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高三化学周末练习(4).doc

1、高三化学周末练习(4)1. 某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl36H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均已略去)(1)装置B中发生反应的化学方程式是_。(2)装置E中的现象是_。(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。简述检验滤液中Fe3的操作方法:_。(4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl36H2O晶体,设计流程如下:滤液FeCl3溶液 FeCl36H2O晶体步骤中通入Cl2的作用是_。步骤从FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶体的主要操作包括:_。该流程中需保持盐酸过量,主要原因是(结合离子方程式

2、简要说明)_。2. 实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物呈棕红色、易潮解,100左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置。左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如()和()所示。试回答:(1)B中反应的化学方程式为:_。(2)D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是:_。(3)D中反应的化学方程式为:_。(4)装置()的主要缺点是:_。(5)装置()的主要缺点是:_。如果选用此装置来完成实验,则必须采取的改进措施是_。3. (2008宁夏理综,26)某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3、Cu2、Au3等离子。有人设计了图中的工艺流程,利用常用的酸、碱

3、和工业生产中的废铁屑,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜。填写下面空白:(1)图中标号处需加入的相应物质分别是_、_、_、_、_。(2)写出处发生反应的离子方程式_;写出处发生反应的化学方程式_。(3)铁红的化学式为_;分别写出铁红和氧化铜在工业上的一种主要用途:铁红_;氧化铜_。4. (2008北京理综,28)由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的几种物质组成的混合粉末,取样品进行下列实验(部分产物已略去):(1)取少量溶液X,加入过量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上层清液,通入CO2,无明显变化,说明样品中不含有的物质是(填写化学式)_。(2)Z为一种或两种气体:若Z只为一种气体

4、,试剂a为饱和NaHCO3溶液,则反应I中能同时生成两种气体的化学方程式是_。若Z为两种气体的混合物,试剂a为适量水,则Z中两种气体的化学式是_。(3)向Y中通入过量氯气,并不断搅拌,充分反应后,溶液中的阳离子是(填写离子符号)_。(4)取Y中的溶液,调pH约为7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2 mol I时,共转移3mol电子,该反应的离子方程式是_。(5)另取原样品,加入足量稀硫酸充分反应。若溶液中一定不会产生Y中的红色固体,则原样品中所有可能存在的物质组合是(各组合中的物质用化学式表示) _。5(2008江苏,16改编)根据下列框图回答问题(答题时,方

5、程式中的M、E用所对应的元素符号表示):(1)写出M溶于H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:_。(2)某同学取X的溶液,酸化后加入淀粉KI溶液,变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式:_、_。(3)写出N转化为Z的现象及化学方程式:_。(4)写出Cl2将Z氧化为K2EO4的化学方程式:_。6(2010课标全国卷,26)物质AG有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为红色沉淀。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:B_、E_、G_;(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质

6、是_,阴极物质是_,电解质溶液是_;(3)反应的化学方程式是_。7.(2010山东理综,30)聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为Fe2(OH)n(SO4)30.5nm,广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO47H2O)过程如下:(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是_。(2)实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如下。装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a_f。装置D的作用是_,装置E中NaOH溶液的作用是_。(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量_,充分反应后,经_操作得到溶液Y,再经浓缩、结晶等步骤得到绿矾。(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_。若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏_。5

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