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中考数学备考复习第一单元数与式市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1课时实数相关概念,第2课时实数运算及实数大小比较,第3课时整式及因式分解,第4课时分式,第5课时数开方与二次根式,第1页,浙教版,第2页,浙教版,第3页,第,1,课时,考点聚焦,考点聚焦,浙教版,考点1实数概念及分类,第4页,第,1,课时,考点聚焦,浙教版,第5页,第,1,课时,考点聚焦,浙教版,第6页,第,1,课时,考点聚焦,考点2实数相关概念,原点,正方向,单位长度,符号,乘积,浙教版,第7页,第,1,课时,考点聚焦,距离,浙教版,第8页,第,1,课时,考点聚焦,浙教版,第9页,第,1,课时

2、考点聚焦,考点3非负数,正数和零,浙教版,第10页,浙考探究,类型之一实数概念及分类,第1课时,浙考探究,C,浙教版,第11页,浙教版,第1课时,浙考探究,第12页,浙教版,类型之二实数相关概念,第1课时,浙考探究,A,第13页,浙教版,第1课时,浙考探究,第14页,浙教版,类型之三科学记数法和近似数、有效数字,第1课时,浙考探究,D,第15页,浙教版,第1课时,浙考探究,第16页,浙教版,类型之四创新应用题,第1课时,浙考探究,D,第17页,第1课时,浙考探究,浙教版,第18页,第1课时,当堂检测,当堂检测,A,B,浙教版,第19页,第1课时,当堂检测,非负数,1,0或1,浙教版,第20页

3、第1课时,当堂检测,浙教版,第21页,第1课时,当堂检测,3,解析 此规律从两个方面考虑,符号规律是第奇数个为正,偶数个为负;数值规律是第奇数个是2,偶数个是3.,浙教版,第22页,第1课时,当堂检测,9,38,浙教版,第23页,浙教版,第2课时,实数运算与实数大小比较,第2课时实数运算与实数大小比较,第24页,考点聚焦,浙教版,考点1实数运算,第2课时,考点聚焦,第25页,浙教版,第2课时,考点聚焦,第26页,浙教版,考点2实数运算,第2课时,考点聚焦,大于,小于,大于,第27页,浙教版,考点3比较实数大小惯用方法,第2课时,考点聚焦,第28页,浙教版,第2课时,考点聚焦,第29页,浙考探

4、究,类型之一实数运算,第2课时,浙考探究,浙教版,第30页,第2课时,浙考探究,浙教版,第31页,第2课时,浙考探究,类型之二实数大小比较,C,浙教版,第32页,第2课时,浙考探究,浙教版,第33页,第2课时,浙考探究,浙教版,第34页,第2课时,浙考探究,类型之三实数与数轴,A,浙教版,第35页,第2课时,浙考探究,浙教版,第36页,第2课时,浙考探究,浙教版,第37页,第2课时,浙考探究,类型之四探索实数中规律,浙教版,第38页,第2课时,浙考探究,浙教版,第39页,第2课时,浙考探究,浙教版,第40页,第2课时,浙考探究,浙教版,第41页,第2课时,当堂检测,当堂检测,C,C,浙教版,第

5、42页,第2课时,当堂检测,A,浙教版,第43页,第2课时,当堂检测,80,浙教版,第44页,第2课时,当堂检测,浙教版,第45页,浙教版,第3课时,整式及因式分解,第3课时整式及因式分解,第46页,考点聚焦,浙教版,考点1整式概念,第3课时,考点聚焦,相乘,加,单项式和多项式,全部字母指数和,第47页,浙教版,第3课时,考点聚焦,次数最高单项式次数,第48页,浙教版,第3课时,考点聚焦,考点2同类项、合并同类项,相同,相同,第49页,浙教版,第3课时,考点聚焦,考点3整式运算,合并同类项,第50页,浙教版,第3课时,考点聚焦,第51页,浙教版,第3课时,考点聚焦,第52页,浙教版,第3课时,

6、考点聚焦,第53页,浙教版,第3课时,考点聚焦,第54页,浙教版,第3课时,考点聚焦,2,ab,2,ab,4,ab,第55页,浙教版,第3课时,考点聚焦,考点4因式分解,整式乘积,第56页,浙教版,第3课时,考点聚焦,m,(,a,b,c,),第57页,浙教版,第3课时,考点聚焦,(,a,b,)(,a,b,),第58页,浙教版,第3课时,考点聚焦,第59页,浙考探究,类型之一同类项,第3课时,浙考探究,浙教版,第60页,第3课时,浙考探究,浙教版,第61页,第3课时,浙考探究,浙教版,第62页,第3课时,浙考探究,类型之二整式运算,D,浙教版,第63页,第3课时,浙考探究,浙教版,第64页,第3

7、课时,浙考探究,浙教版,第65页,第3课时,浙考探究,浙教版,第66页,第3课时,浙考探究,浙教版,第67页,第3课时,浙考探究,类型之三因式分解,浙教版,第68页,第3课时,浙考探究,浙教版,第69页,第3课时,浙考探究,浙教版,第70页,第3课时,浙考探究,类型之四因式分解应用,C,浙教版,第71页,第3课时,浙考探究,解析 利用两个图形面积相等关系建立等量关系,浙教版,第72页,第3课时,浙考探究,类型之五整式创新应用,浙教版,第73页,第3课时,浙考探究,浙教版,第74页,第3课时,浙考探究,64,8,15,浙教版,第75页,第3课时,浙考探究,浙教版,第76页,第3课时,当堂检测,当

8、堂检测,C,A,浙教版,第77页,第3课时,当堂检测,A,D,体育委员买了3个足球、2个篮球剩下钱数,浙教版,第78页,第3课时,当堂检测,浙教版,第79页,第3课时,当堂检测,浙教版,第80页,浙教版,第4课时,分式,第4课时分式,第81页,考点聚焦,浙教版,考点1分式,第4课时,考点聚焦,分式概念:表示两个整式相,,且除式中含有字母代数式叫做分式,辨析(1)分式有意义条件:分母不为0.,(2)分式值为0条件:分子为0,但分母不为0.,除,第82页,浙教版,考点2分式基本性质,第4课时,考点聚焦,M,M,第83页,浙教版,考点3分式运算,第4课时,考点聚焦,第84页,浙教版,第4课时,考点聚

9、焦,第85页,浙教版,第4课时,考点聚焦,第86页,浙考探究,类型之一分式相关概念,第4课时,浙考探究,x,5,3,浙教版,第87页,第4课时,浙考探究,浙教版,第88页,第4课时,浙考探究,类型之二分式基本性质利用,C,浙教版,第89页,第4课时,浙考探究,浙教版,第90页,第4课时,浙考探究,浙教版,第91页,第4课时,浙考探究,类型之三分式化简与求值,浙教版,第92页,第4课时,浙考探究,浙教版,第93页,第4课时,浙考探究,浙教版,第94页,第4课时,浙考探究,浙教版,第95页,第4课时,浙考探究,类型之四分式创新应用,浙教版,第96页,第4课时,浙考探究,浙教版,第97页,第4课时,

10、浙考探究,浙教版,第98页,第4课时,当堂检测,当堂检测,1,1,6,2,浙教版,第99页,第4课时,当堂检测,7,浙教版,第100页,第4课时,当堂检测,浙教版,第101页,第4课时,当堂检测,浙教版,第102页,浙教版,第5课时,数开方及二次根式,第5课时数开方及二次根式,第103页,考点聚焦,浙教版,考点1平方根、算术平方根与立方根,第5课时,考点聚焦,平方,平方,立方,第104页,浙教版,第5课时,考点聚焦,考点2二次根式相关概念,第105页,浙教版,第5课时,考点聚焦,考点3二次根式性质,0,a,a,0,0,0,0,第106页,浙教版,第5课时,考点聚焦,考点4二次根式运算,0,0,

11、0,0,第107页,浙教版,第5课时,考点聚焦,考点5把分母中根号化去,第108页,浙考探究,类型之一求平方根、算术平方根与立方根,第5课时,浙考探究,B,A,浙教版,第109页,浙教版,第5课时,考点聚焦,解析(1)4平方根是2,,第110页,第5课时,浙考探究,类型之二二次根式相关概念,a,2且,a,0,浙教版,第111页,第5课时,浙考探究,浙教版,第112页,第5课时,浙考探究,类型之三二次根式化简与计算,浙教版,第113页,第5课时,浙考探究,解:原式31(2)(1).,浙教版,第114页,第5课时,浙考探究,浙教版,第115页,第5课时,浙考探究,浙教版,第116页,第5课时,浙考探究,类型之四二次根式大小比较,浙教版,第117页,第5课时,浙考探究,浙教版,第118页,第5课时,浙考探究,浙教版,第119页,第5课时,浙考探究,类型之五二次根式非负性,1,浙教版,第120页,第5课时,浙考探究,浙教版,第121页,第5课时,浙考探究,浙教版,第122页,第5课时,当堂检测,当堂检测,3,2,B,浙教版,第123页,第5课时,当堂检测,C,B,浙教版,第124页,第5课时,当堂检测,浙教版,第125页,

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