1、
微课教学设计
授课教师姓名
徐继英
学科
美术
教龄
22
微课名称
动物的花衣裳
视频长度
2分
录制时间
2015.4
知识点来源
学科： 美术 年级：三年级下册 教材版本： 人教版
知识点描述
观察,感受动物斑纹的自然之美。了解分析不同造型元素点、线、形状、色彩、肌理等。
预备知识
听本微课之前需了解的知识：《可爱的动物》一课
教学类型
演示型
适用对象
小学三年级学生
设计思路
通过观察,感受动物斑纹的自然之美，使学生掌握点、线、形状、色彩、肌理等不同造型元素的表现方法，并
2、运用绘画，剪贴，刮等方法创作动物的花衣裳作品。
教学过程
内 容
时间
一、 片头
（5秒以内）
内容：您好，动物们都赶来参加时装秀。
5秒以内
二、 正文讲解
（1分50秒）
第一部分内容：
出示主题图，看了那么多动物的衣裳，你知道动物的花衣裳都有什么作用吗？
15秒
第二部分内容：
• 出示三种方法
• （一）换花纹
• （二）改变花纹原来的颜色
• （三）把几种动物的花纹组合起来，变成自己喜欢的衣服
55秒
第三部分内容：
总结三种技法。
40 秒
三、 结尾
（5秒以内）
祝你成功！
5秒以内
自我教学反思
这个微课主要是让学生掌握点、线、形状、色彩、肌理等不同造型元素的表现方法，在技法讲解中再增加些利用这种技法制作的作品会更有吸引力。
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