1、江苏省丹阳高级中学政治学科学习方法介绍
政治学科学习方法
高一政治备课组
要学好政治,一般要做好以下预习、听课、复习、练习四个方面。
一、预习
预习是学习的起始阶段，是学生的自学过程。预习效果的好坏，直接影响听课效果。要根据学案，通过预习找出难点、重点。把预习中发现的问题、疑惑不解的地方用圆圈标记出来，以便在听课的过程中有意识的提高注意力，解决好自己的问题。
二、听课
听课是学习的中心环节，是获得知识的主要途径。听课效率的高低，直接制约着学习效率。就政治课而言，大量的信息直接通过听觉获得，有的同学带着被动接受的心态去听课，满足于“听见了”、“听清了”而不是“听懂了”，以为政治课懂
2、不懂无所谓，这是错误的。在听课时应当做到：
1.多：就是动用多种器官，协同动作，多种方式刺激大脑进行积极的思考，强化听课效果。包括眼、耳、口、手等，争取有些内容在课堂上就能记住，以减轻课后复习的负担。
2.思：就是积极主动地思考。这是区分主动学习和被动接受的明显标志。课上听讲不但要跟着老师的思路走，最好能够根据预习时对教材的理解，和老师语音语调和神态的不同，力争抢先老师一拍进行思考。这样可以更主动地掌握知识。
3.联：就是理论联系实际。理论联系实际的学习方法是政治课学习的永恒法则。书本上的东西是前人或别人知识经验的总结，只有自己结合实际加以理一解运用，才能消化进而成为自己的东西。应当按照
3、三个层次来思考：一是个人的实际；二是集体、社会的实际；三是国家或国内、国际的实际。
三、复习
“重复是学习之母”。及时复习，有助于巩固知识，消化知识，发展知识。复习的好坏，直接关系到知识掌握的程度。有的同学把复习等同于看书。认为复习就是把学过的东西再简单重复的看一遍，这也是不对的，在复习中应当做到：
1.小：就是要坚持小循环。艾宾浩斯是一个专门研究遗忘规律的科学家，他提出了著名的“遗忘曲线”，并提出了克服遗忘的方法，就是要在学完新的知识之后在短时间内要注意及时复习巩固，并要坚持搞好小循环。因此一般情况下，在学完新课的一天之内必须进行一次复习，然后在较短的几天内必须进行第二次复习。总之，
4、复习的循环周期一定不能过长。
2.网：就是把知识网络化。把小的知识点连成大的知识块，再把大的知识块联成一张网。这样，就可以把整个知识块及其相关知识联系在一起，起到提纲掣领、纲举目张的作用。不但能够巩固记忆，还能加深对知识内在联系的理解，找到其逻辑关系，从而大大提高复习的效果。
3.反：就是要反省自己对知识的把握情况。不断变化角度，及时发现问题。主要可以从以下角度入手:一是以重要的概念为线索统领复习；二是以重要的结论或观点为线索统领复习。
四、练习
练习是运用知识、提高能力的必不可少的环节。在这个环节上有两种错误倾向，一是不注意选择搞题海战术，以练代学；二是不愿动笔，以看代练。这都是不对
5、的，在练习时应当做到：
1. 量:就是各种题型的练习都要达到足够的量。前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为，学生的学习和工匠的工作一样，都必须有足够的练习量，才能很好的消化知识、形成技能。没有足够的量就没有对解题规律的认识，就不可能把握解题规律。
2对：就是要学会课本知识和现实情境的对应、问题和解决方法的对应，应该学会把一般理论具体化、把具体情境理论化，切忌把基本理论泛化，不加分析的运用到任何一个事例当中去。学会了对应，也就初步学会了理论联系实际，也就真正的进入了政治学习的大门。
3全：就是对解题的规律进行全面的归纳和总结。如材料问答题可分为：压缩提干、提炼信息，抓准设问、把握要求，对应教材、准确全面；表述要求的归纳，要做到层次化、序号化、术语化。
上述每个环节的各种方法要点，都需要同学们不懈的训练，贵在持之以恒形成习惯，把良好的学习方法转化为一种稳定的学习习惯，让高效的学习成为一种主动化的东西，将会使你的学习变得更加轻松而有趣。
2014．2．
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