1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,一鲁迅诗稿序,郭沫若,短文两篇,二 我为何而生,罗素,1/36,一鲁迅诗稿序,郭沫若,导语3,解序4,字词小释5,自读思索6,结构7,内容8,特色9-12,诗稿13-14,习题15,2/36,导入语,郭沫若为鲁迅诗稿一书写,序言,,是一篇优美,小品文,。也 是序中之奇文。它用文言写成,句式参差又有对仗,语言平实却又出奇。富有节奏,琅琅上口,是,骈散结合小品文,
2、。,3/36,写在,书或诗文前,文字,申述其写作,因由、内容、体例,等。也写作“绪”或“叙”。,序文始于西汉,以司马迁史记太史公自序为最早。写在后面称,“跋”,或,“后序”,。序之,“为体有二,一曰议论,一曰叙事。”,当代序文做法,或介绍书内容,或对内容及作者有所评议,仍不外议论、叙事。,解“序”,4/36,解释红色字词:,每,臻,绝唱:犀角,烛,怪:,方,生与,垂,死:其人,宛,在:,字词解释小试,臻,于至治,洞幽,烛,微洞,烛,其奸,方,兴未艾如日,方,升功败,垂,成,垂,暮之年,音容,宛,在,5/36,1、鲁迅诗歌和书法各有什么,特点,?,2、郭沫若对鲁迅诗歌作何,评价,?,3、文章认为
3、应该,怎样学习,鲁迅?,自读思索:,6/36,论证结构,内容,特点,评价,分述,总评,诗歌,书法,绝唱,自成格调,犀角烛怪,肝胆照人,前无古人,后启来者,朴质,不拘挛,洒脱,有法度,世人宝之,,非因人而贵,诗,人,诗如其人书如其人,好其人,更加好其诗,好其书,书,7/36,内容,与,特色,目标,是,评价鲁迅诗歌、书法价值和成就,向人们展示鲁迅诗歌和书法精华与魅力,,其显著,特点,是,篇幅短小,内涵丰赡,语言精简,。,8/36,特色鉴赏,1,简练。,“文章有众人不下手而我偏下手者,有众人下手而我不下手者”(伯子论文)。全文只有,三段,,,不足二百五十字,对鲁迅诗稿这一题旨,表现具足。,“简而不遗
4、其意”,而且意在笔先,从容布置。实非文章老手不能为此。,可多析言简而意丰,9/36,特色鉴赏,2,优美。,可试行堂上背诵,章法:,一段论诗,一段论字,末一段结到学习鲁迅诗、字和为人,如同燕尾归身,清楚优美。,句法:,改变多。似散实骈,顺乎自然,毫无斧凿痕迹,而大有利于文章改变、生动。,10/36,特色鉴赏,成语:,用得都恰到好处。有些还是创造性利用。如“前无古人,后,启,来者”,一字之易,新意立见,而又那么自然。又如“远逾,宋唐,”一句,“唐宋”连用虽最习惯,但所以处是说超越前代,自可由近及远,就顾及了平仄。这些正是所谓“看似寻常最奇崛,成如轻易却艰辛”。,可画出全文成语,11/36,特色鉴赏
5、,3,含蓄。,不说鲁迅先生思想、品德、学问、文章,而思想、品德、学问、文章自见;不言鲁迅先生伟大,而伟大自见。引用“春温”“秋肃”言有温驯、严厉两面,“文笔增华”一语,既说了文章也说了书法,回顾了全篇题旨。发人深思,情味无穷。,12/36,鲁迅书稿观赏,序中引用鲁迅诗稿,亥年残秋偶作,曾惊秋肃临天下,敢遣春温上笔端。,尘海沧茫沉百感,金风萧瑟走千官。,老归大泽菰蒲尽,梦坠空云齿发寒。,竦听荒鸡偏阒寂,起看星斗正阑干。,13/36,鲁迅书稿观赏,14/36,练习,1、下面各句中“绝唱”意思与其它三项不一样是(),A、偶有所作,每臻绝唱,B、史家之绝唱,无韵之离骚,C、明星已经逝世,这盒录音带成了
6、她绝唱。,D、曹雪芹著作长篇小说红楼梦,历时十余载,增删四五次,终成千古绝唱。,15/36,二 我为何而生,伯特兰,罗素,导入17,作者18-21,轶事22-25,自学思索26,结构27,读后思索28,比较阅读29-36,16/36,导入语,爱因斯坦说过:“阅读罗素作品,是我一生中最愉快事件之一。”当代西方最著名和最有影响力哲学家之一,也是最为我国读者所熟知西方哲学家之一,伯特兰罗素,为其自传伯特兰罗素自传作这篇序言,也当令人感奋不已。,17/36,伯特兰罗素(18721970)系英国现当代著名哲学家、数学家、社会活动家和政论家。因为政治原因,曾两次被监禁。他是一个极富鼓动天才辩论家,一个文理
7、兼通勤勉科普工作者,曾任北京大学客座教授。他为他所信仰自由事业而孜孜以求,义无反顾。,作者介绍,18/36,伯兰特,罗素是当代世界思想文化名人,他在快要一百年漫长生活历程中,在许多领域取得了巨大成就。他在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等很多方面,都有卓越建树,尤以哲学和数学为最。,作者介绍,19/36,他被西方称为“百科全书式作家”。他还是个文学家,这可能让不少人感到意外。1950年,瑞典文学院授予罗素该年诺贝尔文学奖,以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由各种多样、意义重大作品”。他对文学园地不经意闯进,令许多为了文学以生命相搏作家汗颜。,作者介绍,20/36,他追求知识,生
8、命不息,写作不辍,一生留下七十多部著作和无数文章。他从小失去父母,一生坎坷,命运多舛,但一直关爱人类:反对战争,反抗独裁专制,追求世界和平。年轻时因反战而锒铛入狱,在晚年,仍致力于禁核运动,奔走呼号。,作者介绍,21/36,他祖父曾两度出任首相(自由党)。他出生后很快,母亲和父亲先后逝世。,1961年,为反对美国政府发展核武器,89岁高龄罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威,结果被判处两个月监禁。因医生作出健康危险诊疗,实际上只在病房里拘留一周。,作者轶事,22/36,罗素曾利用关在头等牢房里,无人打搅机会写了一本数学引论,还构思了未来几篇哲学著作。,据统计,在罗素生前死后,叙述他思想和行为文章
9、,其数量能够同叙述拿破仑文章相比。,作者轶事,23/36,获奖以后,他竟开始写起小说来。他第一部小说于1951年匿名发表,并悬赏猜测作者为谁,结果无一人猜中。因为谁也不会想到,这位年近八十岁、负有盛名哲学家,还有写小说雅兴。,作者轶事,24/36,罗素一生著书71种,论文及其它文章甚多。他文思灵敏,平均天天写作三千多字。,作者轶事,25/36,在我为何而生一文中,罗素说他一生有哪几方面追求?你是否同意作者观点?你人生目标又是什么呢?,自学思索题,26/36,(渴望)爱情,(追求)知识,(同情)苦难,爱情带来狂喜,爱情摆脱孤独,爱结合见到天堂缩影,了解人类心灵(人类),知道星星为何发光(自然),
10、了解毕达哥拉斯力量(社会),饥饿中孩子,被压迫被折磨者,孤苦无依老人,全球性孤独、贫穷和痛苦,高尚而博大胸怀,层次结构,27/36,想一想,罗素为何说“人是值得活”?,关键点:罗素以为他人生追求是正确而高尚,回顾一生,问心无愧,而且不无欣慰。,28/36,将下文与罗素我为何而生作比较阅读,说说它们,写法上异同点,。,29/36,坦然看生活,活着真叫累,有些人这么感喟。活着真叫烦,更有些人这么虚叹。活着真漂亮,而我却喜欢这么对生活绾结。寻找了千百种理由之后,才得以发觉:生活在我视野下展现出与人不一样,不是生活赐予我有什么不一样,却仅仅是因为,在我胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。我坦然。于是
11、我心漂亮。我心漂亮。于是我人生跟着漂亮。,5之 1,30/36,曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空鱼篓回家时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天等候却一无所获,怎么还能够这般高兴满怀?给我回答却是:鱼不咬我钩那是它事,我却钓上来一天高兴!对钓鱼人来说,原来最好那条鱼便是高兴。坦然是一个失意后乐观。曾经看到那些下零点班纺织女工,写满倦意脸上却交织着与朝霞一样灿烂笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意呀!给我回答却是:公主永远只有一个。但假如没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布人来说,原来最美那匹布却是穿在了自己身上!,5之 2,31/36,坦然是沮
12、丧时一个调适。曾经看到一个扫了三十几年大街老伯,天天把一条长长大街扫得一尘不染,让上早班人灿然走过。我便想:这么几十年这么平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活最不顺心一个了?给我回答却是:这条街只有我扫得最洁净。对扫街人来说,原来扫得最清洁恰恰是自己心。坦然是平淡中自信。突然想起来泰戈尔最有名一句诗:“天空不留下鸟痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好诠释?,5之 3,32/36,是,许多事得失成败我们不可预料,也负担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后坦然和高兴;许多人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们无须计较,我们惟一能做是,在我们必须面对他们
13、时候,奉上我们真心,然后感铭自己伟大;许多选择假如让我们抓住,有可能抵达我们成功,但我们一次次失却机会,没相关系,那只是命运剥夺了你活得高贵权利,却没有剥夺你活得伟大权利!,5之 4,33/36,记住:没有蓝天深邃能够有白云飘逸;没有大海壮阔能够有小溪优雅;没有原野芬芳但能够有小草翠绿!生活中没有旁观者席位,我们总能找到自己位置,自己光源,自己声音!,我们有美胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们高兴体验。,5之 5,34/36,都能用凝练而生动语言,表示独特、细腻情感体验,显示了敏感诗人气质。,相同点,不一样点,我为何而生整体采取“总分总”式结构,行文之间过渡照应,使本文读起来顺畅
14、、严谨。坦然看生活则用匀称结构、对称句式、流畅情理,表示散文深远意旨。在这里,乐观垂钓、愉悦纺织和自信扫街,三个经典情节,三种坦然形象,相互映衬,步步蓄势,为其后议论抒情、直抒胸臆、揭示文旨张本。而在情节展现与主旨裸示之间,引述泰戈尔诗句巧妙过渡,来得那么自然,那么顺畅,恰到好处地引导了读者从形象触摸走向理性感悟,从悠悠品茗进入杳杳之乡。,35/36,我为何而生一文作者直抒胸臆,三种单纯而强烈激情在娓娓叙说中自然流露。坦然看生活则借助鲜明意象表示深远意旨。夕阳下,垂钓者钓回了一路欢歌,失意长成了乐观;朝霞中,纺织女工慵倦脸上正编织着灿烂笑靥,沮丧接纳了调适;暮霭里,扫街老伯扫净了一颗日常心,平淡饱蕴着自信正所谓:“文章得失不由天,精思附会是关键。洞穿形象发神韵,妙笔生花意旨远。”,36/36,
©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话:4008-655-100 投诉/维权电话:4009-655-100