小学数学北师大四年级四年级上册第七单元《温度》.doc

勤于思考 乐于探究
科 目
数学
班 级
四五
教 师
景影
时 间

课 题
温度
课 型
新授
学习目标
1、 借助温度计，了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会读写。
2、 理解用带符号“+”“-”的数表示温度的实际意义，会比较两个零下温度的高低。
重点难点
了解零下温度的表示方法，并会正确地读写。
学具准备

学 习 过 程 设 计
备  注

【情境导入】（2分钟）
1、 师：同学们今天天气怎么样？如果要想知道明天的天气情况，有什么方法？    
2、 师：对，看天气预报。 今天我们就来学习跟天气有关的温度。（板书温度）
3、师：全班齐读题目，说说你知道有关“温度”的知识。
温度的单位用符号（ ）来表示，读作（ ）。

【自主学习】（8分钟）
师：接下来我们来听一段天气播报，看看你都听到了哪些城市的温度（按播报顺序说一说）
呼和浩特：零下2 ºC~6 ºC
乌鲁木齐：零下2 ºC~1 ºC
银 川：1 ºC~10 ºC
西 宁：零下4ºC~15 ºC
漠 河：零下20ºC~零下4ºC
（出示呼和浩特温度）这是呼和浩特的温度情况。
（师问 1：零下2℃是什么意思？ 6℃又是什么意思？
2：你知道零下2ºC表示的是这一天当中的什么温度？6ºC呢？
3：最低温度2℃为什么前面要加零下两个字？那6℃也是零下温度吗？
总结：一般在天气预报中最低温度在前，最高温度在后。0以下的温度是零下温度，0以上温度是零上温度。）

【合作探究】（23分钟）
1、 活动一：这些气温能怎样表示？
同学们在收看天气预报时，是否注意这些温度怎样表示？
知识点拨：用简单易懂的数学符号，来区别零上和零下两种意义相反量。零上的用+来记，零下的用-来记，（板书+，-）这两种符号认识吗？不它们在这儿表示的意义和以前不一样了。原来学习的表示的是加减运算符号。今天的正负号用来表示和区分正数和负数的。知识连接：（教师边讲边板书零上温度和零下温度的读写）
举例：呼和浩特6℃ 记作：6℃，读作：六摄氏度或零上六摄氏度。零上六摄氏度还可以怎样表示？+6℃，前面加了“+”号，加上“+”号是为了强调与零下温度的区别。不过，平常在表示时，为了书写更简便正号可以省略不写；呼和浩特零下2℃记作—2℃，读作负二摄氏度或零下二摄氏度。在这里负号可以省略吗？
① 师：一个“+”和一个“-”就把“零上温度”和“零下温度”两个相反意义的量简单的表示出来了。这就是数学符号的魅力，喜欢吗？
‚我们就用这简单的符号来表示其它几个城市的温度吧（课件出示）
ƒ仿照老师刚才对正负温度的读写，你自己来说一说。

2、 活动二：在课本上标出这些城市的最高气温和最低气温。(正负数的意义)
①先让学生观察课本温度计，说一说温度计上温度的排列特点；
②让学生说一说：温度计上面哪个温度最重要？为什么？
ƒ学生独立在课本上完成；
（预设问题：学生可能会直接用“+”“—”来标注）
③学生交流展示。
（教师说明：在温度计上“+”“—”可以不写，那么零上温度，零下温度如何区分？学生通过零上温度，零下温度在温度计上的位置来体会温度的实际意义。）
我知道： ___ºC是零上温度和零下温度的分界线；零上温度都在0ºC的______，零下温度都在0ºC的______，越往上表示温度越_____，越往下表示温度越______。零上温度都______（高或低）于零下温度。

3、 活动三：说一说，哪个温度最低？（零下温度的比较）

零下2ºC
零下4 ºC
零下20ºC
（ -2 ）ºC
（ -4 ）ºC
（ -20 ）ºC

①师问：用带“+”“-”号的数表示3个温度。
②学生独立填表后，思考：哪个温度最低？
③学生展示交流。
④温度高低的比较
6ºC( )4ºC
-6ºC( )-4ºC
-6ºC( )6ºC
-4ºC( )4ºC
（师问：温度高低的比较方法？分三种情况，哪位同学说一说1、零上温度高低的比较；2、零下温度高低的比较；3、零上温度和零下温度的比较）
总结：零上温度高低比较：数字大的温度______，数字小的温度_____。
零下温度高低比较：数字越大，温度越___,数字越小，温度越____。
零上温度和零下温度的比较：零上温度_______零下温度。
【当堂检测】（5分钟）
一、 读出下面的温度。
12ºC 读作：（ ）
-11ºC 读作：（ ）

二、 写出下面的温度。
二十六摄氏度 写作：（ ）
零下十五摄氏度 写作：（ ）
零摄氏度 写作：（ ）

三、 在( )里填上“>”或“<”。
23ºC( )32ºC -5ºC( )0ºC -13ºC( )-20ºC 7ºC( )-2ºC

四、 如果把温度计水平放，你能把下面各数在直线上标出来吗？
+5 -4 3 -2.5
1
-1
0

思维拓展：某天早晨的气温是-3ºC，到中午时气温升高了5ºC，那么中午时的气温是多少摄氏度？

【总结评价】（2分钟）
本节课你的收获是什么？

板书
温度（ºC 摄氏度 ）
零上温度 > 零摄氏度 > 零下温度