1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,醉心作品,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,养成统计冠军数字故事,班级管理,小店区北格镇辛村学校,第1页,王君楠,她是来自山西省太原市小店区北格镇辛村小学六年级学生，,从小学一年级起，她就一直担任这个班班长兼语文课代表。,她做事认真，为人和善、品学兼优，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。,她帮助老师管理班级，方法得当、友善热心，是老师好帮手，学生们好朋友。,第2页,在家她是个孝顺家长好孩子，,在学校她是个服务大家好学生，,在社会她是个老实守信好少年,在小区她是个助
2、人为乐好公民,王君楠,第3页,她在文体方面表现突出，所以，她经常作为主持人，主持班级活动或大型校园活动，是老师得力小助手。,第4页,她十分含有领导才能，每逢学校组织各种活动，她总能将同学们凝聚起来，只要有她在，同学们就很轻易能团结起来。,第5页,作为班长，她处处以身作则，起到少先队员模范带头作用。,做事尽职尽责，老师交给任务她都能保质保量地完成，做到有始有终，是老师们交口称赞好干部。,每当提到她，从老师到校长，个个都称赞她管理才能。,她天天7：30按时到校监督大家早读，对违反纪律同学勇于大胆指出，让班级学风蔚然成风，她所在班级成为学校最称赞一个班级,。,第6页,我校,年引入形意拳,特色武术活动
3、王君楠,同学成为学校武术队,队长，率领辛星武术队,参加一个又一个比赛。,她还利用自己课余时间，,帮助老师训练武术队，,让自己班级管理才能,也能为学校发出一份光合热。,第7页,校讲解员,班级代表,刻苦学习,第8页,作为班干部，,她以身作则，,说到做到，,再苦活也抢着干，,再难事她也想方法去完成。,第9页,醉心作品,她认真对待每一件事，事事以身作则，说话办事绝不会食言，,深受老师和同学们好评。,1,日常学习生活中，她总是按时主动完成作业，考试从容应答，从不作弊。,2,每一期黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，,马上组织同学，找出板报资料，然后合理排版，并安排好几位同学,任务，把最艰巨
4、任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华园地。,3,第10页,每当碰到班主任老师外出培训时，她总是能把班级打理得井井有条。,为了不让本班落课，她还利用自己课外时间，钻研教材、教法，给同学们上课。,待老师培训回来，班内评选不会因老师不在而多丢一分，同学们学习也不会因为老师不在而落下一毫。,她和同学相处十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。,第11页,第12页,醉心作品,在她身上即使没有惊天动地大事，但我们看到了一个德才兼备、品学兼优好少年形象，,她事迹正在影响着她身边每一个人。,她热爱集体，主动主动参加班级、学校举行各项活动，尊敬老师，团结同学，乐于助人，得到老师和同学一致好评。,王君楠同学，从身边事情做起，从一点一滴做起，是老师好助手，同学们好班长。,第13页,谢谢观看,第14页,
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