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动点产生的相切问题.doc

1、1.7 因动点产生的相切问题 例 1 2013年上海市杨浦区中考模拟第25题如图1,已知O的半径长为3,点A是O上一定点,点P为O上不同于点A的动点(1)当时,求AP的长;(2)如果Q过点P、O,且点Q在直线AP上(如图2),设APx,QPy,求y关于x的函数关系式,并写出函数的定义域;(3)在(2)的条件下,当时(如图3),存在M与O相内切,同时与Q相外切,且OMOQ,试求M的半径的长图1 图2 图3 动感体验请打开几何画板文件名“13杨浦25”,拖动点P在O上运动,可以体验到,等腰三角形QPO与等腰三角形OAP保持相似,y与x成反比例M、O和Q三个圆的圆心距围成一个直角三角形请打开超级画板

2、文件名“13杨浦25”,拖动点P在O上运动,可以体验到, y与x成反比例拖动点P使得,拖动点M使得M的半径约为0.82,M与O相内切,同时与Q相外切拖动点P使得,拖动点M使得M的半径约为9,M与O、Q都内切思路点拨1第(1)题的计算用到垂径定理和勾股定理2第(2)题中有一个典型的图,有公共底角的两个等腰三角形相似3第(3)题先把三个圆心距罗列出来,三个圆心距围成一个直角三角形,根据勾股定理列方程满分解答(1)如图4,过点O作OHAP,那么AP2AH在RtOAH中,OA3,设OHm,AH2m,那么m2(2m)232解得所以(2)如图5,联结OQ、OP,那么QPO、OAP是等腰三角形又因为底角P公

3、用,所以QPOOAP因此,即由此得到定义域是0x6图4 图5(3)如图6,联结OP,作OP的垂直平分线交AP于Q,垂足为D,那么QP、QO是Q的半径在RtQPD中,因此如图7,设M的半径为r由M与O内切,可得圆心距OM3r由M与Q外切,可得圆心距在RtQOM中,OM3r,由勾股定理,得解得图6 图7 图8考点伸展如图8,在第(3)题情景下,如果M与O、Q都内切,那么M的半径是多少?同样的,设M的半径为r由M与O内切,可得圆心距OMr3由M与Q内切,可得圆心距在RtQOM中,由勾股定理,得解得r9例2 2012年河北省中考第25题如图1,A(5,0),B(3,0),点C在y轴的正半轴上,CBO4

4、5,CD/AB,CDA90点P从点Q(4,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒(1)求点C的坐标;(2)当BCP15时,求t的值;(3)以点P为圆心,PC为半径的P随点P的运动而变化,当P与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值 图1动感体验请打开几何画板文件名“12河北25”,拖动圆心P在点Q左侧运动,可以体验到,P可以与直线BC、直线DC、直线AD相切,不能与直线AB相切答案 (1)点C的坐标为(0,3)(2)如图2,当P在B的右侧,BCP15时,PCO30,;如图3,当P在B的左侧,BCP15时,CPO30,图2 图3(3)如图4,当P与直线BC相

5、切时,t1;如图5,当P与直线DC相切时,t4;如图6,当P与直线AD相切时,t5.6图4 图5 图6例3 2012年无锡市中考模拟第28题如图1,菱形ABCD的边长为2厘米,DAB60点P从A出发,以每秒厘米的速度沿AC向C作匀速运动;与此同时,点Q也从点A出发,以每秒1厘米的速度沿射线作匀速运动当点P到达点C时,P、Q都停止运动设点P运动的时间为t秒(1)当P异于A、C时,请说明PQ/BC;(2)以P为圆心、PQ长为半径作圆,请问:在整个运动过程中,t为怎样的值时,P与边BC分别有1个公共点和2个公共点? 图一 动感体验请打开几何画板文件名“12无锡28”,拖动点P由A向C运动,可以体验到

6、,P与线段BC的位置关系依次是相离没有公共点,相切只有1个公共点,相交有2个公共点,相交只有1个公共点,线段在圆的内部没有公共点请打开超级画板文件名“12无锡28”,拖动点P由A向C运动,可以体验到,P与线段BC的位置关系依次是相离没有公共点,相切只有1个公共点,相交有2个公共点,相交只有1个公共点,线段在圆的内部没有公共点答案 (1)因为,所以因此PQ/BC(2)如图2,由PQPH,得解得如图3,由PQPB,得等边三角形PBQ所以Q是AB的中点,t1如图4,由PQPC,得解得如图5,当P、C重合时,t2因此,当或1t或t2时,P与边BC有1个公共点当t1时,P与边BC有2个公共点图2 图3 图4 图5

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