ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:102KB ,
资源ID:6550112      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6550112.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教小学数学四年级简便运算复习课乘法运算.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教小学数学四年级简便运算复习课乘法运算.doc

1、简便计算复习课教学设计雅荷塘小学 卫欣然l 教学内容:新教材简便运算复习l 教学目标:1、进一步掌握运用乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。2、培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。3、复习过程中,学生能体验到成功的喜悦感。4、学困生能够掌握一般的简算题。l 教学重难点:辨析简算题型并正确进行简便运算l 教学过程:一、 归纳整理运算定律1导入 同学们,我们在计算的王国里学会了很多本领,有口算、笔算、估算,还有简便计算,今天我和同学们继续畅游计算的城堡,看看谁能摘取这个皇冠,成为今天 的计算大王。上一节课我们对加减法的简便计算进行了整理和复习,今天我们就对乘除法的简

2、便计算就来整理。板书课题:整理和复习 下面我们就充分发挥小组合作的精神,共同完成下面的表格。运算定律字母表示举例乘法交换律乘法结合律乘法分配律除法性质随班就读学生要求用字母表示乘法交换律以及乘法结合律运算定律2汇报(沟通定律)这些定律同学们整理得非常清淅,在运用这些定律时,要注意了。(手势)运算定律乘法交换律两个因数交换位置,积不变。乘法结合律前两个数先相乘或者后两个数相乘,积不变。(三个数相乘)乘法分配律两个数的和一个数相乘,等于它们分别与这个数相乘再相加。(红笔)除法性质一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积。(红笔) 在运用时要特别留意了。(沟通运算定律,学生在进行乘法结合律与

3、乘法分配律往容易混淆,让学生特别注意运算定律的符号。)通过小组活动,发挥小组活动的优势,体现小组之间互动的合作性。二、基础练习1口算。刚才我们把知识疏理了,但是要摘取后皇冠,必须接受小精灵的挑战,他说呀:智取三关才能获得。有信心接受挑战吗?闯关前先来热身活动。看谁枪答得最快。(口算卡片)254= 8125= 205= 245=991= 258=254= 245=这两题是多少,你看数字差不多,同学们都能够准确算出来,真棒。计算是我们要养成良好的审题习惯。2基础简便计算。 好了,热身完毕,准备闯关,第一关,初显身手。 计算下面各题,怎样简便就怎样算。2529432(200+3)6318+18373

4、0001258 如果觉得有困难,不防看看屏幕的小提示,有没有帮助。随班就读学生要求会计算25294,32(200+3)这两题,让他体验成功的喜悦感。(如果觉得有困难,不防看看大屏幕的小提示,看看对你有没有帮助)3汇报。同学们刚才几题分别用根据什么运算定律进行简算?4总结: 在进行简算时,我们是不是马上动笔?我们在进行简便计算要注意什么?(要观察运算符号和数字特征)要观察运算符号和数字特征,再来选择合适的简算方法进行简算,要养成良好的学习数学的好习惯。板书:运算符号,数字特征。 在进行算算,很多时候要求我们判断该题能否进行简算。这个时候我们要沉着冷静审题,看清运算符号和数字特征,选择合适的简便计

5、算进行简算,我相信同学们一定行。三 变式练习。1 判断。小精灵说:“同学们,第一关难不倒大家,有勇气闯第二关吗?”第二关,火眼金睛,看看这棵苹果树,请看苹果上的式题,有错的苹果长虫子了,请帮忙找出来,并说说原因小组合作完成。25(48) = 254+258343+97 = 34(3+97)2964+3629=(64+36)29100254=100(254)集体订正。随班就读学生要求会发现25(48)的错误,2964+3629是正确。同学们真了不起,都有一双孙悟空的眼睛,一眼就可以把错误找出来,现在请同学们当一名医生,把长虫子的苹果治病治病,把错题改正。四 综合练习。1 计算下面各题,怎样简便怎

6、样算。同学们顺利通过了前两关,现在最关键的一关又出现了。第三关,简算高手。 把题目分了三个等级,星级个数越多的,题目难度更大,考考你,你达到哪个星级,为节约时间,只写出简算的第一、二步,写完后,有时间,可完整解答出来。只写第一、二步,有时间的可以进行计算。一星题253228102二星题5299+5235014二星题14991258812588有两种解答方法,请你挑选出自己喜欢的做法。随班就读学生一星题:2534,二星题:2512,三星题:13101同学们,请你们当当小老师,看看建新同学做得怎么样。汇报。1、先汇报建新同学。2、再汇报全班。 看来,我们班是藏龙卧虎啊,好多简算高手。 课标中提到,

7、不同学生学不同的数学,设计习题,体现一定的坡度,让建新同学增强自强自信心,提高学习的积极性。2 解决问题。 学习数学要会举一反三,要用所学数学知识解决身边的数学问题。六一节学校为每位同学准备价值15元的礼物,四(1)班42人,四(2)班40人。四(1)班礼物四(2)班一共要花多少钱?五 总结。 同学们,小精灵为咱们班出色的表现而喝彩,我们都是简算的能手,都是简算大王,小精灵说,后皇冠属于四年1班的集体。六、作业。全体学生练习题:1计算下面各题,怎样就怎样算。2529432(200+3)6318+1837300012582数学医院。25(48) = 254+258 ( )343+97 = 34(

8、3+97)( )2964+3629=(64+36)29 ( )100254=100(254) ( )3 计算下面各题,怎样简便怎样算。一星题2532二星题5299+52三星题14992810235014125884(作业)六一节学校为每位同学准备价值15元的礼物,四(1)班42人,四(2)班40人。两个班的礼物一共要花多少钱?5选择(作业) 与10374相等的算式是( )A.(1033)74 B.(100+3)74 C.(1003)74 与3225相等的算式是( )A. 825+425 B.30(225) C.8(425)随班就读学生练习题1计算下面各题,怎样就怎样算。2529432(200+3)6318+1837300012582数学医院。25(48) = 254+258 ( )2964+3629=(64+36)29 ( )3 计算下面各题,怎样简便怎样算。一星题2534二星题2512三星题131014作业:15741218+12821524102275、六一节学校为每位同学准备价值15元的礼物,四(1)班42人,四(2)班40人。两个班的礼物一共要花多少钱?运算定律字母表示举例运算定律字母表示举例运算定律字母表示举例运算定律字母表示举例运算定律字母表示举例7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服