小英雄王二小读后感5篇.docx

小英雄王二小读后感5篇 第一篇：小英雄王二小读后感小英雄王二小读后感 （一） 有一次，我无意间看都一则故事叫王二小。读完后使我有很深的感触。 故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是，王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了，可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛，勇敢的二小牺牲了。二小，你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，带着微笑看那天边血染红了的云彩。 王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员，从现在起，我们应该继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国。珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。 小英雄王二小读后感 （二） 星期天的早晨，我认真地读了小英雄王二小的故事，这篇故事给我留下了很深刻的印象。 抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。 看完这篇故事，我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。 我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。 在学习和生活中，不会永远都一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。 小英雄王二小读后感 （三） 暑假的一天，我认真地读了小英雄王二小的故事，这篇故事给我留下了很深刻的印象。 故事发生在抗日战争时期，在一个贫困的小山村里，那就是王二小的家乡。，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路，机智勇敢的的王二小假装听话的样子，并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛，勇敢的二小牺牲了。二小，你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，带着微笑看那天边血染红了的云彩。 看完这篇文章，我被深深地感动了。二小不顾个人安危，拯救了所有人，他机智勇敢。我相信，不光是我们，曾经的那些乡亲们也不会忘记他的。我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手。 第二篇：小英雄王二小读后感小英雄王二小读后感 三（1）班詹纳 一提起抗日小英雄，相信大家肯定会想到家喻户晓的王二小。今天就让我来给大家讲讲王二小的英雄事迹吧。 王二小是个儿童团员。他一边放牛，一边帮助八路军放哨。有一天，敌人来扫荡，走到村口迷了路。他们看见王二小，就叫他带路。王二小装着顺从的样子，把他们带到八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起枪声，敌人知道上当了，就把小英雄王二小杀害了。正在这时候，八路军从山上冲了下来，把敌人全部歼灭了。王二小年仅13岁就献出了宝贵的生命，他用自己的鲜血谱写了一首抗日赞歌。虽然他牺牲很久了，但他那勇敢机智、不怕牺牲的英雄形象，深深地印在了我的脑海里。同学们，与王二小相比，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易。我们要爱自己，更要爱祖国。我们要在实践中学习真知，锻炼意志，培养品德，全面发展，成为继往开来、大有作为的新一代。让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天。 第三篇：英雄王小二读后感“ “传承中华文化共筑精神家园” 单 位：XX县区新华办事处付寨小学作 者：肖鹏飞年 级：三年级 -爱国主义读书教育活动征文 英雄王二小读后感 英雄王二小读后感 XX县区新华办事处付寨小学三年级 肖鹏飞 最近我参加了我们学校少年宫开展的经典诵读活动，当我读完英雄王二小这个故事时，我被王二小机智勇敢、热爱祖国的精神深深感动了。 王二小为了救乡亲们，带着日本鬼子在山里不停的转圈，等乡亲们都安全转移了，最后勇敢的王二小把鬼子带进了八路军的包围圈。八路军把鬼子全部消灭了，乡亲们也得救了，而王二小却被鬼子残忍的杀害了。王二小为了乡亲们壮烈牺牲了，他表现的是那么的坚强勇敢。 读完故事，我觉得自己和王二小相比是多么的渺小。我想起了我看的电影小兵张嘎里的小八路张嘎，他和王二小一样机智勇敢，一次次的和敌人斗智斗勇，他们是那么英勇那么机智，如果是我我会像他们不害怕吗。如果是我我会像他们勇敢吗。我想我也会。因为我会向他们学习，争做一个机智勇敢的好少年。 我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，特别是读完英雄王二小这个故事后，我告诉自己今后做作业碰到难题时，心里不能着急、更不能放弃，要向王二小学习，生活学习中遇到困难时，勇敢面对，想尽各种办法去解决、战胜困难。我是我们班的班长，今后要多想到我们班的其他同学，多帮助别人，多关心集体，不怕吃苦，更要做好老师的小帮手。 老师说我们是祖国的未来，我要做像王二小那样坚强、勇敢的好少年，发奋学习，长大后像王二小一样把我的一切献给祖国。 文章从英雄王二小的故事联想到小兵张嘎，通过两人的英雄故事引申到自己的学习以及如何帮助别人，怎么做老师的好帮手和长大后报效祖国，作为一个三年级的学生确实不容易。语言鲜明生动，书写工整，很好，希望你继续努力，老师相信你。 推荐意见。脉络分明，层次感强，特别是联系自身情况展开写，想、中心明确。 指导教师：程家利 通信地址：XX市XX县区新华办事处付寨小学 邮 编：236000联系电话：[phone] 第四篇。小英雄王二小读后感优秀有一次，我无意间看都一则故事叫王二小。读完后使我有很深的感触。故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是，王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了，可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛，勇敢的二小牺牲了。二小，你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，带着微笑看那天边血染红了的云彩。 王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员，从现在起，我们应该继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国。珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。 第五篇：抗日英雄王二小读后感抗日英雄王二小读后感 今天，我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人。现在，我来给大家讲讲吧。 抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛，要他带路找八路军。王二小心想：俺们的队伍在山头上埋伏着呢，我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿，王二小装作害怕的样子答应了鬼子。 王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人，乡亲们都安全了。但是，我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。 秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。 为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在王二小的家乡XX县区上庄村建设了“王二小希望小学”。第8页 共8页