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我想对你说.doc

1、 我想对你说 孩子们,冬天来了,想必你们一下子很难进入梦乡吧。脚冻背心凉,苦了你们了。你们一个个小小年纪离开爹娘,为的是学习知识,做一个文化人,为你们未来的生活打好基础。孩子们啊,有所得就有所不得。为了做个文化人你得暂时告别任你撒野的山岗、草场,告别爷爷奶奶宠惯、爸爸妈妈的呵护。一切都得靠你们自己呀,刚开始你们不会叠被子,现在不是叠得很好吗;不知道痰盂里不能丢垃圾,现在不也改了吗……所以啊,一切都是学来的。你来到五十六人的大家庭,你就是这个家庭的一员,这个家是大家的,更是你的,你得爱它,爱家中的每一个成员,你要学会忍让、包

2、容、团结、合作,同时你要自信、自理、自立、自强、自爱、自尊。 孩子们你知道吗,今天晚上老师很生气,因为你们二十九个住校生做的《练习册》上的题一点儿也不认真。看拼音写汉字竟然凭空想象,不去翻看当天学的课文;选择词语正确的解释,你们没有根据上下文的意思驱动脑筋思考,也没利用字典、词典等工具书来帮助; 阅读题没有好好去读,所以连文中的词语、比喻句都找不出来……我当时气的放下笔不改了。 当我来到宿舍,看见憨睡的你们,我的心软了,轻轻地为你们掖掖被角。心中在想,才多大嘛,都是些八九岁的孩子,稚气未脱。回到办公室我的心平静下来了,再难改,再怎么生气我都得认真的改了,这是我的责任哪。孩子们你们能了解我

3、的感受吗?你们能因为我而改变吗? 如果把我们的班比做一个家庭的话,那么,我就是家长,你们就好比是我的孩子,在家里有什么话不能说,有什么娇不能撒呢?每当看到你们有了进步,我是多么的高兴啊。 建豪,开学的时候你不交作业,不讲卫生,爱打架,上课斜着身子座,不爱学语文,人缘也不好。但你发现没有,近期你的表现可好多了,能把作业做起了,不也得了几个“甲”嘛,上课也能座直了,期中考试语文进步了十六分,数学还得了八十八分呢。这样多好,你的朋友也多了好几个吧,再没有同学说你不行了吧。看,这就是你努力的结果,相信自己,不要放弃,定会有成绩。你不是把老师当做朋友了吗?那朋友还得说说你,你今天的表现可有点让老师遗憾啊,我听说高年级有俩男生在厕所旁边打架,你虽然没有参与,但你和其他几个男生在旁边鼓掌叫好看稀奇,这很不好,你应该劝开他们,你那么高的个儿,你能做到,或者,你可以把这个情况告诉老师,这不算告状啊,孩子。建豪啊,本来我想当全班同学的面说说你,可我怕你好不容易得来的人缘因为这件不光彩的事而失去,我包容你你可得改啊,否则我们可怎么做朋友。 孩子们让我们一起成长吧,我相信你们都是不错的。 2009.10.

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