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学练优2016年人教版七年级语文上册同步练习题(无答案24份)6.散步.doc

1、6散步考点1景物描写找出文中的景物描写,赏析其作用。第一处是对南方初春田野的描写,这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水起着水泡”,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞。第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物:金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘春天在召唤,生命在呼唤。字里行间流露出对生活的热爱,对生命的珍爱。考点2品味语言从内容和句式的角度品味下面的句子,并从课文中找出类似的句子。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。从内容上说,有回环的关系,将母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人温顺的性格都表现出来了;从句式上说,句式整齐对称,有一种独特的

2、对称美,互相映衬,很有情趣。这句话表现出了慈母孝子之间爱的深沉,和睦家庭的宁静温馨。考点3以小见大散步本来是一件小事,但作者在文段中却说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。这样写用意何在?文中的“我”和妻子代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。一个家庭也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样?所以说背起的是“整个世界”。这样大词小用,是以小见大的写法,透露出作者的深意,他想说的意思超出了事情本身。基础积累1下列加点字注音有误的一项是()A委屈(q)散步(sn)

3、蹲下(dn)B霎时(s) 拆散(sn) 嫩芽(nn)C分歧(q) 粼粼(ln) 领袖(ln)D鱼塘(tng) 水泡(po) 信服(xn)2下列句子中没有错别字的一项是()A我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。B不过,一切都取绝于我。C那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。D我想拆散一家人,分成两路,各得其所。3填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是()(1)但是春天总算来了。我的母亲又_过了一个严冬。(2)这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地_着,有的浓,有的淡。(3)班主任很善于发扬每个同学的长处,大家_,各尽所能地为班级做出自己的贡献。A熬生长各得其所B度

4、铺各行其是C熬铺各得其所 D活生长各行其是4下列句子标点符号使用有误的一项是()A我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。B母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。C这一切都使人想着一样东西生命。D“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。5下列句子哪些是比喻句?是的打“”,不是的打“”。(1)她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。()(2)山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。()(3)像这样的事情还很多。()(4)好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。()6读课文,回答下面的问题。(1)从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?_(2)各用一个

5、词语概括课文中一家四口人的性格特点。母亲:_“我”:_妻子:_儿子:_ 课内阅读阅读课文,回答问题。7选文第一自然段从记叙的要素看,交代了散步的_和_。8阅读下面的语句,句中的“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。_9为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”?说一说你的理解。_10下面两句话表现了人物什么样的道德品质?我说:“走大路。”(母亲)变了主意:“还是走小路吧!”_语言运用11(2016湖南长沙中考)从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是()A农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一

6、起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。B小玲的生肖属相是蛇,弟弟比她小2岁,小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物,她选择了一只可爱的机器狗。C小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D老师提问:“农历二月份有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”12(2016安徽宿州校级模拟改编)某学校以“传承孝道”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)观察下面漫画,请说出漫画反映的内容。_(2)下面是一位同学参加学校征文比赛的作文片段,其中有两处不当,请你修改。【A】生活并非想象中那样完美,父母的辛劳是我们无法品味的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛

7、、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,【B】哪怕自己做好的一碗面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。【A】处画线句中有用词不当的语病,应将“_”改为“_”。【B】处画线句与上句语序不一致,应调整为:_。(3)在“中学生要不要讲孝道”的辩论中,有的同学提出初中生年龄还小,没有经济来源,没有什么可以孝敬的,等长大后有经济来源了,才谈得上真正孝敬父母。请你用简洁语言评述这位同学的观点。_拓展阅读(安徽中考)那个春天,很暖章月珍女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就

8、会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人儿,也忍不住哭了。那个冬天,很冷女儿五岁那年,有一天她怯怯地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给她做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱

9、你,照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,愤愤地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远

10、是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女

11、儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。那个春天,很暖(选自中国精短美文精选,有改动)13“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。五岁时七岁时觉得奶奶可笑,看不起奶奶九岁时十一岁时与奶奶一起玩游戏,关爱奶奶14理解文中画线句子的含义。(答题思路参考【考点解读7】)(1)那个冬天,很冷_(2)女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!_15文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(答题思路参考【考点解读12】)_16“女儿”的校长经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。_写作训练17采用日常生活中看似平常的题材,来表现具有深刻社会意义的主题,这种写法就是“以小见大”立意法。一个家庭的幸福、温暖体现在家庭中发生的许多小事上。请你仿照本文的写法,选取家庭生活中的一件小事写一段话,要写得具体生动、立意有一定高度。_系列资料

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