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小英雄王二小读后感5篇.docx

1、小英雄王二小读后感5篇 第一篇:小英雄王二小读后感小英雄王二小读后感 (一) 有一次,我无意间看都一则故事叫王二小。读完后使我有很深的感触。 故事讲述了王二小在一次放哨的时候,被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是,王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了,可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了。二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。 王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命

2、。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员,从现在起,我们应该继承革命先辈的光荣传统,热爱祖国。珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。 小英雄王二小读后感 (二) 星期天的早晨,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。 抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败

3、坏地用刺刀挑死了王二小。 看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。 我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。 在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个

4、人。 小英雄王二小读后感 (三) 暑假的一天,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。 故事发生在抗日战争时期,在一个贫困的小山村里,那就是王二小的家乡。,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智勇敢的的王二小假装听话的样子,并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了。二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰

5、冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。 看完这篇文章,我被深深地感动了。二小不顾个人安危,拯救了所有人,他机智勇敢。我相信,不光是我们,曾经的那些乡亲们也不会忘记他的。我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。 第二篇:小英雄王二小读后感小英雄王二小读后感 三(1)班詹纳 一提起抗日小英雄,相信大家肯定会想到家喻户晓的王二小。今天就让我来给大家讲讲王二小的英雄事迹吧。 王二小是个儿童团员。他一边放牛

6、,一边帮助八路军放哨。有一天,敌人来扫荡,走到村口迷了路。他们看见王二小,就叫他带路。王二小装着顺从的样子,把他们带到八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起枪声,敌人知道上当了,就把小英雄王二小杀害了。正在这时候,八路军从山上冲了下来,把敌人全部歼灭了。王二小年仅13岁就献出了宝贵的生命,他用自己的鲜血谱写了一首抗日赞歌。虽然他牺牲很久了,但他那勇敢机智、不怕牺牲的英雄形象,深深地印在了我的脑海里。同学们,与王二小相比,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易。我们要爱自己,更要爱祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代。让我们继承先烈的遗

7、志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天。 第三篇:英雄王小二读后感“ “传承中华文化共筑精神家园” 单 位:XX县区新华办事处付寨小学作 者:肖鹏飞年 级:三年级 -爱国主义读书教育活动征文 英雄王二小读后感 英雄王二小读后感 XX县区新华办事处付寨小学三年级 肖鹏飞 最近我参加了我们学校少年宫开展的经典诵读活动,当我读完英雄王二小这个故事时,我被王二小机智勇敢、热爱祖国的精神深深感动了。 王二小为了救乡亲们,带着日本鬼子在山里不停的转圈,等乡亲们都安全转移了,最后勇敢的王二小把鬼子带进了八路军的包围圈。八路军把鬼子全部消灭了,乡亲们也得救了,而王二小却被鬼子残忍的杀害了。

8、王二小为了乡亲们壮烈牺牲了,他表现的是那么的坚强勇敢。 读完故事,我觉得自己和王二小相比是多么的渺小。我想起了我看的电影小兵张嘎里的小八路张嘎,他和王二小一样机智勇敢,一次次的和敌人斗智斗勇,他们是那么英勇那么机智,如果是我我会像他们不害怕吗。如果是我我会像他们勇敢吗。我想我也会。因为我会向他们学习,争做一个机智勇敢的好少年。 我作为一名爱国的小学生,我要奋发图强,特别是读完英雄王二小这个故事后,我告诉自己今后做作业碰到难题时,心里不能着急、更不能放弃,要向王二小学习,生活学习中遇到困难时,勇敢面对,想尽各种办法去解决、战胜困难。我是我们班的班长,今后要多想到我们班的其他同学,多帮助别人,多关

9、心集体,不怕吃苦,更要做好老师的小帮手。 老师说我们是祖国的未来,我要做像王二小那样坚强、勇敢的好少年,发奋学习,长大后像王二小一样把我的一切献给祖国。 文章从英雄王二小的故事联想到小兵张嘎,通过两人的英雄故事引申到自己的学习以及如何帮助别人,怎么做老师的好帮手和长大后报效祖国,作为一个三年级的学生确实不容易。语言鲜明生动,书写工整,很好,希望你继续努力,老师相信你。 推荐意见。脉络分明,层次感强,特别是联系自身情况展开写,想、中心明确。 指导教师:程家利 通信地址:XX市XX县区新华办事处付寨小学 邮 编:236000联系电话:13965578334 第四篇。小英雄王二小读后感优秀有一次,我

10、无意间看都一则故事叫王二小。读完后使我有很深的感触。故事讲述了王二小在一次放哨的时候,被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是,王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了,可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了。二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。 王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为

11、有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员,从现在起,我们应该继承革命先辈的光荣传统,热爱祖国。珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。 第五篇:抗日英雄王二小读后感抗日英雄王二小读后感 今天,我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人。现在,我来给大家讲讲吧。 抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 1942年10月25日,日本鬼子又来“扫荡”了,走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛,要他带路找八路军。王二小心想:俺们的队伍在山头上埋伏着呢,我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿,王二小装作害怕的样子答应了鬼子。 王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人,乡亲们都安全了。但是,我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。 秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。 为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在王二小的家乡XX县区上庄村建设了“王二小希望小学”。第8页 共8页

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