1、录制时间：2016年12月26日上午
微课时间：5-8分钟
系列名称
拼音标调规则
本微课名称
拼音王国里的标调规则
知识点描述
拼音标调规则
知识点来源
□学科： 语文 年级： 一年级 教材：小学一年级语文课本 章节：拼音 页码：20
□不是教学教材知识，自定义：
基础知识
听本微课之前需了解的知识：
教学类型
□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
适用对象
学生：本微课是针对本学科平时成绩多
2、少分的学生？
□40分以下 □40-60分 □60-80分
□80-100分 □100-120分 □120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他
其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路
教学过程
内 容
画面
时间
一、片头
（20秒以内）
内容：您好，这节课，我们来学习拼音王国里的标调规则。
（注：1、微课面对个体，不面对群体，用“您好”不用“大家好”）
第1 至 张PPT
20秒以内
二、正文讲解
（4分20秒左右）
第一节内容：拼音有四声调“-”“ˊ”“ˇ”“ˋ
3、这四声调就像四顶神奇的帽子，帽子交给谁来戴呢？
四顶帽子交给6个单韵母“aoeiuü”详细列举例子说明标调规则。比如：“dàhǔ”、“hòu bāo”等
第2 张9PPT
3-4 分
第二节内容：分清了任务，用顺口溜再次巩固标调知识。
汉语拼 音六兄弟，一起来把帽子戴，
有ɑ在，给ɑ戴，
ɑ不在，o e 戴，
要是i 、 u 一起来，
谁在后面谁来戴。
第10 张PPT
50 秒
句子练习：
Wo shi xiao xue sheng。
Wǒ shì xiǎo xué shēng。
你做对了吗？
第11至12 张PPT
4、
40 秒
三、结尾
（20秒以内）
内容：今天就学到这了，再见！
第13 至14 张PPT
20秒以内
教学反思
（自我评价）
本次教学内容重点突出，学生能对知识点很好得以掌握。由于学习微课制作的 时间比较仓促，操作还不是很熟悉，所以对于本次自己一次录制成型的微课还算是比较满意。
以下两项适用于录屏软件制作微课
硬件准备
完成以下准备可以提高微课的视觉效果：
1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；
2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；
3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。
5、
电脑设置
以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：
1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）
2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）
3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）
4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；
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