李晔老师从心灵深处播撒希望的种子市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,从心灵深处播撒希望种子,做幸福高兴教师,西北工业大学附中 李晔,1/57,汇报主要内容：,一、教育教学理念及目标,二、为提升学生爱能力而工作,三、班级活动掠影,四、家校沟通，形成活力,五、几点体会,2/57,教育教学理念及目标,3/57,教育教学理念,无限地相信学生和老师潜力。相信学生和老师有成功愿望，有成功潜能和成功可能。,教给孩子一生有用东西。教孩子三年心里想着孩子三十年。,4/57,重视孩子精神状态，创造成功体验设法引导孩子有一个主动向上心态。一个学生成功标准是：经过学习过程，能磨炼出顽强意志品质，培养出强烈责任感、自制力、自信心。,5/57,强调个性发展，创设有特色班级文化。特色就是卓越，一个学校也好，一个班级也好，一个人也好，一定要有自己特色。我们班特色文化：第一是梦想文化,有梦想才会有追求；第二是反思文化，教会学生不论做得好还是不好，都要善于反思自己经验；第三是大气文化，要为他人成功而高兴，要为他人失败而惋惜。,6/57,营造书香气氛。,教育一个非常主要功效是让人让社会走向高尚，远离庸俗。营造班级书香气氛就是为了让师生和人类高尚精神对话，让学生从过去伟大人物、伟大经典那里去取得营养，学会做人本事。,7/57,让学生聆听窗外声音。让他们了解社会，让他们学会崇敬，让他们对未来充满激情。让家长走进课堂，就会激起很多孩子幻想、热情、梦、激情。一个好汇报，能够改变一个孩子一生命运。,8/57,带班目标,让每位孩子都能健康高兴成长，做一个最好自己。,让孩子学会感动，让孩子学出意义，让孩子学有思想，让孩子学得高兴。,总之，我们相信是泥土就能够烧成砖瓦，是铁矿就能够百炼成钢，是金子就应该放出夺目标光彩。,9/57,为提高学生爱的能力而工作,10/57,爱自己所爱,爱自己所从事事业。,爱自己所带学生。,11/57,爱自己所带学生,了解他们群体特点，又要了解他们个体差异。,生活在知识经济时代和信息时代；,独生儿女处于家庭中心地位；,是在电视机前长大一代，生活在视听时代、网络时代。,12/57,不把学生当成“盛装知识容器”。,学生是未成年人，“未完成性”和“不确定性”是他们最大特质。不要“埋怨学生无知”，更不要处罚“学生犯错”。班主任要重视学生主动性激活和内在潜力挖掘。,爱生如友。班主任要把人与人之间相互关爱、相互帮助、相互体谅、相互支持合作精神传递给学生。,13/57,教会学生爱,对孩子道德教育中，最主要是什么？我想应该是爱！人，只有知道爱，一个人才能善良，才能正直，才能有同情心，才能有责任感。爱心或许是人一切道德行为基础。,14/57,首先学会爱自己。,在人们生活水平日益提升当今时代，为自己负责，自我发展，形成自律、勤劳、负责能力或品质，不再像过去那样自然地能够从艰辛生活中积累而来了，它需要家长和教育者付出额外心智和努力。,其次爱自己父母、亲人，爱自己老师同学，推而广之爱他人。,主要做法是高中三年我们开展了“让爱插上翅膀”系列活动。,15/57,16/57,班主任要以自己人格魅力赢得学生爱，因为亲其师才会信其道。信其道才能乐其学，乐其学才能学所成。,17/57,班级活动掠影,18/57,做好迎接新生准备,布置好教室。,给每位还不相识同学写一封信。,初步制订教室条约。,把班级工作按人数分工。,初步制订班级奖励办法。,19/57,创建让每位同学健康高兴成长班级文化。班级文化必须形成一定主动团体规范和取向，才能有效地表达出班级学生教育价值。,20/57,设置班级图书角，无限相信书籍教育力量。假如一个孩子热爱读书，那么他就会从书籍中得到心灵慰藉，从书籍中寻找生活榜样，在阅读中净化自己心灵；书中人物往往就成为他生活旗帜，书中道理往往就成为他人生坐标，书籍，也就会成为他心中永恒家园。,21/57,教会学生观赏他人,让每位同学为班上同学写优点活动，目标是发觉每个人“闪光点”，然后定时用“同学眼中你”登在板报上。这对完善自己形象起到了无声督促作用。因为勉励永远比打击、批评有效。,22/57,发挥各自专长，增强自信心。评选“班级之最,我们自己明星”，使每位同学能体会到成功喜悦。人最本质需求是渴望被必定，赏识是激励学生不停进取，满足学生内在需要和情感需求不可忽略有效伎俩，学生一技之长得到赞赏，一得之见受到赞扬，一个行为得到赞美，乃至教师对学生一次亲切微笑，一次期望目光，一个信任点头，都会给学生留下深刻印象，能够强化学生上进心。,23/57,填写“思想病历”,我们既要让学生看到自己优点，也要让他正视本身不足并加以更正，这么才能不停完善自己，我们要求每人写一份心理病历。列出病症有：电视综合症、思想行为脱节症、毅力缺乏症、周期性精神懒散症、恐考症、懒散症、自闭症、自满症、狭隘症、忧郁症等，大家能比较客观地分析自己。,24/57,利用班会对学生进行各种教育,人生生涯拍卖会：拍卖过程中他们对生活中可能碰到挫折思索，对成功认识，对亲情、友情和师生情谊感受等等，使这次班会到达了融理想教育，成功教育、挫折教育、集体主义教育、情感教育于一体效果。,25/57,经过模拟商战竞争让大家知道竞争真正含义：竞争目标是发展自己，应该建立双赢机制；不要把成功希望建立在对手失误基础上；看久远人普通不会失去眼前，看眼前人一定会失去久远；道德是为讲道德人设置，法律是为不遵法人设置；退一步海阔天空。,26/57,家校沟通，形成活力,27/57,学校教育需要家长主动配合，达成教育影响一致性，共同努力将孩子培养成全方面发展人。家校沟通，形成协力，才能到达事半功倍效果。实际上使家长系统地学习教育儿女科学知识，提升家庭教育质量，对班级管理也会是很大促进和帮助。,28/57,信件交流。,高一第一学期针对学生实际和家长需要我给每位家长写了六封信。信中包括到内容，不但相关教育学、心理学知识和教育儿女方法，尤其是联络我班学生实际，从家长实际需要出发，介绍了一些教育儿女详细经验和家庭教育经典事例，收到了非常好效果。,29/57,亲爱妈妈：,从小到大，这是第一次给您写信，说几句心里话。,今后，我在家日子越来越少，能和您在一块儿日子随之降低，面对面交流机会更是不多。对您，我又多读懂了一些。从前天天呆在家中，却不知道家是何样感觉；从前天天和您相处，可母亲一词直到现在才读懂一层。,独在异乡，虽有老师同学关心，可又何及母爱分之一。病痛之时，便想从前生病时您守候。独自生活，原来不需要自己做事情而今都得自己动手。弯着腰洗完衣服，站起来时便感腰酸背痛，不禁想起多病您怎样毫无,怨言地撑了这么多年,30/57,亲爱妈妈：,即使写这封信是在老师要求下完成，但实际上很早以前，我就想给您写封信，说说我心里话。,其实我在下笔时，心中突然涌入许多话语，但现在，又不知从何说起。在生活中，我一直视您为我“知心朋友”。我很骄傲，我有您这么一个可谈知心话妈妈，每次回家，我都会讲一些班中趣事给您听，我喜欢您听到之后笑声，让我也以为我学习生活很有趣，很丰富,妈妈，感激您给我无微不至关心，感激您永恒不变爱。,女儿爱你。,31/57,家庭,学校课堂活动。诗歌朗诵会，邀请家长作为主持朗诵会，并与自己孩子登台演出。,32/57,聘请家长来班专题讲座。我们先后聘请了近二十位家长为我们班同学讲解各方面课外知识，比如,机载无线电装备,走进材料世界,创新思维,21,世纪科技发展与人才培养,试飞员精彩人生,走近发动机,等等，内容包括到许多前沿科学，扩充了知识面，活跃了大家思维。经过这些活动教师与家长保持良好关系，家长成为班级文化中一部分，也能够以一个更有意义方式了解孩子在学校中学习,33/57,出书,恰同学少年,我爱我家,我们心中大舞台,回首,朝着太阳歌唱日子,预约成功,34/57,35/57,36/57,37/57,李老师：,舞台，因为您铺设在我们每个人心中,回首，片刻瞬间聚焦成永恒,因为您交给我们青春激荡，追求梦想在过去和今后日子里,我们都会站在一起，朝着太阳，歌唱！,深深感激三年来您对我们付出,请您接收我们真心祝福：,愿您永远年轻、漂亮、高兴、幸福！,您永远孩子：高届,2,班全体同学,38/57,帮助家长更新教育观念,中国家庭教育重分数，不太重视孩子真才实学、内心世界和孩子全方面发展。家庭教育应该是重亲情，重娱乐，重平等，重兴趣，重培养小孩独立思索与良好人格，重身心健康发展。更主要是家长要有正确世界观，给予儿女以健康精神影响，使儿女成为一个有思想、有理想、有上进心与道德人，一个不论干什么都是高兴人。,39/57,针对家庭教育中存在种种误区，,家长会我先后给家长作了以下讲座：了解现在孩子；缓解冲突七个忠言；培养幸福孩子九种环境；心灵成长七个需求；我们现在怎样做家长；家有考生家长怎样做；青少年同时生活在“理想世界”、“虚拟世界”和“现实世界”；亲子关系三标准；家庭教育中几个误区及对策；面对青春期孩子一些技术,40/57,母亲节邀请母亲来校联欢、聚餐，开展亲子户外生态体验。,41/57,42/57,43/57,几点体会,44/57,爱自己所从事事业,学会三件事：了解自己，了解他人，了解自己所处时空。,连续地做对后续发展更有意义事情，抓紧一切时间学习，利用一切机会反思，握住一切机遇提升。这么才能成为一名可连续发展老师；一个可连续发展老师，才能够发展成为一名一直得到学生喜爱好老师。老师假如只成就学生，不能同时成就自我话，伴随我们年纪增加，我们倦怠感就会越来越强，生命质量就会下降。,发觉关键事件、关键人物、关键书籍是教师成功关键要素。,45/57,名师在成长过程中都经历过对自己发展起巨大促进作用“关键事件”。关键事件就是,机遇,，,因为这次事件，自己更有自信，愈加发奋努力，自我要求更高，,使他有了内在动力，,于是不停收获一次又一次成功，也就取得了不停发展巨大推进力，从而逐步成长起来。,渴望自己尽快成长人，会寻求方方面面路径来发展自己。这个“机遇”是什么时候，是一个什么情景，是一本书，还是一个长者，一个校长，还是一个媒体？这非常关键，在座各位也都回想一下，我们都有一次什么样心灵经历，在哪一步骤上燃烧起了自己那种梦想激情？,46/57,作为教师，要经营自己职业生涯：教师投资主要在两个方面，一是投在学习上，二是投在增加个人经历上。拿什么投资，一是时间、二是精力、三是钱。,“把自己喜欢而且乐在其中事情当成使命来做，就能发掘出自己特有能力。其中最主要是能保持一个主动心态，即使是辛劳枯燥工作，也能从中感受到价值，在你完成使命同时，会发觉成功之芽正在萌发。”只有当我们拥有一份责任，我们才能优异，才能卓越，才能实现自己理想。,敬业,乐业,使命；普通,优异,卓越,47/57,爱自己所带学生,把学生当人看，而不是“盛装知识容器”。作为班主任，应视学生为独立、有尊严人，尊重他们人格和差异。,学生是未成年人，“未完成性”和“不确定性”是他们最大特质。不要“埋怨学生无知”，更不要处罚“学生犯错”。班主任要重视学生主动性激活和内在潜力挖掘。,爱生如友。班主任要把人与人之间相互关爱、相互帮助、相互体谅、相互支持合作精神传递给学生,。,48/57,爱前提是要了解学生,假如我们仅仅看这个学生成绩、名次，那就是太不了解这个学生了。我们要看学生什么呢？要从细节入手比如要了解学生交那些朋友，他为何喜欢这些朋友，他读哪些书？他为何会读这些书，他敬仰哪个名人？为何要敬仰这个名人，他天天消费，每个月消费是什么情况，他家庭背景，他甚至喜欢什么名牌服装，他有四双运动鞋子，有几双是普通牌子，有几双是阿迪达斯,49/57,了解,群体特点,个体差异,物质供给富足，精神生活丰富，与国外交流频繁，使他们源源不停地得到国外种种信息。但他们也正受到前所未有安全隐患和生存危机考验。当今世界正面临着越来越多全球性问题：世界经济衰退、人口膨胀、资源匮乏、全球气候变暖、跨国犯罪猖獗、贫富差距加大、军备竞赛加剧、核武器扩散、毒品泛滥、爱滋病蔓延、网络色情、全球性恐怖活动、交通事故、废气污染、水质恶化等等无一不直接威胁着他们生命。他们在享受物质文明同时，也不得不承受巨大生存压力。,50/57,了解他们与老师和家长双方存在一定差距。文化背景方面，今天孩子生活在知识经济时代和信息时代，而老师家长绝大多数成长在计划经济时代，不一样生活经历和文化背景使得老师家长和孩子拥有不一样价值观，彼此看问题方式存在很大不一样。老师和家长大多生活在一个多儿女时代，在家庭中地位也绝不像当代独生儿女处于家庭中心地位，老师、家长一代大多成长在读写时代，而今天孩子则是在电视机前长大一代，生活在视听时代、网络时代。,51/57,“把自己喜欢而且乐在其中事情当成使命来做，就能发掘出自己特有能力。其中最主要是能保持一个主动心态，即使是辛劳枯燥工作，也能从中感受到价值，在你完成使命同时，会发觉成功之芽正在萌发。”只有当我们拥有一份责任，我们才能优异，才能卓越，才能实现自己理想。,敬业,乐业,使命；普通,优异,卓越,52/57,教会学生爱,对孩子道德教育中，最主要是什么？我想应该是爱！人，只有知道爱，一个人才能善良，才能正直，才能有同情心，才能有责任感。爱心或许是人一切道德行为基础。,53/57,班主任要以自己人格魅力赢得学生爱，因为亲其师才会信其道。信其道才能乐其学，乐其学才能学所成。,54/57,55/57,56/57,57/57,