1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级数学下册,分装月饼,第1页,教学目标,1.,知识与技能：掌握因数概念、,整除意义，能了解一个数因数是有限。,2,过程与方法：会用因数描述两个数之间关系。,3.,情感与态度：使大家感悟到数学知识内在联络逻辑之美。,第2页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,假如1,盒装一个月饼话，,12,1 =,12,(盒),12 =1,12,第3页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,假如1,盒装,2,个月饼话，,12,2,=,6,(盒),12 =2,6,第4页,12,个月饼要装到盒子里，能
2、够装成几盒呢？,假如1,盒装,3,个月饼话，,12,3 =,4,(盒),12 =3,4,第5页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,假如1,盒装,4,个月饼话，,12,4 =,3 (盒),12 =4,3,第6页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,假如1盒裝,5,个月饼话，,12,5 =,2 (盒)2,每盒,装,5,个不能刚才好装完,第7页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,12 1 =12,12 2 =6,12 3 =4,12 4 =3,12 5 =2,2,12 6 =2,12 7 =1 5,12 8 =1 4,12 9 =1 3,12 10=1 2,12 11=1 1,12 12=1,第8页,12,个月饼要装到盒子里，能够装成几盒呢？,12 1 =12,12 2 =6,12 3 =4,12 4 =3,12 6 =2,12 12=1,12 5 =2,2,12 7 =1,5,12 8 =1,4,12 9 =1,3,12 10=1,2,12 11=1,1,第9页,因数:,12能够被1、2、3、4、6、12分完，,所以1、2、3、4、6、12是12,因数,15,因数有哪些？,1、3、5、15,18,因数有哪些？,1、2、3、6、9、18,第10页,本课小结,掌握因数概念，,能了解一个数因数是有限。,会用因数描述两个数之间关系。,第11页,
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