明白了本文表达的主题思想。你能否搜集整理一些有关珍惜生命、珍惜时间的名言警句。悟一悟,写一写: 用精练而富有哲理的语言,写出你对时间、对生命的感悟。 教学一得:三颗枸杞豆答案一

5、预习导学。1 注音gu q ni li qio xin n tu qng zh mng zo chn yn rusng shng hu lu zhn2三叔送我的三颗枸杞豆,富有教育意义的三颗枸杞豆,有深刻涵义的三颗枸杞豆,征服我的三颗枸杞豆,催我奋进的三颗枸杞豆。3、开始“我”是一个贪玩的孩子,一个不喜欢读书的孩子,一个爱逃学的孩子,一个不怕打的孩子,一个热爱大自然的孩子, 是一个顽皮,淘气的孩子,是一个粗心大意的孩子。 后来成为植物学家。二课堂研讨。3老师狠狠地批评一顿,爸爸给了我一顿拳头。训斥和拳头,只让我乖乖地上了几天学,后来我又旧病复发。三叔则是现身说法,用自己失败的人生体验来教育我,

6、用充满希望的话语来鼓励我,用三颗红色的枸杞豆来启示我。结果,我迷途知返,勤奋学习,不负众望,终于成才。4我和三叔在小树林里两次相遇,三叔先后给我留下了几个谜语。三幅画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的书,一株弯弯扭扭的树;画儿下面的三个圆圆的“o”;三颗红色的枸杞豆。我领悟了这些的含义,了解了三叔虚度的一生,领悟到他那无穷的悔恨和对我的期望。我悟出了:要以三叔虚度一生的教训为鉴,以现在为起点,抓紧学习,勤奋学习。5(1)前进的车辆,车轮总是滚滚向前的。把太阳比喻成“红色的车轮”,含有时间总是在不断流逝的意思。红色就是夕阳的色彩。(2)这里的太阳,实际是指时间,指生命。“捉住太阳”是指捉住时间

7、,捉住生命。也就是抓紧时间学习、工作、生活-(3)太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”,是说生命就会变得有意义,有价值,就是像保尔所说的 “不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”,是自己活得有意义。 (4)因为我还是孩子,我生命的路还很长,我有的是时间,有的是希望。 (5)它象征着三叔生命的终结“生命告终的句号”;它象征着三叔一生的教训“三个遗憾的0”;它象征着三叔对我的谆谆告诫“0也是一切事物的起点”!三自我提高。4如:明日复明日,明日何其多。 花有重开日,人无再少年。 少壮不努力,老大徒伤悲。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 好(ho)读书不好(ho)读书,好(ho)读书不好(ho)读书。 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 每当回忆往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

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