1、四年级数学下册总复习四则运算及运算定律教学设计教学内容:四则运算及运算定律教学目标:1、通过练习,使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序,并能正确计算带小括号.2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。3、培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。教学过程:一、口算 12+28= 45+35= 99-9= 1010= 35+15+50= 010+5= 991+101= 55+27+45=二、组织练习三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳(教师板书:用字母表示各个运算定律)2、课堂练习:计算并运用运算定律验算578+3864=1
2、78X26=3、简算(并用字母表示所用的运算定律)25X12=514-389-111=87X201=125X88=66X99=28X3+28X5+2X28=25X47X40=98X27=23X37+27X37=4、应用题A、一个水池的长是98米,宽是27米,水池的面积是多少平方米?B、班上共有男生23人,女生27人,每人交课本费37元,一共要交多少钱?(生独立完成,请个别同学上台板演,全班订正,重点说说运用什么运算定律,用字母怎么表示。)四、综合练习:课本P125-1263、4、5、6P129-1306、7、8、9五、课堂小结:通过复习你们还有不懂之处吗?谁能告诉大家通过复习你有哪些收获呢?请同学们说一说。