1、一、关于一句话或一个自然段在文章中所起的作用
1、总领全文的作用
它出现在文章的开头，对全文的内容做了一个概括的介绍。如《天安门广场》的第一自然段。
2、承上启下的作用
它出现在文章的中间。如果是过渡句，它可以在自然段的开头，也可以在自然段的结尾。而如果是过渡段，它是单独成段。如《开天辟地》中的第三自然段。
3、 总结全文的作用
它出现在文章的结尾，对全文的内容做了一个总结。如果它还与开头的内容互相照应，那么，它还起到了一个“首尾呼应”的作用。如《九寨沟》的最后一个自然段。
4、 点明中心的作用。
它点明了作者的写作目的：表达的情感，说明的道理。如《桂花雨》中
2、的最后一个自然段。如果内容中含有题目，它就起到了“点题”的作用。
（一）
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
文中第一句是（ ），它的作用是（ ）．
Ａ、过渡句 Ｂ、总结句 Ｃ、总起句
D、总结全文 E、总领全文 F、承上启下
3、
二、给文章加上合适的题目
1、首先在文中找现成的题目：A、文章结尾中点明中心的关键词句 。B、文章开头中点明中心的关键词句 。C、文中反复出现的词句。D、自己概括：以事情为题，以人物为题，以事物为题，以时间为题，以地点、地名为题，以关键事物为题，以人物的重要语言为题，以道理为题。
三、加标点
先读懂一个句子或一段话的整体意思，再逐句加标点，要注意规范书写标点符号：
、 ， ； 。 ：“ ？”！…… 《 》
四、概括段意。
1、段意必须具体、准确、简洁，是以句号结尾的一句话，不含有疑问词（什么、怎样）。
2、写事类的段意：什么人做什么事，结果怎样。
写事物
4、景物类的段意：什么东西怎么样，表达的感情怎样。
五、联系上下文解释词语。
1、近义词解释法。如埋怨：责怪。
2、反义词+“不”字解释法。如贫穷：不富裕。
3、拆字组词解释法。如跟踪：跟随行踪。
4、逐字释义连贯成句解释法。如“百思不得其解”：反复思考也不能得到答案。
5、联系上下文推测大意解释法。如蹊跷：从下文中“不知老汉交上了啥财运”这句话可以推测“蹊跷”的意思就是“疑惑不解”、“想不明白”之类的意思。
6、根据词语类型来解释。如“（ ）然”是指“（ ）的样子”，“（ ）者是指“（ ）的人”，叠词的解释要加“很”等。
做第30页的《枯叶蝴蝶》、第35页《最贵的项
5、链》
六、注意文章中的细节描写
回顾一下《虎门销烟》、《诚实与信任》、《李时珍夜宿古寺》中环境描写的作用。
“细节描写”一般是指对人物性格、神态、外貌、语言、动作、心理活动及环境、细微习惯等具体细致的描写。
一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
例句1、星期六的早晨，天气很冷很冷。
改成：星期六的早晨，天气很冷很冷，马路边有几处冻得结实的冰面在阳光下闪闪发光。
例句2、奶奶看出了我的心思，便说：“那就给你买吧。”
改成：奶奶看出了我的心思，便咬了咬牙说：“那就给你买吧，奶奶今天就不去配药了。”
例句3、我刚出家
6、门，生病的妈妈就对我喊道：“把伞带着，今天会下雷阵雨的！”
改成：我刚出家门，生病卧床的妈妈就硬撑起身子对我喊道：“把伞带着，今天会下雷阵雨的！”
例句4、我家有一副新羽毛球拍，它包含着奶奶对我的爱。
改成：我家有一副新羽毛球拍，大红色的边框鲜艳夺目，金黄色的网线又细又匀。它不仅十分漂亮，而且很珍贵。
阅读38-39页上的《不为什么》
七、联系生活实际理解句子的含义或说自己的体会、表达心里话。
先说生活中的事情，再说自己的体会。语言形式是：在生活实际中（ ）。我的理解是（ ）。
八、状物类的文章
7、
一般先写事物的特点（颜色、形状、大小、数量、味道、香气、用途等）所描写的事物可分为不同的部分，动物：头（脸、五官）、颈、身体（羽毛）、四肢（爪子）、尾巴等；植物：根、茎（树干）、叶、花、果等；静物：物体的各部位名称，如钟表：表面（指针、刻数）、按钮、表带。然后就会写到事物的精神、品格，最后还会写到像这个事物一样的人，这就是借物喻人。写作顺序：从头到脚（从上到下）、从整体到部分、从部分到整体、从里到外、从外到里、从正面到背面、从中间到两边、按照方位顺序（空间顺序）。
说明方法：列数据、作比较、打比方、举例子、具体描述
阅读30页的《小白鹅》、43页的《青青翠竹》。
8、领会文章的内容，用自己的话填空。
枯叶蝶的特点是 ；它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是 ；它“快要绝种了”原因是 ；它“要灭绝了”，原因是 。
读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显示出它们的真相。
枯叶蝶的特点是它阖上翅膀就像一张枯叶；它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是它美丽而珍贵；它“快要绝种了”原因是有许多人捕捉它做成商品卖高价；它“要灭绝了”，原因是国家的禁捕提高了它的身价，有些不法之徒就会不顾一切捕捉它。
自己是什么样的，就应该大大方方地表现出来，不装模作样，不虚伪，真实地展现自己。我希望自然界中的一切都还原它自然的本色，更希望人与人之间也是真诚的。
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