1、有勇气，不怕难教案开心就好教学目标1、培养应付挑战的勇气。2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。教学重难点1、懂得人在任何时候都要有自信。2、遇到困难和挫折时增强自信心。教学过程一、课前体验，初步感悟（一）课前采访：什么事让你最开心？你的烦恼是什么？（回忆并感知让自己开心的事情，形成初步印象。）（二）班内交流让大家开心的事有哪些？（让学生知道能让大家开心的事有很多。）师：是啊，收到礼物，交到一个好朋友，取得了好成绩，和朋友一起做游戏，这些都是能让大家开心的事，而无论是什么事，只要能让我们开心就好。二、课中体验，深化感悟（一）引入话题，唤醒生活老师真希望每个小朋友每时每刻都拥有这样快乐轻松的
2、心情。可是在我们的生活、学习中不可能事事都顺心，总会有一些不顺心的事情，遇到这些不顺心的事该怎样解决呢？怎样才能让自己开心起来呢？下面我们就一起来探讨一下吧！（二）合作学习，体验生活事例示范：老师这里有一本“开心宝典”，里面收藏了一些开心小窍门，我们先来看看宝典中真实的故事跑掉烦恼。活动一：烦恼医院，诉说烦恼老师这里有一些烦恼病历卡，这些病历卡是一些有烦恼的小朋友写给老师的，他们希望有人能帮他们解决烦恼，快乐起来，大家愿意帮助这些小朋友吗？1、选择自己感兴趣的问题组成小组，交流意见，出主意。2、班内汇报交流的结果。3、师小结：虽然有些事情不能如意，但这并没有什么。很多时候，换一种想法，你就会快
3、乐。活动二：我的开心小窍门师：平时，你遇到了不顺心的事情是怎么做的呢？有什么小窍门吗？如果有就说出来与大家一起分享吧。1、小组交流自己的开心小窍门。2、整理并张贴组内收集的开心小窍门。三、课后践行，内化感悟这节课我们知道了这么多能让我们解决烦恼，开心起来的好办法，小窍门，老师觉得要是我们能记下来会更好，就让我们一起来制作几张开心卡片吧！1、画开心笑脸。刚才我们这样开心，最重要的是要永远都保持这份开心的心情。现在请小朋友们在老师发的心型纸张上为自己画一张开心笑脸。学生自由画，教师巡视参与。师：以后我们可以看着它笑一笑，让自己忘记烦恼。我们开心了，要记得把开心与大家一起分享。2、照相，留住开心的时光。小朋友，今天开心吗？那咱们来照张合影留住这开心的时光吧！四、总结1、老师想送给大家一句话：生活中怀着快乐的心情对待每一件事情，你就会成为一个开心的小天使。2、课后我们要把开心的心情多送给其他人，让我们的生活更加美好！
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