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附件1:大赛作品内容分类大赛作品内容分类
大赛作品内容共分：软件应用与开发类，微课与教学辅助类，数字媒体设计类普通组, 数字媒体设计类专业组，（数字媒体设计类）动漫游戏组，（数字媒体设计类）微电影组，（数 字媒体设计类）中华民族文化元素组，软件服务外包类，类（组）下面分设假设干小类。
1 .软件应用与开发类。
包括以下小类：
1 1） Web应用与开发。
（2）管理信息系统。
（3）移动应用开发（非游戏类）。
（4）物联网与智能设备。
2 .微课与教学辅助类。
包括以下小类：
（1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。
（2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教学辅助课件）。
（3）汉语言文学（古汉语、唐诗宋词、散文等，内容限在1911年前）微课（或教学 辅助课件）。
（4）虚拟实验平台。
说明：
（1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学环节。要有完整的某个 知识点内容，既包含短小精悍的视频，又必须包含教学设计环节。不仅要有某个知识点 制作的视频文件或教学，更耍介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资 料等内容。
（2） “教学辅助课件”小类是指针对教学环节开发的课件软件，而不是指课程教案。
（3）课程教案类不能以“教学辅助课件”名义报名参赛。如欲参赛，应进一步完善为 微课类作品。
（4）虚拟实验平台是以虚拟技术为基础进行设计、支持完成某种实验为目的、模拟真 实实验环境的应用系统。
3.数字媒体设计类普通组（参赛主题：人与动物和谐相处）。
包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计。
（2）数码摄影及照片后期处理。
（3）产品设计。
（4）交互媒体。
说明：
主题所指的动物是指在动物分类学上存在的“动物”，是地球上目前存在的或曾经存在 过动物，既不是外星生物，也不是龙、麒麟等神兽，或无细胞结构的生物。大赛主题提 到的动物，都是这个含义。
4.数宁媒体设计类动漫游戏组（主题：人与动物的和谐相处）
包括以下小类：
（1）动画。
（2）游戏与交互。
（3）数字漫画。
（4）动漫衍生品（含数字、实体）。
3 3） 2017年本组赛事不设企业命题。
5 .数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组
包括以下小类：
（1）微电影。
（2）数字短片。
说明：
（1）参赛主题为：
①自然遗产、文化遗产、名胜古迹。
② 歌颂中华大好河山的诗词散文。
③ 优秀的传统道德风气。
④先秦主要哲学流派（道/儒/墨/法等）与汉语言文学。
⑤国画、汉字、汉字书法、年画、剪纸、音乐、戏剧、戏曲、曲艺。
（2）主题内容、情节均严格限在1911年前，人物、服饰、道具等应与作品主题、内 容相符。
（3）自然遗产、文化遗产、名胜古迹假设以微电影形式参赛应有人物、故事情节穿插， 不能简单地拍成纪录片。
6 .数字媒体设计类中华民族文化元系组（参赛主题：民族建筑，民族服饰，民族手工艺品）。 包括以下小类：
（1）计算机图形图像设计。
（2）计算机动画。
（3）交互媒体设计。
说明：
凡符合此组内容的作品，均不得报入数字媒体设计类普通组或专业组或动漫游戏创意设 计组。
7 .软件服务外包类。
包括以下小类：
（1）大数据分析。
（2）电子商务。
（3）人机交互应用。
（4）物联网应用。
（5）移动终端应用。
说明：
（1）大赛软件服务外包类作品分为企业命题和自主命题两种。
企业命题由赛组委会赛务委员会在大赛官网上公布“2017年大赛软件服务外包企业命 题:其中大数据分析3题，电子商务1题，人机交互应用1题，物联网应用1题， 移动终端应用11题，其它2题，共19题。希望大家能够踊跃选做。
自主命题由参赛队按"2017年大赛软件服务外包企业命题”的模式要求自行出题，既 可以由老师出题，也可以由学生出题，还可以联合企业出题，尽量贴切社会需要。
（2）软件服务外包类参赛队作者人数限制为3-5人。
说明：
1 .每队参赛人数要求：
软件应用与开发类1-3人。
微课与教学辅助类1-3人。
数字媒体设计类普通组1~3人。
数字媒体设计类专业组1-3人。
数字媒体设计类动漫游戏组厂3人。
数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组1-5人。
数字媒体设计类中华民族文化元素组1-3人。
软件服务外包类3-5人。
2 . “软件应用与开发类”、“微课与教学辅助类”、“数字媒体设计类动漫游戏组”、“数 字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组”、“数字媒体设计类中华民族文化元素 组”、“软件服务外包类”作品竞赛参赛对象不分专业。