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机械能守恒及功能关系.doc

1、 机械能守恒及功能关系 一、 选择题(每小题4分,1---8单选题,9—12多选题) 1两个相互垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,物体通过一段位移时,力F1对物体做功4J,力F2对物体做功3J,则力F1与F2的合力对物体做的功为(  ) A.7J B.5J C.3.5J D.1J 2.如图所示,与水平地面夹角为锐角的斜面底端A向上有三个等间距点B、C和D,即AB=BC=CD。小滑块 P 以初速 v0从 A 出发,沿斜面向上运动。先设置斜面与滑块间处处无摩擦,则滑块到达D位置刚好停下,而后下滑。现设置斜面AB部分与滑块间有处处相同的摩擦,其余部位与滑块间仍无摩擦,

2、则滑块上行到C位置刚好停下,而后下滑;则滑块下滑回到B位置和端点A时速度大小分别为( ) A. B. C. D. 3.将小球以10 m/s的初速度从地面竖直向上抛出,取地面为零势能面,小球在上升过程中的动能Ek、重力势能Ep与上升高度h间的关系分别如图中两直线所示。取g=10 m/s2,下列说法正确的是(  ) A.小球的质量为0.2 kg B.小球受到的阻力(不包括重力)大小为0.2 N C.小球动能与重力势能相等时的高度为 m D.小球上升到2 m时,动能与重力势能之差为0.5 J 4.如图所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金

3、属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点(形变在弹性限度内),然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后又下落,如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像如图所示,则( ) A. 运动过程中小球的机械能守恒 B.t2时刻小球的加速度为零 C.t1~t2这段时间内,小球的动能在逐渐减小 D.t2~t3这段时间内,小球的动能与重力势能之和在增加 5.某工地上,一架起重机将放在地面上的一个箱子吊起。箱子在起重机钢绳的拉力作用下由静止开始竖直向上运动,运动过程中箱子的机械能E与其位移x的关系图象如图所示,其中0~x

4、1过程的图线为曲线,x1~x2过程的图线为直线。根据图象可知(  ) A.0~x1过程中钢绳的拉力逐渐增大 B.0~x1过程中箱子的动能一直增加 C.x1~x2过程中钢绳的拉力一直不变 D.x1~x2过程中起重机的输出功率一直增大 6.如图所示,质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内。将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为h,若整个过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内,则下列说法正确的是(  ) A.弹簧与杆垂直时,小球速

5、度最大 B.弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大 C.小球从静止位置下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mgh D.小球从静止位置下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量大于mgh 7.如图所示,一张薄纸板放在光滑水平面上,其右端放有小木块,小木块与薄纸板的接触面粗糙,原来系统静止。现用水平恒力F向右拉薄纸板,小木块在薄纸板上发生相对滑动,直到从薄纸板上掉下来。上述过程中有关功和能的说法正确的是(  ) A.拉力F做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量 B.摩擦力对小木块做的功一定等于系统中由摩擦产生的热量 C.离开薄纸板前小木块可能先做加速运动,后做匀速运动

6、 D.小木块动能的增加量可能小于系统中由摩擦产生的热量 8有两个物体a和b,其质量分别为ma和mb,且ma>mb,它们的初动能相同。若a和b分别受到不变的阻力Fa和Fb的作用,经过相同的时间停下来,它们的位移分别为sa和sb,则 (      )   A.Fa>Fb,且sa<sb                                    B.Fa>Fb,且sa>sb  C.Fa<Fb,且sa<sb                                      D.Fa<Fb,且sa>sb 9.如图所示,一轻弹簧一端固定在O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在

7、同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让小球自由摆下,不计空气阻力,在小球由A点摆向最低点B的过程中,下列说法中正确的是(  ) A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能减少 C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变 D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒 10.如图所示,光滑细杆AB、AC在A点连接,AB竖直放置,AC水平放置,两相同的中心有小孔的小球M、N,分别套在AB和AC上,并用一根绳相连,细绳恰好被拉直,现由静止释放M、N,在运动过程中下列说法中正确的是(  ) A.M球的机械能守恒 B.M球的机械能减小 C.M和N组成的系统机械能守恒 D.绳的拉力对N做负功

8、 11质量为、的两物体,静止在光滑的水平面上,质量为的人站在上用恒力拉绳子,经过一段时间后,两物体的速度大小分别为和,位移分别为和.如右图所示.则这段时间内此人所做的功的大小等于:(    ) A.                   B.   C.   D.  12.如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上(桌面足够大),A右端连接一水平细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时托住B,让A处于静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析中正确的是(  )

9、 A.B物体受到细线的拉力保持不变 B.B物体机械能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量 C.A物体动能的增加量等于B物体重力对B做的功与弹簧弹力对A做的功之和 D.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功 二、实验题(每空2分,共16分) 13.在用落体法验证机械能守恒定律时,某小组按照正确的操作选得纸带如图.其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中.(已知当地的重力加速度g=9.80 m/s2,重锤质量为m,计算结果均保留3位有效数字) (1)图中的三个测量数据

10、中不符合有效数字读数要求的是________段的读数,应记作________cm. (2)甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,他用AC段的平均速度作为B点对应的即时速度vB,则求得该过程中重锤的动能增加量ΔEk=________J,重力势能的减少量ΔEp=________J.这样验证的系统误差总是使ΔEk________ΔEp(选填“>”、“<”或“=”). (3)乙同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,将打点计时器打下的第一个点O记为第1个点,图中的B是打点计时器打下的第9个点.因此他用v=gt计算与B点对应的即时速度vB,求得动能的增加量ΔEk

11、=________J.这样验证的系统误差总是使ΔEk________ΔEp(选填“>”、“<”或“=”). (4)上述两种处理方法中,你认为合理的是________同学所采用的方法.(选填“甲”或“乙”) 三、计算题(14题10分,15题12分,16题14分) 14.如图所示,水平轨道与竖直平面内的圆弧轨道平滑连接后固定在水平地面上,圆弧轨道B端的切线沿水平方向. 质量m=1.0 kg的滑块(可视为质点)在水平恒力F=10.0 N的作用下,从A点由静止开始运动,当滑块运动的位移x=0.50 m时撤去力F.已知A、B之间的距离x0=1.0 m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10

12、取g=10 m/s2.求: (1)在撤去力F时,滑块的速度大小; (2)滑块通过B点时的动能; (3)滑块通过B点后,能沿圆弧轨道上升的最大高度h=0.35 m,求滑块沿圆弧轨道上过程中克服摩擦力做的功. 15.如图甲所示,一竖直面内的轨道是由粗糙斜面AB和光滑圆轨道BCD组成,AB与BCD相切于B点,C为圆轨道的最低点,将物块置于轨道ABC上离地面高为H处由静止下滑,可用力传感器测出其经过C点时对轨道的压力N.现将物块放在ABC上不同高度处,让H从零开始逐渐增大,传感器测得物块每次从不同高度处下滑到C点时对轨道的压力N,得到如图乙两段直线PQ和QI,且IQ反向延长线与纵轴交点坐标值

13、为2.5 N,g取10 m/s2.求: (1)小物块的质量m及圆轨道的半径R; (2)轨道BC所对圆心角; (3)小物块与斜面AB间的动摩擦因数. 16.如图所示为光电计时器的实验简易示意图.当有不透光 物体从光电门间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.光滑水平导轨MN上放置两个相同的物块A和B,左端挡板处有一弹射装置P,右端N处与水平传送带平滑连接,今将挡光效果好,宽度为d=3.6×10-3 m的两块黑色磁带分别贴在物块A和B上,且高出物块,并使高出物块部分在通过光电门时挡光.传送带水平部分的长度L=8 m,沿逆时针方向以恒定速度v=6 m/s匀速转动.物块A、B与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,质量mA=mB=1 kg.开始时在A和B之间压缩一轻弹簧,锁定其处于静止状态,现解除锁定,弹开物块A和B,并迅速移去轻弹簧,两物块第一次通过光电门,计时器显示读数均为t=9.0×10-4 s,重力加速度g取10 m/s2. (1)求弹簧储存的弹性势能Ep; (2)求物块B在传送带上向右滑动的最远距离sm; (3)若物块B返回水平面MN后与被弹射装置P弹回的物块A在水平面上相碰,且A和B碰后互换速度,则弹射装置P至少应以多大速度将A弹回,才能在A、B碰后使B刚好能从Q端滑出?此过程中,滑块B与传送带之间因摩擦产生的热量Q为多大?

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