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下渔口中学高效课堂导学案设计稿.doc

1、下渔口中学高效课堂导学案设计稿 年级:八年级 科目:历史 设计:黄建安 审核: (学生姓名: 班次: ) 课题 鸦 片 战 争 学习 目标 了解英国向中国走私鸦片、鸦片给中国带来的危害。林则徐禁烟和虎门销烟。 英国发动鸦片战争的过程、结果。中英《南京条约》的签订、内容和影响。 学习 重点 《南京条约》的内容及对中国的影响。 学习 难点 英国发动鸦片战争的原因、中国战败的原因。 学 习 流 程 时间控制 学习方法 一、 课前预习: 二、 小组讨论; 1、 英国为什么向中国走私鸦片?鸦片给中国带来

2、哪些危害?(可联系毒品的危害谈谈)你怎样看林则徐的禁烟?虎门销烟有怎样的意义? 2、 英国发动对中国的鸦片战争的基本过程(时间,进程,英雄)、结果。中国为什么失败?(英军几千人)鸦片战争可以避免吗? 3、《南京条约》签订的时间,主要内容,(哪些最应记住)哪点反应了英国发动鸦片战争的根本目的?它给中国带来哪些影响? 5分钟 10分钟 仔细阅读教材,参看后面的展示的内容,各组除完成好本组的任务外,对其它的内容也应认

3、真思考, 小组讨论应形成统一的意见,组长应分配好任务,并派一名同学将答案写在本组的黑板上 学 习 流 程 时间控制 学习方法 三、 小组展示: 四:教师小结; 五:课堂练习: 1、 英国发动鸦片战争的根本目的是: A、 保护鸦片贸易 B、割占中国领土 C、打开中国市场 D、镇压中国革命 2、 每年的6月26日是“世界禁毒日”。历史上,英国曾以向中国倾销毒品—鸦片被禁为借口发动侵华战争。这场战争给中国带来的巨大影响是: A、 中国大量白银流入英国 B、一批中国人毁于鸦片

4、C、开放通商口岸 D、中国开始沦为半殖民地半封建社会 3、 民族英雄林则徐领导的禁烟运动将永载史册,因为这次运动: A、 巩固了当时的封建统治 B、 延迟了鸦片战争的爆发 C、 开启了中国近代的历史 D、 表明了中国人民反抗外侮的坚强决心 4、 鸦片战争打开中国关闭已久的大门,被称为中国近代史的开端。其主要依据是 A、 中国被卷入世界资本主义漩涡 B、 国家主权和领土完整遭到破坏 C、 民族矛盾成为社会的主要矛盾 D、 中国社会性质发生了根本变化 5、 《南京条约》是中国近代史第一个不平等的条约,它的主要内容是

5、 15分钟 5 5 展示时,其它小组要认真听,完后再补充,正确的给予加分。 练习题,老师指定同学回答,各组组长检查其他组员的情况,督促完成。 下渔口中学高效课堂导学案设计稿 年级:八年级 科目:历史 设计:黄建安 审核: (学生姓名: 班次: ) 课题 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 学习 目标 了解英法发动第二次鸦片战争的原因、时间、主凶和帮凶。英法联军火烧圆明园的罪行和

6、危害。俄国侵占我国大片领土。第二次鸦片战争的影响。 洪秀全领导太平天国运动,太平军抗击洋枪队:青浦之战、慈溪之战。 学习 重点 英法发动第二次鸦片战争,火烧圆明园。 学习 难点 英法联军的暴行反应了西方列强的侵略本性。失败反应清政府的腐败。 学 习 流 程 时间控制 学习方法 一、反馈练习: 1、英国发动鸦片战争的根本目的是: 2、鸦片战争中国失败的主要原因是: 3、鸦片战争对中国最大的影响是: 二、通

7、读教材; 三、 小组讨论; 1、英法为什么发动第二次鸦片战争?这说明了什么?起始时间?主凶和帮凶分别是? 2、火烧圆明园的是谁?时间?说明了什么?在第二次鸦片战争及以后,俄国共侵占中国领土多少?有哪些条约? 3、太平天国运动兴起的背景?领导人是?曾定都?太平军曾在哪些地方抗击过洋枪队?击毙洋枪队头目? 5分钟 5分钟 10分钟 小组交叉检查打分 仔细阅读教材,参看后面的展示的内容,各组除完成好本组的

8、任务外,对其它的内容也应认真思考, 小组讨论应形成统一的意见,组长应分配好任务,并派一名同学将答案写在本组的黑板上 学 习 流 程 时间控制 学习方法 四、 小组展示: 四:教师小结; 五:课堂练习: 1、中国版图在第二次鸦片战争前像一张“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片地区的割让,变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关: A、美国 B、日本 C、英国 D、俄国 2、在第二次鸦片战争时攻入北京,抢劫并烧毁皇家园林圆明园的强盗是: A、英美联军 B、美俄联军 C、德日联军

9、 D、英法联军 3、从本质上看,两次鸦片战争的目的是: A、开辟通商口岸 B、打开中国市场 C、开展平等贸易 D、控制清政府 4、2011年夏天,失而复得的国宝——圆明园生肖兽首铜像在全国各地巡回展出。这四件国宝当年流失海外与哪次战争有关 A、第一次鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 5、 在第二次鸦片战争及以后俄国共侵占中国 平方千米,条约主要有: 15分钟 5 5 展示时,其它小组要认真听,完后再补充,正确的给予加分。 练习题,老师指定同学回答,各组组长检查其他组员的情况,督促完成。

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