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2014年高一物理期末综合练习(三).doc

1、2014年高一物理期末综合练习(三)分值:100分 考试时间:75分钟命题人:陈小良 审核:卞学兰一单项选择题:本题共7小题;每小题3分,共21分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意1、下列关于超重和失重现象的描述中正确的是()A电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态B磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时,列车上的乘客处于超重状态C荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态D“神舟”七号飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的宇航员处于完全失重状态2、一质点在平面内运动的轨迹如图所示,已积质点在x方向的分运动是匀速运动,则关于质点在y方向的分别运动的描述正确的是( )A匀速运动 B先匀

2、速运动后加速运动C先加速运动后减速运动D先减速运动后加速运动3、用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(取)( ) A B C D4、如图所示,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环,他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面1.2m,当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度是(g取10m/s2)( )A1.8m/s B3.2m/s C6.8m/s D3.6m/s5、取一根长2 m左右的细

3、线,5个铁垫圈和一个金属盘在线端系上第一个垫圈,隔12 cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm,如图所示站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈 ( )A落到盘上的声音时间间隔越来越大B落到盘上的声音时间间隔相等C依次落到盘上的速率关系为l:2D依次落到盘上的时间关系为1:6、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )A只增加绳

4、的长度 B只增加重物的质量C只将病人的脚向右移动 D只将两定滑轮的间距增大7、如图所示,放在斜面上的物体处于静止状态. 斜面倾角为30物体质量为m,若想使物体沿斜面从静止开始下滑,至少需要施加平行斜面向下的推力F=0.2mg,则( )A若F变为大小0.1mg沿斜面向下的推力,则物体与斜面的摩擦力是0.1mgB若F变为大小0.1mg沿斜面向上的推力,则物体与斜面的摩擦力是0.2mgC若想使物体沿斜面从静止开始上滑,F至少应变为大小1.2mg沿斜面向上的推力D若F变为大小0.8mg沿斜面向上的推力,则物体与斜面的摩擦力是0.7mg二多选题:本题共5小题;每小题4分,共20分在每小题给出的四个选项中

5、,有几个选项符合题意8、下列说法中错误的是( )A.放在水平桌面上静止的物体,其重力与物体对桌面的压力大小相等,是一对平衡力B.人向前走是因为地面对人脚的作用力大于脚对地面的作用力C.鸡蛋掉在地上破了而地面未损坏,说明地面对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地面的作用力D. 跳高运动员从地面上跳起,是由于地面给运动员的支持力大于运动员所受的重力9、在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图象如图所示。下列关于该空降兵在0t1或t1t2时间内的的平均速度的结论正确的是( )A0t1, Bt1t2,Ct1

6、t2, Dt1t2,10、在物理学习中有许多思想方法,下列说法正确的是( )A根据速度定义式v= D x/ Dt,当Dt非常非常小时,D x/ Dt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限的思想方法B在探究加速度与力、质量三者之间关系的实验中,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法C在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法D在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可用质点来代替物体,这是采用了假设法11、关于汽车在水平路上运动,下列说法中正确的是

7、( )A汽车启动后以额定功率行驶,在速率未达到最大以前,加速度是在不断增大的B汽车启动后以额定功率行驶,在速率未达到最大以前,牵引力应是不断减小的C汽车以最大速度行驶后,若要减小速度,可减小功率行驶D汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力,速率一定减小12、2007年10月24日18时5分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”绕月探测飞行将完成四大科学探测任务获取月球全表现三维图象;分析月球表面化学元素和物质类型的含量和分布;探测月壤特性;探测4万至40万公里间地月空间环境。现已知地球自转周期为T0,月球半径R,卫星距离月球高度h,月球表面重

8、力加速度为g,万有引力常量G。下列说法中正确的是( )A“嫦娥一号”卫星绕月球运行的速度v= B利用以上数据可以求出“嫦娥一号”卫星的质量C月球的密度= D“嫦娥一号”卫星每天绕月球的圈数为 三实验题:(本题共小题20分)。13、(9分)在“探究求合力方法”实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示。(1)两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下 、 ,描下 ,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置 ,再记下 。(2)某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中 是F1与F2合成

9、的理论值; 是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答: (填“变”或“不变”)(3)若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向互相垂直,则 (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由是 14、(11分)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图所示请你指出该装置中三处错误或不妥之处:小车开关打点计时器干电池沙桶纸带 ; ; 。(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可

10、算得小车的加速度a为_ _ m/s2. (结果保留两位有效数字)(3)在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:F/N0.210.300.400.490.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.49(1)根据测得的数据,在下图中作出aF图象。(2)由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_N。(3)若要使作出的aF图线过坐标原点,需要调整实验装置,可采取以下措施中的( )A增加小车的质量 B减小小车的质量C适当垫高长木板的右端 D适当增加小桶内砝码质量 四计算题: 本题共小题,共计39分。解答时请写出必要的文字说明、

11、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的, 答案中必须明确写出数值和单位。15、(12分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力Fx垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角=37时,滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,入和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37=,忽略空气阻力):(1)水平牵引力的大小;(2)滑板的速率;(3)水平牵引力的功率.16、(12分)如图所示为选手参加电视台娱乐节目的示意图,选手从较高的平台

12、上以水平速度跃出后,落在水平传送带上,已知平台与传送带高度差H =1.8m,水池宽度S0=1.2m,传送带AB间的距离L0=9.6m,由于传送带足够粗糙,假设人落到传送带上后瞬间相对传送带静止,经过一个t=1.0s的反应时间后,立刻以a=2m/s2恒定向右的加速度跑至传送带最右端(1)选手至少应以多大的水平速度v从平台跃出,才能保证直接落在传送带上而不掉入水中?(2)若传送带静止,选手以v0=3m/s水平速度从平台跃出,求从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间;AB(3)若传送带以u=1m/s的恒定速度向左运动,选手要能到达传送带右端,他从高台上跃出的水平速度v1至少多大?17、(15分)如图质量的小车停放在光滑水平面上,在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动速度达到3m/s时,在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数,假定小车足够长,问:(1)物块相对小车运动时,两者加速度分别为多大? (2) 经过多长时间物块停止与小车间的相对运动?(3)小物块从放在车上开始经过所通过的位移是多少?(g取)6

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