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思科数学第5讲函数的单调性与最值.doc

1、第5讲函数的单调性与最值基础梳理1函数的单调性(1)单调函数的定义设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,若f(x1)f(x2),则f(x)在区间D上是增函数;若f(x1)f(x2),则f(x)在区间D上是减函数(2)单调性、单调区间的定义若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的单调区间2函数的最值(1)设函数yf(x)的定义域为I,如果存在实数M,满足:对于任意的xI,都有f(x)M;存在x0I,使得f(x0)M.则称M是f(x)的最大值(2)设函数yf(x)的

2、定义域为I,如果存在实数M,满足:对于任意的xI,都有f(x)M;存在x0I,使得f(x0)M.则称M是f(x)的最小值一个防范函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制例如函数y分别在(,0),(0,)内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即(,0)(0,)内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为(,0)和(0,),不能用“”连接两种形式设任意x1,x2a,b且x1x2,那么0f(x)在a,b上是增函数;0f(x)在a,b上是减函数(x1x2)f(x1)f(x2)0f(x)在a,b上是增函数;(x1x2)f(x1)f(x2)0f(x)在a,b上是减函数四种方法函数单调性的判断

3、(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数(3)导数法:利用导数研究函数的单调性(4)图象法:利用图象研究函数的单调性双基自测1(2011扬州中学冲刺)函数f(x)ln(x22x)的单调递增区间是_解析由x22x0,得x0或x2,又yx22x(x1)21在(2,)上单调递增所以f(x)的单调递增区间为(2,)答案(2,)2(2011山东省青岛市模拟)下列四个函数:y;y;y;yx,其在区间(0,1)上是减函数的是_解析y,y,yx分别是0,),(,1,(,)上的增函数,从而是(0,1)上的增函数,y是(0,1)上的减函

4、数答案3已知函数f(x)为R上的减函数,则满足ff(1)的实数x的取值范围是_解析由f(x)为R上的减函数且ff(1),得即0x1或1x0.答案(1,0)(0,1)4(2011镇江市调研)函数f(x)2xlog2x(x1,2)的值域为_解析因为2x与log2x都是1,2上的增函数,所以f(x)2xlog2x是1,2上的增函数,所以f(1)f(x)f(2),即2f(x)5.答案2,55(2011济南外国语学校检测)函数y的单调递增区间是_解析x0时,由y,x23x20,且x在(,0)和(0,)上递减,得f(x)增区间为(,1)和(1,)答案(,1)和(1,)考向一函数单调性的判断【例1】判断函数

5、f(x)x(a0)在(0,)上的单调性审题视点 可采用定义法或导数法判断解法一设x1x20,则f(x1)f(x2)(x1x2)(x1x2)(x1x2).当x1x20时,x1x20,0,有f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),此时,函数f(x)x(a0)在(0, 上为减函数;当x1x2时,x1x20,0,有f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),此时,函数f(x)x(a0)在(,)上为增函数;综上可知,函数f(x)x(a0)在(0, 上为减函数;在,)上为增函数法二f(x)1,令f(x)0则10,x或x(舍)令f(x)0,则10,x,x0,0x.f(x)在(0,)上为减函数;在

6、(,)上为增函数,也称为f(x)在(0, 上为减函数;在,)上为增函数 对于给出具体解析式的函数,证明其在某区间上的单调性有两种方法:(1)可以结合定义(基本步骤为取值、作差或作商、变形、判断)求解;(2)可导函数则可以利用导数解之但是,对于抽象函数单调性的证明,一般采用定义法进行【训练1】 试讨论函数f(x)(a0)的单调性解函数f(x)的定义域为(,1)(1,),f(x),a0,f(x)0.故函数f(x)在(,1)和(1,)上单调递减考向二求函数的单调区间【例2】求函数yx(a0)的单调区间审题视点 可采用定义法或导数法,但用导数法更简捷解函数yx的定义域为(,0)(0,)y1.令y0得:

7、x或x;令y0得:x0或0x.故函数yx(a0)的单调增区间为:(,)和(,);减区间为(,0)和(0,) 求函数单调区间时,一定要牢记先求函数的定义域【训练2】 函数y的单调递增区间是_解析依题意32xx20,即1x3.函数的定义域为(1,3)又函数yx22x3(x1)24在(1,3)上单调递减,所以原函数的单调递增区间是(1,3)答案(1,3)考向三求函数的最值及应用【例3】已知函数f(x),x1,)(1)当a时,求函数f(x)的最小值;(2)若对任意x1,),f(x)0恒成立,试求实数a的取值范围审题视点 (1)将a值代入f(x)解析式,通过判断f(x)的单调性求最小值;(2)分a0和a

8、0两种情况讨论解(1)当a时,f(x)x2,在上为增函数,在1,)上为增函数,f(x)minf(1).(2)f(x)x2,x1,)当a0时,f(x)在0,)内为增函数最小值为f(1)a3.要使f(x)0在x1,)上恒成立,只需a30,即a3,3a0.当0a1时,f(x)在1,)上为增函数,f(x)minf(1)a3.a30,a3.0a1.当a1时,f(x)在1,上为减函数,在(,)上为增函数,所以f(x)在1,)上的最小值是f()22,220,显然成立综上所述,f(x)在1,)上恒大于零时,a的取值范围是(3,) 不等式mf(x)恒成立mf(x)max,mf(x)恒成立mf(x)min.【训练

9、3】 (2011南京模拟)定义在R上的函数f(x)的图象过点M(6,2)和N(2,6),对任意正实数k,有f(xk)f(x)成立,则当不等式|f(xt)2|4的解集为(4,4)时,实数t的值为_解析由题意,f(x)是减函数,且由4f(xt)24,得6f(xt)2.又f(6)2,f(2)6,所以f(2)f(xt)f(6),所以6xt2,t6xt2,由题意,得所以t2,故填2.答案2难点突破3函数中适应性问题的求解方法定义新的函数有关的概念,是近几年我省高考的一大亮点,无论填空题还是解答题都可能出现,解这类问题关键是化归,即将不熟悉的新问题化归到一般性的常规的数学问题一、定义新的函数概念与已知函数

10、原有概念的关系【示例】 (2011四川)函数f(x)的定义域为A,若x1,x2A且f(x1)f(x2)时总有x1x2,则称f(x)为单函数例如,函数f(x)2x1(xR)是单函数,下列命题:函数f(x)x2(xR)是单函数;若f(x)为单函数,x1,x2A且x1x2,则f(x1)f(x2);若f:AB为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数其中的真命题是_(写出所有真命题的编号)二、定义新的函数性质验证原函数是否具有该性质【示例】 (2011江苏)设f(x)是定义在区间(1,)上的函数,其导函数为f(x),如果存在实数a和函数h(x),其中h(x)对任意的x(1,)都有h(x)0,使得f(x)h(x)(x2ax1),则称函数f(x)具有性质p(a)设函数f(x)ln x(x1),其中b为实数(1)求证:函数f(x)具有性质 p(a);(2)求函数f(x)的单调区间

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