资源描述
四年级数学下册《总复习—四则运算及运算定律》教学设计
教学内容:四则运算及运算定律
教学目标:
1、通过练习,使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序,并能正确计算带小括号.
2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。
3、培养学生根据具体情况,选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。
教学过程:
一、 口算
12+28= 45+35= 99-9= 10×10=
35+15+50= 0×10+5= 99×1+101= 55+27+45=
二、组织练习
三、复习加法、乘法的运算定律
1、引导学生用文字总结并用字母归纳 (教师板书:用字母表示各个运算定律)
2、课堂练习:计算并运用运算定律验算
578+3864= 178X26=
3、简算(并用字母表示所用的运算定律)
25X12= 514-389-111=87X201=
125X88=66X99= 28X3+28X5+2X28=
25X47X40= 98X27=23X37+27X37=
4、应用题
A、一个水池的长是98米,宽是27米,水池的面积是多少平方米?
B、班上共有男生23人,女生27人,每人交课本费37元,一共要交多少钱?
(生独立完成,请个别同学上台板演,全班订正,重点说说运用什么运算定律,用字母怎么表示。)
四、综合练习:
课本P125-126 3、4、5、6 P129-130 6、7、8、9
五、课堂小结:
通过复习你们还有不懂之处吗?谁能告诉大家通过复习你有哪些收获呢?请同学们说一说。
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