1、2022-2023学年六上数学期末模拟试卷一、认真填一填。1一个袋子里有红、白、蓝三种球各10个,至少取出(_)个球才能保证有2个颜色相同的球。2明明有一张边长18厘米的正方形硬纸板。如果在硬纸板的四个角上各剪去一个正方形,做成一个无盖的正方体纸盒。这个纸盒的棱长是(_)厘米,体积是(_)立方厘米。3只列式不计算:180减去60与20的和,差是多少?_4分数单位是的最大真分数是 ,最小假分数是 5一个长方体木块,从上部截去高为3厘米的长方体后,表面积减少了96平方厘米,剩下部分正好是一个正方体,原长方体的体积是_立方厘米。6数一数。 拼小鱼图用了_个圆,_个长方形,_个三角形。 拼小狗图用了_
2、个长方形,_正方形,_个平行四边形,_个三角形。 要拼出左面的图形,要用_个三角形,_个平行四边形,_正方形。7甲数是0.45,乙数是6,乙数与甲数的比是(_)。83 0.6 %9在20的所有因数中,最大的一个是_,在15的所有倍数中,最小的一个是_10把7米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长米。二、是非辨一辨。11周长相等的长方形正方形和圆,正方形的面积最大。(_)12红队和蓝队的比分是2015,化简后的比分是43。(_)13所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。(_)14a是自然数,a的倒数是。(_)15大于而小于的真分数有 2 个。(_)16一道数学题全班40人做对,4人做错,
3、这道题的错误率为10%(_)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17最小的质数和最小的合数的积是( )。A6B4C818在除法算式mn=ab中(n0),下面式子正确的是()AanBnaCnb19下图中( )是由顺时针旋转180形成的是ABC20一个圆柱体和一个圆锥体,半径之比是12,高之比是25,它们体积之比为()。A15B12C310D4521(+)32=32+32=28+14=42,这里应用了( )A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律D加法结合律22一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( )。A体积减少,表面积也减少B体积减少,表面积增加C体积减少,表面积不变四、用
4、心算一算。23直接写出得数。12.3 0.45250%99120399 4 56 12()24脱式计算,能简算的要简算() () 10.17.20.7225解下列方程。 (1)x (2)xx18五、操作与思考。26五年级一班的女生人数占全班人数的。在下面的线段图上标出表示这个班女生人数和男生人数的部分。六、解决问题。27明明有一根长60厘米的铁丝围了一个最大的圆。亮亮说:“如果我画一个半径为10厘米的圆,肯定比你围的圆的面积大”。哪个圆的面积大呢?请你帮忙做出判断,并说明理由。28把下边圆柱的侧面沿高展开,得到的长方形长和宽各是几厘米?两个底面分别是多大的圆?在下面的方格纸上画出这个圆柱的展开
5、图,并涂上红色。(每个方格边长1厘米)29如图, ABCD是直角梯形.其中AD=12厘米,AB=8厘米,BC=15厘米,且ADE、四边形DEBF、CDF的面积相等.EDF (阴影部分)的面积是多少平方厘米?30圆柱形粮囤从里面量底面直径为4米,高为3米,装满小麦后又在粮囤上堆成一个0.6米高的圆锥,也装满小麦(1)如果每立方米小麦重750千克,那么这个粮囤共装多少千克小麦?(2)在(1)的结果下,如果小麦的出粉率是85%,那么这些小麦可磨面粉多少千克?31六年级同学为元旦晚会做纸花,一班做了 135 朵,二班做的朵数是一班的,是三班的三班做了多少朵?32甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地
6、相向而行,2.5小时相遇。甲车的速度是46千米/时,求乙车的速度。(用方程解答)33在一个直径为10米的圆形花坛外面修一条2米宽的小路,小路的面积是多少平方米?参考答案一、认真填一填。1、4【解析】略2、6 216 【分析】根据题意画图如下:由图可知,当小正方形的边长是正方形纸片的时,折成的才是一个无盖的正方体纸盒。所以这个纸盒的棱长是1836厘米,将棱长带入正方体体积公式即可求出纸盒的体积;据此解答。【详解】1836(厘米)666366216(立方厘米)【点睛】本题主要考查正方体体积公式,解题的关键是求出正方体的棱长。3、180(60+20)【解析】略4、【解析】试题分析:分子比分母小的分数
7、叫真分数,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,由此可知:分子比分母小1的分数为最大真分数,分子和分母相等的分数为最小假分数;据此即可得出答案解:分数单位是的真分数有:,其中最大真分数是;分数单位是的假分数有:,其中为最小假分数;故答案为点评:此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可5、704【分析】因为截去之后是正方体,所以长方体的底面是一个正方形,所以减少的96平方厘米是4个高是3厘米的相同的长方形的面积,所以963就是底面周长,棱长是96348厘米;原长方体的高是8311厘米,带入长方体体积公式计算出体积即可。【详解】正方体的边长为:(厘米)高为:(厘米)体积为:(立方厘米)【
8、点睛】解答本题的关键是理解减少的面积是4个高是3厘米的相同的长方形的面积。6、3 1 5 1 1 1 4 5 1 1 【解析】略7、403【分析】两数相除,又叫两个数的比;比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(零除外),比值不变。据此解答。【详解】60.4560045(60015)(4515)403【点睛】此题考查的是比的意义和化简比,化简比一定要化成最简单的整数比。8、5 6 15 60【详解】略9、20 1 【解析】试题分析:利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的约数最大是它本身,由此解决问题即可解:20的因20的所有因数中,最大的一个是20,在1的所有倍数中,最小的一个1;故答案为2
9、0,1【点评】此题主要考查约数与倍数的意义,利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的约数最大是它本身,解决问题10、;【分析】把单位“1”平均分成8份,每份就是;要求每段的长度,用总长度总段数即可。【详解】1878(米)故答案为:;【点睛】注意分数表示分率和表示具体数值的区别。二、是非辨一辨。11、【分析】根据题意可知,此题用举例法解答,先假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米,分别求出圆、正方形、长方形的面积,然后比较大小即可。【详解】假设正方形、长方形和圆形的周长都是16米,则圆的面积为:()220.38(平方米);正方形的边长为:1644(米),面积为:4416(平方米);长方形长、宽
10、越接近,面积越大,就取长为5米宽为3米,面积为:5315(平方米),当长方形的长和宽最接近时,面积也小于16平方米;所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】本题考查了长方形、正方形与圆的的周长和面积,关键是理解周长相等的正方形、长方形和圆形,圆的面积最大。12、【分析】比赛用的比号是不存在除法的含义的,不能进行化简。【详解】根据分析可得,本题说法错误。故答案为:。【点睛】本题考查比的意义,解答本题的关键是掌握比的意义。13、【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1和它本身外再没有别的因数了,所以2既为质
11、数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。故答案为:。【点睛】奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。14、【分析】本题主要考查倒数的意义,注意自然数包含0,0没有倒数。据此分析解答。【详解】因为自然数包含0,0没有倒数,所以a是自然数,a的倒数是说法错误。故答案为:。【点睛】本题主要考查倒数的意义,注意自然数包含0,0没有倒数。15、【解析】略16、错误【详解】略
12、三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】最小的质数是2,最小的合数是4。【详解】248故答案为:C【点睛】本题考查了质数和合数,2是唯一的一个又是质数,又是偶数的数。18、C【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数大于余数;由此解答即可【详解】根据有余数的除法中,余数总比除数小,即除数大于余数,所以:nb;故选C19、B【解析】A、是原图顺时针旋转90度得到的;B、是原图顺时针旋转180度得到的;C、是原图逆时针旋转90度得到的故答案为B20、C【分析】根据题意,可设圆柱体的半径为1,高为2,圆锥体的底面半径为2,高为5,根据圆柱的体积公式底面积高、圆锥的体积
13、底面积高进行计算,然后再计算它们的体积比即可得到答案。【详解】解:设圆柱体的半径为1,高为2,圆锥体的底面半径为2,高为5,(122)(225)2310答:它们体积之比是310。故答案为:C【点睛】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,要求学生熟记公式进行解答。21、C【详解】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,由此可知,(+)32=32+32=28+14=42,这里应用了乘法分配律故选:C22、C【分析】一个长方体被挖掉一小块,体积肯定减小,表面积减少三个面的同时也增加了三个面。【详解】从顶点上挖去一个小块后,体积减少了;表面减少了3个不同的面的面积,同时又增加
14、了3个切面,即相当于相互抵消,实际上表面积不变;所以体积减少,表面积不变。故选:C。【点睛】注意当一个长方体中挖掉一小块时,体积一定会减少,但表面积有可能不变,有可能增大或减少,不同题目具体分析。四、用心算一算。23、13;0.05;1.5;81;1302;4;64;1【详解】略24、 110 10.17.20.7210.17.27.20.17.2(10.10.1)72【解析】略25、(1)x(2)x48【分析】(1)方程两边同时即可;(2)先将方程左边的x合并起来,再根据等式的性质解方程。【详解】(1)x 解:xx(2)xx18解:x18x18x48【点睛】本题考查了解方程,方程的两边同时乘
15、或除以相同的数(0除外),方程依然成立。五、操作与思考。26、【分析】五年级一班的女生人数占全班人数的,则男生占,也就是说女生占5份,男生占4份,用线段图表示出来即可。【详解】五年级一班的女生人数占全班人数的,也就是说女生占5份,男生占4份,用线段图表示为:【点睛】此题考查了分数的意义,以及用线段图表示数的能力。六、解决问题。27、亮亮,理由见详解【分析】根据圆的周长公式:C2r,求出半径为10厘米的圆的周长,与60厘米比较大小即可求解。【详解】1023.14203.1462.8(厘米);62.860答:亮亮画的圆的面积大。因为亮亮画的圆的周长大,周长大的圆面积也大。【点睛】此题考查了圆的周长
16、和面积的综合应用,判断圆的面积大小可直接根据周长的大小。28、见详解【分析】应明确圆柱由三部分组成:圆柱的侧面、圆柱的上、下两个底面;由题意可知:该圆柱的底面半径是1厘米,高为2厘米,根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”可知:先根据圆的周长2r,求出圆柱侧面展开后的长,宽为圆柱的高;圆柱的上下两个底面为半径为1厘米的圆,画出即可。【详解】长方形的长:23.1416.28(厘米),宽:2厘米。底面是半径是1厘米的圆。画图如下:【点睛】此题主要考查圆柱体的侧面沿高展开得到的长方形的长、宽与圆柱体的底面周长、高的关系。29、30平方厘米【解析】梯
17、形ABCD的面积为(平方厘米),ADE、四边形DEBF、CDF的面积均为1083=36(平方厘米).又SCDF=CFAB2,所以,CF=2368=9(厘米), BF=15-9=6(厘米).同理,AE=23612=6(厘米),BE=8-6=2(厘米).所以, SBEF=622=6(平方厘米).故, SDEF=36-6=30(平方厘米).30、 (1)30144千克 (2)25622.4千克【详解】(1)3.143+3.140.6750=30144(千克)(2)3014485%=25622.4(千克)31、90 【详解】找准单位“1”先求出二班做的朵数为 135,再用二班的朵数也可列综合算式解答32、44千米/时【分析】设乙车的速度是x千米/时,根据速度和时间路程,列方程求解即可。【详解】解:设乙车的速度是x千米/时,根据题意得:(46x)2.522546x2252.5x9046x44答:乙车的速度是44千米/时。【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是根据等量关系式列出方程。33、75.36平方米【详解】3.14(102+2)2-3.14(102)2=75.36(平方米)
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