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七年级数学上册-第二章-第4课时-数轴课时训练-苏科版.doc

1、第4课时 数轴(2) 【基础巩固】 1.比0小2的数是________,比-4大5的数是_________,比2小4的数是________. 2.写一个负数,它所对应的点到原点的距离小于5:_______. 3.在-100、-、-0.01、-1中,最大的数是_______. 4.用“<”或“>”填空. (1)5________0;   (2)_______ 0; (3)2 ________-3;    (4); (5)-6________-8;    (6)-________. 5.在0与-3.5之间的负整数是_______. 6.在-2、0、1、

2、3这四个数中比0小的数是( ) A.-2     B.0      C.1     D.3 7.在数轴上表示-3、0、5、2、、-3.5的点中,不在原点右边的有 ( ) A.0个      B.1个     C. 2个    D.3个 8.实数x、y在数轴上的位置如图所示,则( ) A.x>y>0     B.y>x>0    C. x

3、在数轴上点A和点B所表示的数分别为-2和1,若使点A表示的数是点B表示数的3倍,应将点A ( ) A.向左平移5个单位 B.向右平移5个单位 C.向右平移4个单位 D.向左平移1个单位或向右平移5个单位 11.将-0. 01,-2,0、0.01四个数从大到小用“>”号连接,正确的是 ( ) A.-0.01>-2>0>0.01       B.-0.01>0>-2>0.01 C.0.01>0>-0.01>-2       D.0.01>-0.01>0>-2 12.在数轴上表示下列各数:+5,-3.5,,-1,-4,0,2.5,并

4、用“<”号把这些数连接起来. 13.数轴上有A、B、C三点,怎样移动其中的两个点,使这三个点表示的数相同?请写出你的移法. 【拓展提优】 14.数轴上的点M表示-5,在同一数轴上与点M相距3个单位的点表示的数是________. 15.一个点从原点开始,先向右移动1个单位,再向左移动5个单位到达终点,这个终点表示的数是________. 16.如图,如果点A、B、C、D所表示的数分别为a、b、c、d,则a、b、c、d的大小关系为 ( ) A.a

5、17.2010年4月30日,第41届世界博览会在上海开幕,5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上的表示如图所示,那么北京时间2010年4月30日20时应是 ( ) A.伦敦时间2010年4月30日11时 B.巴黎时间2010年4月30日13时 C.纽约时间2010年4月30日5时 D.首尔时间2010年4月30日19时 18.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的“0cm”和 “15 cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则 ( ) A.9

6、2

7、a、b、c,试比较-1、1、a、b、c的大小关系. 23.在一条东西走向的马路上,有一棵桃树,在桃树东面的4m和6.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,在桃树西4m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,将桃树当做数轴的原点,并设向东方向为正,用数轴上的点表示柳树、杨树、电线杆与槐树的相对位置关系. 24.有一座三层楼房不幸起火,一位消防员搭梯子爬往三楼去救人,当他爬到梯子正中一级时,二楼窗口喷出火来,他就往下退了3级,等到火过去了,他又爬了7级,这时屋顶有砖掉下来,他又往后退了2级,幸好没事,他又爬了8级,这时他距梯子最高层还有1级,问这个梯子共有

8、几级? 参考答案 【基础巩固】 1.-2  1 -2  2.略(答案不唯一) 3.-0. 01 4.(1)> (2)< (3)> (4)> (5)> (6)< 5.-1,-2,-3 6.A  7.D  8.B  9.D 10.B 11.C 12.数轴略 -4<-3.5<-1<0<<2.5<+5  13.略 【拓展提优】 14.-2或-8 15.-4 16.C  17.B  18.C 19.C 20.C 21.数轴略,-3<-2.5<-<0.4<1.5< 22.c<-1

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