高二 理科数学 课题：排列习题课 课时：1 编写人：刘翠 审核人：张莺一、 学习目标：能运用排列知识，解决简单的实际问题二、教学重难点：能运用排列知识，解决简单的实际问题三、情境导入：（略）四、教学过程1. 自主学习排列的定义：排列数的定义： = .全排列： ，规定 .2. 研学导学例.1男3女共6个同学排成一行.(1)女生都排在一起，有多少种排法？(2)女生与男生相间，有多少种排法？(3)任何两个男生都不相邻，有多少种排法？(4)3名男生不排在一起，有多少种排法？(5)男生甲与男生乙中间必须排而且只能排2位女生，女生又不能排在队伍的两端，有几种排法？3. 验学达标1.从0，1，2，3，4，5，6这7个数字中取出4个数字，试问： （1）有多少个没有重复数字的排列？（2）能组成多少个没有重复数字的四位数？2.4个男生3个女生排成一排，求满足下列条件的排法种数.（1）女生互不相邻；（2）男生都排在一起，女生也排在一起；（3）男生中A，B不相邻，C，D要相邻. 3.有4名男生、5名女生，全体排成一行，问下列情形各有多少种不同的排法?（1）甲不在中间也不在两端；（2）甲、乙两人必须排在两端；（3）男、女生分别排在一起；（4）男女相间；（5）甲、乙、丙三人从左到右顺序保持一定.哈五十八中学“三学一验”对对课堂导学案
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