1、附件1:大赛作品内容分类大赛作品内容分类
大赛作品内容共分：软件应用与开发类，微课与教学辅助类，数字媒体设计类普通组, 数字媒体设计类专业组，（数字媒体设计类）动漫游戏组，（数字媒体设计类）微电影组，（数 字媒体设计类）中华民族文化元素组，软件服务外包类，类（组）下面分设假设干小类。
1 .软件应用与开发类。
包括以下小类：
1 1） Web应用与开发。
（2）管理信息系统。
（3）移动应用开发（非游戏类）。
（4）物联网与智能设备。
2 .微课与教学辅助类。
包括以下小类：
（1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。
（2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教
2、学辅助课件）。
（3）汉语言文学（古汉语、唐诗宋词、散文等，内容限在1911年前）微课（或教学 辅助课件）。
（4）虚拟实验平台。
说明：
（1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学环节。要有完整的某个 知识点内容，既包含短小精悍的视频，又必须包含教学设计环节。不仅要有某个知识点 制作的视频文件或教学，更耍介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资 料等内容。
（2） “教学辅助课件”小类是指针对教学环节开发的课件软件，而不是指课程教案。
（3）课程教案类不能以“教学辅助课件”名义报名参赛。如欲参赛，应进一步完善为 微课类作品。
（4）虚拟实验平台是以虚拟技
3、术为基础进行设计、支持完成某种实验为目的、模拟真 实实验环境的应用系统。
3.数字媒体设计类普通组（参赛主题：人与动物和谐相处）。
包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计。
（2）数码摄影及照片后期处理。
（3）产品设计。
（4）交互媒体。
说明：
主题所指的动物是指在动物分类学上存在的“动物”，是地球上目前存在的或曾经存在 过动物，既不是外星生物，也不是龙、麒麟等神兽，或无细胞结构的生物。大赛主题提 到的动物，都是这个含义。
4.数宁媒体设计类动漫游戏组（主题：人与动物的和谐相处）
包括以下小类：
（1）动画。
（2）游戏与交互。
（3）数字漫画。
（4）动漫衍
4、生品（含数字、实体）。
3 3） 2017年本组赛事不设企业命题。
5 .数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组
包括以下小类：
（1）微电影。
（2）数字短片。
说明：
（1）参赛主题为：
①自然遗产、文化遗产、名胜古迹。
② 歌颂中华大好河山的诗词散文。
③ 优秀的传统道德风气。
④先秦主要哲学流派（道/儒/墨/法等）与汉语言文学。
⑤国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、音乐、戏剧、戏曲、曲艺。
（2）主题内容、情节均严格限在1911年前，人物、服饰、道具等应与作品主题、内 容相符。
（3）自然遗产、文化遗产、名胜古迹假设以微电影形式参赛应有人物、故事情节穿插
5、 不能简单地拍成纪录片。
6 .数字媒体设计类中华民族文化元系组（参赛主题：民族建筑，民族服饰，民族手工艺品）。 包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计。
（2）计算机动画。
（3）交互媒体设计。
说明：
凡符合此组内容的作品，均不得报入数字媒体设计类普通组或专业组或动漫游戏创意设 计组。
7 .软件服务外包类。
包括以下小类：
（1）大数据分析。
（2）电子商务。
（3）人机交互应用。
（4）物联网应用。
（5）移动终端应用。
说明：
（1）大赛软件服务外包类作品分为企业命题和自主命题两种。
企业命题由赛组委会赛务委员会在大赛官网上公布“2017年大赛软件
6、服务外包企业命 题:其中大数据分析3题，电子商务1题，人机交互应用1题，物联网应用1题， 移动终端应用11题，其它2题，共19题。希望大家能够踊跃选做。
自主命题由参赛队按"2017年大赛软件服务外包企业命题”的模式要求自行出题，既 可以由老师出题，也可以由学生出题，还可以联合企业出题，尽量贴切社会需要。
（2）软件服务外包类参赛队作者人数限制为3-5人。
说明：
1 .每队参赛人数要求：
软件应用与开发类1-3人。
微课与教学辅助类1-3人。
数字媒体设计类普通组1~3人。
数字媒体设计类专业组1-3人。
数字媒体设计类动漫游戏组厂3人。
数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组1-5人。
数字媒体设计类中华民族文化元素组1-3人。
软件服务外包类3-5人。
2 . “软件应用与开发类”、“微课与教学辅助类”、“数字媒体设计类动漫游戏组”、“数 字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组”、“数字媒体设计类中华民族文化元素 组”、“软件服务外包类”作品竞赛参赛对象不分专业。
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