ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:444KB ,
资源ID:6378018      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6378018.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(【全程复习方略】(广西专用)2013版高中数学-9.5空间的距离课时提能训练-理-新人教A版.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

【全程复习方略】(广西专用)2013版高中数学-9.5空间的距离课时提能训练-理-新人教A版.doc

1、 【全程复习方略】(广西专用)2013版高中数学 9.5空间的距离课时提能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知平面α⊥β,α∩β=a,点P到a的距离是2,到α的距离是1,则下列结论不正确的是(  ) (A)Pβ (B)点P到β的距离是 (C)P与a确定的平面与β所成的锐二面角是30° (D)P与a确定的平面与α所成的锐二面角是30° 2.(2012·桂林模拟)在正方形ABCD中,AB=4,沿对角线AC将正方形ABCD折成一个直二面角B—AC—D,则点B到直线CD的距离为(  ) (A)2   (B)3   (C)2  

2、 (D)2+2 3.三棱锥S-ABC中,SA⊥底面ABC,SA=4,AB=3,D为AB的中点,∠ABC=90°,则点D到面SBC的距离等于(  ) (A)   (B)   (C)   (D) 4.在一个棱长为5 cm的正四面体内有一点P,它到三个面的距离分别是1 cm,2 cm,3 cm,则它到第四个面的距离为(  ) (A)1 cm (B)2 cm (C)3 cm (D)4 cm 5.(2012·防城港模拟)如图,在正四棱锥P—ABCD中,设d1为直线BC到平面PAD的距离,d2是点B到直线PA的距离,d3是直线PB与AD间的距离,则它们的大小关系是(  ) (A)d

3、1=d2=d3 (B)d2>d1=d3 (C)d2d3>d1 6.如图,四棱柱ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD为正方形,侧棱与底面边长均为2a,且∠A1AD=∠A1AB=60°,则侧棱AA1和截面B1D1DB的距离是(  ) (A)a (B)a (C)a (D)a 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.在三棱锥P—ABC中,PA=PB=PC=2,AB⊥BC,AB=1,BC=,则点P到平面ABC的距离为    . 8.已知平面α与平面β交于直线l,P是空间一点,PA⊥α,垂足为A,PB⊥β,垂足为B,且PA=1,PB=2,若点A在β

4、内的射影与点B在α内的射影重合,则点P到l的距离为    . 9.(易错题)边长为1的等边三角形ABC,沿BC边上高线AD折起,使得折后二面角B-AD-C为60°,则点A到BC的距离为    ,点D到平面ABC的距离为    . 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(2011·新课标全国卷改编)如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (1)证明:PA⊥BD; (2)设PD=AD=1,求D到平面PBC的距离. 11.(预测题)如图所示,△ABC与△DBC是有公共底边BC的两个等腰三角形,二面角A—BC—D

5、为60°,BC=16,AB=AC=17,∠BDC=90°,求: (1)A点到BC边的距离; (2)A、D两点间的距离; (3)A点到平面BCD的距离; (4)AD与BC间的距离. 【探究创新】 (16分)如图,平面EAD⊥平面ABCD,△AED为正三角形,四边形ABCD为矩形,F是CD的中点,EB与平面ABCD成30°角. (1)当AD长度为何值时,点A到平面EFB的距离为2? (2)二面角A-BF-E的大小是否与AD的长度有关?请说明. 答案解析 1.【解析】选C.如图所示,α⊥β,交线为a,PA⊥α于A,PB⊥a于B,则PA=1,PB=2,得AB=(即P

6、到β的距离),则∠PBA=30°,且∠PBA是点P与a所确定的平面与平面α所成的锐二面角的平面角,故点P与a所确定的平面与β成的锐二面角为60°. 2.【解题指南】若正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则AC⊥BD,垂足为O.注意折叠的过程中DO⊥AC,BO⊥AC,BD⊥AC,可借助线面垂直作出点B到直线CD的距离. 【解析】选C.设正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O, 易证∠BOD=90°,作OE⊥CD于E,E是CD的中点, 又BO⊥平面ACD,∴BE⊥CD,BE是点B到直线CD的距离. 在Rt△BOE中,求得BE=2. 3.【解析】选C.如图,过A作AE⊥SB于

7、E,过D作DF⊥SB于F, ∵SA⊥底面ABC, ∴SA⊥BC, ∵AB⊥BC,AB∩SA=A, ∴BC⊥平面SAB, ∴BC⊥AE. 又∵AE⊥SB,SB∩BC=B, ∴AE⊥平面SBC, ∵DF∥AE, ∴DF⊥平面SBC, ∴DF的长度即为D点到平面SBC的距离. ∵SA=4,AB=3,∴SB=5, ∴AE=,∴DF=×=. 4.【解析】选D.棱长为5 cm的正四面体的高为 h==10, 将P点与各顶点连结起来,则将正四面体分成了四个三棱锥,其中底面是全等的三角形,高分别为1,2,3,h1,设S为正四面体一个面的面积, 则S×10=S(1+2+3+h1)

8、 解得h1=4. 5.【解析】选B.如图所示,设G,F分别是BC和AD边上的中点,则PG⊥BC,PF⊥AD,∴BC⊥平面PFG,作GQ⊥PF于Q,由于AD∥BC,∴AD∥平面PBC. ∴AD与平面PBC的距离即是AD与PB的距离. 由正四棱锥的性质,∴GQ即是直线BC与平面PAD的距离,又等于异面直线PB和AD间的距离,即d1=d3. 又B点到平面PAD的距离即是直线BC到平面PAD的距离,由平面外一点到平面内任意一点的距离中最小的值即是该点到这一平面的距离. ∴B点到直线PA的距离大于B点到平面PAD的距离,即d2>d1. ∴正确选项为B. 6.【解析】选A.分别连结AC、

9、A1C1交BD、B1D1于O、O1,连结OO1,A1O,A1B,A1D,则B1D1⊥A1O1. ∵BD∥B1D1,∴BD⊥A1O1. 又∵四棱柱的底面边长与侧棱均为2a,且∠A1AD=∠A1AB=60°, ∴A1A=A1B=A1D. ∴A1在底面ABD上的射影为△ABD的外心. ∵△ABD为等腰直角三角形, ∴O为A1在平面ABD上的射影, 即A1O⊥平面ABD,∴A1O⊥BD. ∴BD⊥平面A1OO1,∴平面B1D1DB⊥平面A1OO1. 过A1作A1E⊥OO1,则A1E⊥平面B1D1DB. 即A1E为所求的距离,易求得A1E=a. 7.【解析】∵PA=PB=PC,

10、∴P在平面ABC上的射影O为△ABC的外心. 又∵∠ABC=90°,∴O为AC的中点, ∴P到平面ABC的距离为PO=. 答案: 8.【解析】设PA、PB确定的平面PAB与直线l交于点O,连结AO,BO,PO. ∵PA⊥α,PB⊥β,平面α与平面β交于直线l, ∴PA⊥l,PB⊥l.∴l⊥平面PAB. ∵PO⊂平面PAB,∴l⊥PO. ∴PO就是P到直线l的距离. 由题意,点A在β内的射影与点B在α内的射影重合即为O点. ∴PAOB为矩形,PO==. 答案: 9.【解析】折后如图,∠BDC=60°,设E为BC的中点, 连结AE、DE,则在Rt△ADE中, AE即为点

11、A到BC的距离, AD=,DE=, 所以由勾股定理得 AE==. 设D到平面ABC的距离为h, 由VA-BDC=VD-ABC得 ×()3×sin60°×=×()2××h, 求得h=,即点D到平面ABC的距离为. 答案:  10.【解题指南】第(1)问,通过证明BD⊥平面PAD⇒PA⊥BD,证明BD⊥AD时,可利用勾股定理BD2+AD2=AB2,第(2)问,在Rt△PDB中,可证PB边上的高即为三棱锥D—PBC的高,其长度利用等面积法可求. 【解析】(1)因为∠DAB=60°,AB=2AD, 由余弦定理得BD=AD 从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD; 又PD⊥底

12、面ABCD,可得BD⊥PD, 又AD∩PD=D, 所以BD⊥平面PAD.故PA⊥BD. (2)过D作DE⊥PB于E,由(1)知BC⊥BD, 又PD⊥底面ABCD,所以BC⊥平面PBD,而DE⊂平面PBD,故DE⊥BC,所以 DE⊥平面PBC. 由题设知PD=AD=1,则BD=,PB=2, 由DE·PB=PD·BD得DE=, 即点D到平面PBC的距离为. 【方法技巧】点到平面的距离的求解方法 求点到平面的距离是立体几何在高考中常考查的内容,而直线与平面的距离、两个平行平面的距离通常要转化为点面距离求解,所以掌握点面距离的求法是非常必要的,通常的方法有: (1)直接法:由点到

13、平面的距离的定义,求解的关键是充分利用图形的性质,确定垂足的位置,一般找出(或作出)过此点与已知平面垂直的平面,借助面面垂直的性质过该点作出平面的垂线,进而求解. (2)间接法(转化法) ①等积变换:基本思路是直接难以找到已知点在平面上的射影,可利用三棱锥的底面与顶点的轮换性,将点到平面的距离转化为求三棱锥的高. ②平行转化法:基本思路是直接难以找到已知点在平面上的射影,但过此点可以找到已知平面的平行线,利用平行线上任意一点到平面的距离都相等这一性质,将所求点到平面的距离转化为另一特殊点到已知平面的距离.在解决这类问题时,一要步骤完整,二要运算准确. 【变式备选】如图,已知四边形ABC

14、D是矩形,AB=a,AD=b,PA⊥平面ABCD,PA=2c,Q是PA的中点. 求:(1)Q到BD的距离; (2)P到平面BQD的距离. 【解析】(1)在矩形ABCD中,作AE⊥BD,E为垂足,连结QE. ∵QA⊥平面ABCD,由三垂线定理得QE⊥BD, ∴QE的长为Q到BD的距离. 在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,则AE=. 在Rt△QAE中, QA=PA=c, 则QE=, ∴Q到BD的距离为. (2)方法一:∵平面BQD经过线段PA的中点Q, ∴P到平面BQD的距离等于A到平面BQD的距离. 在△AQE中,作AH⊥QE,H为垂足, ∵BD⊥AE,BD⊥

15、QE,∴BD⊥平面AQE, ∴BD⊥AH,∴AH⊥平面BQD, ∴AH为点A到平面BQD的距离. 在Rt△AQE中,∵AQ=c,AE=, ∴AH=, ∴P到平面BQD的距离为. 方法二:设点A到平面BQD的距离为h, 由VA-BQD=VQ-ABD, 得S△BQD·h=S△ABD·AQ, 则h==. 11.【解析】如图所示,取BC的中点E,连结DE,AE. ∵CD=BD,∴DE⊥BC. 又∵AB=AC,∴AE⊥BC, ∴∠AED是二面角A—BC—D的平面角. ∴∠AED=60°. 又∵∠BDC=90°,BC=16,∴DE=EC=EB=8. (1)AE= ==15

16、 ∴A点到BC边的距离是15. (2)在△AED中,由余弦定理得AD2=AE2+ED2-2·AE·ED·cos60°=152+82-2×15×8×=169,即AD=13.∴A、D两点间距离是13. (3)∵BC⊥平面AED, ∴平面AED⊥平面BCD. 作AF⊥ED于F,∴AF⊥平面BCD. ∵·AE·EDsinAED=·ED·AF, ∴AF=AE·sinAED=15×=. ∴A点到平面BCD的距离是. (4)过E作EG⊥AD于G, ∵BC⊥平面AED,∴BC⊥EG, ∴EG的长度是AD与BC的距离. ∵·AD·EG=·ED·EA·sinAED =×8×15×sin

17、60°, ∴EG=.故AD与BC间的距离是. 【变式备选】如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动. (1)证明:D1E⊥A1D; (2)当E为AB的中点时,求点A到面ECD1的距离; (3)AE等于何值时,二面角D1—EC—D的大小为. 【解析】(1)连结AD1.在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,则四边形ADD1A1是正方形⇒A1D⊥AD1, 又AE⊥平面AD1,则AE⊥A1D. 所以A1D⊥平面AD1E,则D1E⊥A1D. (2)连结AC、DE,则在三棱锥D1—AEC中有. 由题设易证DE⊥EC

18、又D1D⊥平面ABCD, ∴DE为D1E在平面ABCD上的射影. 由三垂线定理,得D1E⊥EC,设点A到平面D1EC的距离为h, 则S△AEC·D1D=·h, ∴·AE·BC·D1D=·D1E·EC·h, ∴h=. (3)过点D作DF⊥EC于F点, 连结D1F,则D1F⊥EC. ∴∠DFD1为二面角D1—EC—D的平面角. 设AE=m(0≤m≤2),则EB=2-m, ∴EC=,又∵DC·AD=EC·DF, ∴DF=, 由题意tan===1, ∴m=2-. ∴当AE=2-时,二面角D1—EC—D的大小为. 【探究创新】 【解题指南】(1)利用等积法求出AD的长;

19、 (2)找出二面角的平面角,并求出其大小,然后判断其是否与AD的长度有关. 【解析】(1)设AD=a,过点E向AD引垂线交AD于点O,∵平面EAD⊥平面ABCD,△AED为正三角形, ∴EO⊥平面ABCD, 且EO=a,连结OB,OF, 则∠EBO=30°,OB=a,EB=a. ∴AB=a, VE-ABF=××a×a×a=a3, ∵FB=EF=a,EB=a, ∴EF2+BF2=BE2, ∴BF⊥EF,∴S△BEF=a2, 又∵VE-ABF=VA-EFB,∴a=,∴AD=. (2)OF=a,OF2+BF2=OB2, ∴OF⊥BF,又BF⊥EF, ∴∠OFE为二面角

20、A-BF-E的平面角, ∴tanOFE==1,即∠OFE=45°,故与AD的长度无关. 【变式备选】如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=CB=AA1=4,∠ACB=90°,E,F分别是AA1,AB的中点,点G在AC上,且CG=CA. (1)求证:EF⊥B1C; (2)求二面角F—EG—C1的正切值; (3)求点A1到平面EFG的距离. 【解析】(1)如图,连结A1B,BC1. ∵E、F分别是AA1,AB的中点, ∴EF∥A1B,且EF=A1B. 在直三棱柱ABC—A1B1C1中, 由BC=AA1=CC1可知侧面BCC1B1是正方形, ∴B1C⊥BC1.

21、 ∵AC⊥BC,AC⊥CC1, ∴AC⊥平面BCC1B1. ∵A1C1∥AC,∴A1C1⊥平面BCC1B1. ∵A1B在平面BCC1B1上的射影是C1B. 由三垂线定理,可得A1B⊥B1C,∴EF⊥B1C. (2)取AC的中点M,连结FM, ∵F为AB的中点,∴FM∥BC, ∵BC⊥AC,BC⊥CC1,AC∩CC1=C, ∴BC⊥平面ACC1A1, 则FM⊥平面ACC1A1. 作MN⊥EG于点N,连结FN, 由三垂线定理可知FN⊥EG, ∴∠MNF为二面角F—EG—A的平面角. 易知Rt△EAG∽Rt△MNG, ∴MN==. 在Rt△FMN中,求得tanMNF==. ∵∠MNF与二面角F—EG—C1的平面角互补, ∴所求二面角F—EG—C1的正切值为-. (3)在Rt△FMN中,作MH⊥FN于点H, 由(2)可知,EG⊥平面MNF. ∴MH⊥GE.∴MH⊥平面EFG. MH的长是点M到平面EFG的距离. 在Rt△MNF中,MH==, 又AG=3MG,点E是AA1的中点, ∴点A1到平面EFG的距离为. - 13 -

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服