1、第( 14 )课时 课题: 日渐兴起的农村产业 教具: 小黑板 教法:合作交流
教 学 任 务
预 设 流 程
教 师 复 备
教学目标
通过“日渐兴起的农村产业 ”的学习 ，了解家乡农业和农村的新变化；培养爱家乡的思想感情。
步骤及时间
教 师 活 动
学 生 活 动
让学生理解吉
林省的农村、
农业发展的意
义：
为提高人民生
活水平，推动
全省经济发
展做出了突
2、
出的贡献
导语
2′
出示学习目标
3′
学法指 导
20′
展示提升
10′
小结
5′
近些年来，在市场经济的推动下，吉林省的农业结构不断得到调整，农业正迈向市场，以适应国内外市场多层次、高质量的要求。
通过“日渐兴起的农村产业 ”的学习 ，
了解家乡农业和农村的新变化；培养爱
家乡的思想感情。
1、自学家乡教材13-15页内容。
2、小组合作议一议：你知道现在家乡的农民除了种植粮食，还从事哪些产业吗？
3、图文对照，细读全文，了解家乡农业和农村的新变化
4、汇报形成板书
调查一下我们附近或所在的村庄有哪些农村产业，
把他们写下来
通过本节课的学习，你有什么收获？
了解本课的
学习内容
明确学习目的
根据学法指
导进行自学
汇报自学结果
形成板书
交流收获
教学
重
难点
了解家乡农业和农村的新变化；培养爱家乡的思想感情。
板 书 设 计
日渐兴起的农村产业
1、高产大豆
2、药材
3、蔬菜、草莓
4、养鸡、鹅、牛、鹿
5、杂粮加工
三 级 分 题
反思
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