1、
河北省元氏一中高二化学《解化学平衡图像题的技巧》练习
1、弄清横坐标和纵坐标的意义。
2、弄清图像上点的意义，特别是一些特殊
点(如与坐标轴的交点、转折点、几条曲
线的交叉点)的意义。
3、弄清图像所示的增、减性。
4、弄清图像斜率的大小。
5、看是否需要辅助线。
一、速率-时间图象（V-t图象）
例1、判断下列图象中时间t2时可能发生了哪一种变化？ 分析平衡移动情况。
( 例2、下图表示某可逆反应达到平衡过程中某一反应物的v—t图
2、象，我们知道v=Δc/ Δt；反之，Δc= v×Δt。请问下列v—t图象中的阴影面积表示的意义是(C)
A、从反应开始到平衡时，该反应物的消耗浓度
B、从反应开始到平衡时，该反应物的生成浓度
C、从反应开始到平衡时，该反应物实际减小的浓度
二、转化率（或产率、百分含量等）-时间图象
先拐先平衡→V大→T高→P大
例3、可逆反应mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g)。反应中，当其它条件不变时，C的质量分数与温度（T）和压强（P）的关系如上图，根据图中曲线分析，判断下列叙述中正确的是（B ）
(A)达到平衡后，若使用催化剂，C的质量分数增
3、大
(B)平衡后，若升高温度，则平衡向逆反应方向移动
(C)平衡后，增大A的量，有利于平衡正向移动
(D)化学方程式中一定有n＞p+q
练习1、图中a曲线表示一定条件下的可逆反应：
X（g）+Y（g） 2Z（g）+W（g) ;
△H =QkJ/mol 的反应过程。若使a曲线变为b曲线，
可采取的措施是（ A
A、加入催化剂
B、增大Y的浓度
C、降低温度
D、增大体系压强
2、在密闭容器中进行下列反应：
M（g）+N（g） R（g）+2L(?),在不同条件下R的百分含量R%的变化情况如下图，下列叙述正确的是（C ）
A、
4、正反应吸热，L是气体
B、正反应吸热，L是固体
C、正反应放热，L是气体
D、正反应放热，L是固体或液体
C
“定一议二”
例4、在可逆反应mA(g)+nB(g) pC(g);△H<0中m、n、p为系数，且m+n>p。分析下列各图，在平衡体系中A的质量分数与温度t℃、压强P关系正确的是（ B ）
三、百分含量（转化率或产率）--压强（或温度）图象
例5：温度一定，压强分别为P1和P2时，反应体系X(s)+2Y(g)= nZ(g)中反应物Y的转化率与时间的关系如图2-27所示，由此可知(A )。
A、P1>P2，n>2 B、P1>P
5、2，n<2
C、P13
例6：可逆反应:aX(s) + bY(g) cZ(g) +dW(g)达到平衡，混合物中Y的体积分数随压强（P）与温度T（T2>T1）的变化关系如图示。
1、当压强不变时，升高温度，Y的体积分数变 （ 小 ） ，
平衡向（ 正 ） 方向移动，则正反应是（ 吸 ） 热反应。
2、当温度不变时，增大压强，Y的体积分数变（大 ），
平衡向 （ 逆 ）方向移动，则化学方程式中左右两边的系数大小关系是（b<(c+d)）。
Y的
6、体积分数
压强
T1
T2
例7：如可逆反应aA(g)+ bB(g)=dD(g)+eE(g) △H。在一定条件下达平衡状态时，A的转化率与温度、压强的关系如图2-29所示。则在下列空格处填写“大于”、“小于”或“等于”。 (1)a+b_<____e+d； (2) △H >___0。
练习
1．如图所示，反应：X（气）+3Y（气） 2Z（气）；△H<0 。在不同温度、不同压强（P1>P2）下达到平衡时，混合气体中Z的百分含量随温度变化的曲线应为（ C ）
2、mA(s)+nB(g) qC(g) ΔH<0的可逆反应，在一定
7、温度下的密闭容器中进行，平衡时B的体积分数V(B)%与压强(P)关系如下图所示，下列叙述正确的是( BC )
A、m+nq
C、X点时的状态，V正>V逆
D、X点比Y点混和物的正反应速率慢
3、图中的曲线是表示其他条件一定时, 2NO＋O2 2NO2 (△H<0)反应中NO的转化率与温度的关系曲线，图中标有a、b、c、d四点，其中表示未达到平衡状态，且v(正)＞v(逆)的是(C )
A. a点 B. b点 C
8、 c点 D. d点
4、化学反应Ｘ2(ｇ)＋Ｙ2(ｇ) 2ＸＹ(ｇ) △H<0 ,达到平衡状态时，图2—12中各曲线符合平衡移动原理的是( AC )
5.反应A(g)+B(g)＝C(g) △H<0已达平衡，升高温度，平衡逆移，当反应一段时间后反应又达平衡，则速率对时间的曲线为（C ）
6.一定量的混合气体，在密闭容器中发生如下反应:xA(ｇ)＋ｙB(ｇ) ｚC(ｇ)，达到平衡后测得A气体的浓度为0.5mol·L－1，当恒温下将密闭容器的容积扩大到两倍再达到平衡后，测得A浓度为0.3mol·L－1，则下列叙述正确的是( BC )
A.平衡向正反应方向移动
B.x +y＞z
C.C的体积分数降低
D.B的转化率提高
5
用心 爱心 专心
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