ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:19 ,大小:600.31KB ,
资源ID:6494215      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6494215.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文((带答案)初中物理第七章力学总结(重点)超详细.docx)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

(带答案)初中物理第七章力学总结(重点)超详细.docx

1、(带答案)初中物理第七章力学总结(重点)超详细1单选题1、关于力的概念,以下说法正确的是()A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B力不能脱离物体而独立存在C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用2、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A4N0B04NC4N4ND8N8N3、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是()ABCD4、在重庆实验外

2、国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是()A飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因B在空中飞行的飞机,不受力的作用C手和飞机发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果5、下列关于力的说法中正确的是()A一个物体有时也可以产生力的作用B两个物体只要相互接触就可以产生力的作用C自然界中有些力可以脱离物体而产生D用力拉弹簧使弹簧伸长,这说明力可以改变物体的形状6、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()A弹簧测力计可以测量

3、不是水平或竖直方向的力B使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1ND称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次7、下列几个事例中,主要能体现力改变了物体运动状态的是()A运动员拉开弓B熊猫拉弯竹子C用力拉长拉力器D运动员把球踢出8、下列说法正确的是()A同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变B氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半C用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,这个力的施力物体是手D物体发生形变,一定会产生弹力9、怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣,下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是()

4、ABCD10、下列关于力的说法中错误的是()A在弹性限度内,物体发生弹性形变时会产生弹力B力有大小、方向和作用点三要素,只有人才能产生力C力是物体对物体的作用D施力物体同时也是受力物体11、为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是()A静止在水平地面上的足球只受到重力作用B发排球时手对排球的力大于排球对手的力C投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用D篮球撞到篮板后反弹回来,说明力可以改变物体的运动状态12、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是()A弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C使用前必须检

5、查指针是否指在零刻度上D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围13、我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像脚朝上,可也站得很稳当啊!A点为阿根廷人的重心,O点为地心,图中标出人的重力示意图正确的是()ABCD14、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A游泳B皮划艇C蹦床D举重15、他的伟大成就:三大运动定律、万有引力定律和微积分等。为了纪念他对物理学的贡献,人们以他的名字命名为力的单位,他是()A牛顿B玻尔C伽利略D普朗克多选题16、下列说法中错误的是A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体

6、间才有力的作用C由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在D力的作用效果是一定会使物体运动17、某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图象如图所示。下列说法正确的是()A质量为100kg的物体所受的重力为1.0NB物体所受的重力与它的质量成正比C重力与质量的关系式为g=GmD若用石块代替钩码进行该实验,能够得到相同结论18、下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是()A钢尺B弹簧C橡皮泥D撑竿跳高运动员使用的撑竿19、如图所示,在冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A

7、物体的运动需要力来维持B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D力可以改变物体的运动状态20、如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在水平地面上,处于静止状态,下列说法中正确的是A物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力C物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合D物体A所受摩擦力的方向向下计算题21、世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。(g10 N/kg)若一只蜂鸟所受的重力是0.02 N,一只鸵鸟的质量为150 kg。问:(1) 一只蜂鸟的质量是多少?(2) 一只鸵鸟受到的重力是多少?22、玻璃桥十分新颖,

8、玻璃桥总长660米、宽6米,桥面全部采用透明玻璃铺设,每块玻璃的质量是450kg,一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间,求:(1)此游客的平均速度是多少?(2)一块玻璃受到的重力多大?23、一根轻质弹簧,当它在100N的拉力作用下,总长度为0.55m。当它在300N的拉力下,总长度为0.65m,求:(1)弹簧不受拉力时自然长度为多大?(2)此弹簧弹性系数多大?(提示:F=kx中,k为弹性系数,x为弹簧伸长的长度)24、小明在课外实践活动中接触到一个铁球,测得它的质量为790 g,体积为150 cm3。请你帮他解决以下问题:(1)通过计算判断该铁球是空心的还是实心的?(2)若铁球是空心的,则空心

9、部分的体积是多大?(3)若将铁球的空心部分注满铝,则整个“铁球”的重力为多大?(已知:铁7.9103 kg/m3,铝2.7103 kg/m3,g取10 N/kg)25、如图所示是某地的桥梁旁竖着的一块标志牌。一辆重型卡车自重为1.5105N,若该车运送8m3钢材,行驶到该大桥处。求:(钢7.9103kg/m3)(1)汽车的质量?(2)钢材的质量?(3)通过计算回答该车能否通过此桥?19(带答案)初中物理第七章力学_026参考答案1、答案:B解析:A物体相互接触不一定有力的作用,弹力的产生还必须发生弹性形变,故A错误;B力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,故B正确;C力是一个物体对另

10、一物体的作用,所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故C错误;D两个相互不接触的物体,也可能有力的作用,如磁力,故D错误。故选B。2、答案:C解析:甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为4N,弹簧伸长了5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为4N、4N,与甲图相同,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3、答案:C解析:滑雪运动员的重心在肚脐左右,方向竖直向下,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4、答案:B解析:A飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确,不符合题意;B在

11、空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故B错误,符合题意;C手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意;D手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故D正确,不符合题意。故选B。5、答案:D解析:A力是物体对物体的作用,产生力的作用时,必须同时存在两个物体,因此只有一个物体不会产生力的作用,故A错误;B两个物体要发生力的作用,前提是必须先产生力,如果两个物体仅仅是接触,并没有发生形变,那么它们之间就不会产生力,当然就不会有力的作用,故B错误;C力是物体对物体的作用,物体间力的作

12、用是相互的,自然界中力不可以脱离物体而产生,故C错误;D力可以改变物体的形状或运动状态,用力拉弹簧使弹簧伸长,这说明力可以改变物体的形状,故D正确。故选D。6、答案:B解析:A弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向上的力,故A正确,不符合题意;B使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误,符合题意;C由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N;当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力G=F示=1N故C正确,不符合题意;D测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零;测量

13、前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。7、答案:D解析:A运动员拉开弓,弓变弯,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;B熊猫把竹子压弯,说明力可以改变物体的形状,故B不符合题意;C用力拉长拉力器,说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意;D运动员把球踢出,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故D符合题意。故选D。8、答案:B解析:A水结成冰,质量保持不变,但冰的密度小于水的密度,即同种物质的状态发生变化,密度变化了,故A错误; B因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,氧气的体积不变,而质量减半,由密度公式=mV可

14、知,瓶内氧气的密度减小一半,故B正确;C力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起,水桶与绳子相连,水桶在绳子拉力作用下向上运动,绳子是施力物体,故C错误;D只有发生弹性形变的物体才能产生弹力,发生非弹性形变的物体不能产生弹力,故D错误。故选B。9、答案:D解析:竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态,支持力和重力是一对平衡力,重力的方向始终竖直向下,所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。故选D。10、答案:B解析:A在弹性限度内,物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力,故A项正确,不符合题意;B大小、方向和作用点是力的三要素,任何相互作用的物体都能产生力,故B项错误,符合题

15、意;C力是物体之间的相互作用,一个是施力物体一个是受力物体,故C项正确,不符合题意;D物体间力的作用是相互的,如果一个物体是受力物体,那么它必定同时也是施力物体,故D项正确,不符合题意。故选B。11、答案:D解析:A静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用,故A错误; B发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力,这两个力大小相等,故B错误; C力是物体对物体的作用,投掷出去在空中飞行的实心球,因球已离开人的手,故球不再仍受推力的作用,故C错误; D力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来,运动方向发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确

16、。故选D。12、答案:A解析:A测量力的大小时,只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可,不一定竖直放置,故A错误,A符合题意;B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则会影响实验的结果,故B正确,B不符合题意;C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点,不在零点的就要校零,故C正确,C不符合题意;D加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,故D正确,D不符合题意。故选A。13、答案:C解析:人受的重力是竖直向下的,指向地心O,人受重力的作用点在A点,故C正确,ABD错误。故选C。14、答案:D解析:A游泳时人对水施加向后的力,同时水对人施加向前的力使人前进,故A不符合题意;B皮

17、划艇前进是因为桨对水施加向后的力,同时水对桨施加向前的力,使艇前进,故B不符合题意;C人对蹦床施加向下的力,同时蹦床对人施加向上的弹力,使人蹦起,故C不符合题意;D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理,而是力改变物体的运动状态,故D符合题意。故选D。15、答案:A解析:国际单位制中,规定牛顿是力的基本单位,简称牛,用N表示。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。16、答案:BCD解析:A、由力的概念可知:力是物体对物体的作用,故A正确;B、两个不接触的物体之间也会有力的作用;如磁铁间吸引力、万有引力等,均是两个不接触的物体之间的力;故B错误;C、磁铁间的作用力是通过磁场来相互作用的;力

18、是不能离开物体而独立存在的;故C错误;D、力作用在物体上可以改变物体的运动状态或形状;故D错误;故选BCD17、答案:BCD解析:A由G-m图象可以看出质量为100g的物体所受的重力为1.0N,故A错误;B图中G-m图象过坐标轴的原点,是一条直线,并且G随m 的增大而增大,所以物体所受的重力与它的质量成正比,故B正确;C物体所受的重力与它的质量成正比,写成关系式为:G=mg或g=Gm,故C正确;D用任何物体做这个实验都能得到同样的结论,所以若用石块代替钩码进行该实验,能够得到相同结论,故D正确。故选BCD。18、答案:ABD解析:A钢尺有弹性,能发生弹性形变;故A符合题意;B弹簧有弹性,能发生

19、弹性形变;故B符合题意;C橡皮泥只具有塑性,没有弹性,不能发生弹性形变;故C不符合题意;D撑竿跳高运动员使用的撑竿有弹性,能发生弹性形变;故D符合题意。故选ABD。19、答案:BD解析:(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(2)力的三要素包括力的大小、方向和作用点,力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果;(3)力与运动的关系是:力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持A由牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,力是改变运动状态的原因,故A错误BC、运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变,说明力的作用效果与力的

20、方向和力的作用点都有关,故B正确,C错误;D. 冰球比赛中,运动员用冰球杆击打冰球,冰球的运动状态随之发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确;20、答案:AB解析:A.D 如图物体A在斜面上,仍会受到重力,也受到支持力,由于重力与支持力不在一条直线上,物体A有向下运动的趋势,所以A也受到沿斜面向上的摩擦力,故受到三个力的作用,故A正确,D错误;B. 物体B对地面的压力与地面对物体B的支持力是相互作用力,二力大小相等,在一条直线上,相互作用,是一对相互作用力,故B正确;C. 物体A所受重力的方向竖直向下,与物体A对物体B压力的方向垂直于斜面向下,二力方向不重合,故C错误;故选AB点睛:

21、相互作用力成立的条件:只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力这两个力:大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上21、答案:(1)0.002kg;(2)1500N解析:(1)根据G=mg可知,一只蜂鸟的质量是m蜂=G蜂g=0.02N10N/kg=0.002kg(2)可知道一只鸵鸟受到的重力是G鸵=m鸵g=150kg10N/kg=1500N答:(1)一只蜂鸟的质量是0.002kg;(2)一只鸵鸟受到的重力是1500N。22、答案:(1)1.1m/s;(2)4.5103N解析:解:(1)通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速

22、度v=st=660m600s=1.1m/s(2)一块玻璃受到的重力G=mg=450kg10N/kg=4.5103N答:(1)此游客的平均速度是1.1m/s;(2)一块玻璃受到的重力是4.5103N。23、答案:(1)0.50m;(2)2000N/m解析:解:(1)设弹簧原长为L0,根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得0.55m-L0100N=0.65m-L0300N解得L0=0.50m。(2)k为弹性系数,由F=kx可知100N=k(0.55m-0.50m)解得k=2000N/m。答:(1)弹簧不受拉力时自然长度为0.50m。(2)此弹簧弹性系数为2000N/m。24、答案:(1)空心;(2)5

23、0 cm3;(3)9.25 N解析:解:(1)铁的密度铁=7.9103kg/m3=7.9g/cm3质量为790 g的铁的体积V铁m铁铁=790g7.9g/cm3=100cm3由于V铁V球 ,所以铁球是空心的。(2)空心部分的体积V空=V球-V铁=150cm3-100cm3=50cm3(3)空心部分注满铝,铝的密度铝2.7103kg/m32.7g/cm3铝的质量m铝=铝V空=2.7g/cm350cm3=135g ,则“铁球”的总质量m总=m铝+m铁=135g+790g=925g=0.925kg“铁球”的重力为G总=m总g=0.925kg10N/kg=9.25N答:(1)通过计算判断该铁球是空心的;(2)空心部分的体积是50 cm3;(3)若将铁球的空心部分注满铝,则整个“铁球”的重力为9.25 N。25、答案:(1)15t;(2)63.2t;(3)不能,计算见详解解析:解:(1)汽车的质量m车=Gg=1.5105N10N/kg=1.5104kg=15t(2)钢材的质量m钢=钢V=7.9103kg/m38m3=6.32104kg=63.2t(3)卡车的总质量m总=m车+m钢=15t+63.2t78.2t70t所以该车不能通过此桥。答:(1)汽车的质量15t;(2)钢材的质量63.2t;(3)该车不能通过此桥。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服