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有理数.有理数—罗兴春.doc

1、2.1有理数日期:一、学海导航在现实生活中,常会遇到这样一些问题:(1)温度是零上10或零下5;(2)运进80筐梨和运出50筐梨;(3)盈利400元和亏损300元;在这里出现的每一对量,虽然有不同的具体内容,但都有一个共同特点:它们都是具有相反意义的量二、学海定航会判断一个数是正数还是负数,能应用正负数表示生活中具有相反意义的量.能按一定标准对有理数进行分类三、学海探航活动一:负数的表示方法:用我们小学学过的数就不容易来区分这样相反意义的量了比如,零上5和零下5都用数字5来表示就会产生误会也就是说,我们原来学的数不够用了大家知道,在天气预报中,零下5是用-5来表示的,“-5”读作负5摄氏度这样

2、我们就引入了负数像5,1.2,500,这样的数叫做 正数,它们比0大在正数前面加上“-”号的数叫做 负数,如-10,-3,-,-0.3145,它们比0小0既不是正数,也不是负数为了突出数的符号,也可以在正数前面加“+”号,如+5,+1.2,+,+500,有了正数和负数就可以表示相反意义的量了: 活动二:有理数的概念:引进了负数,我们学过的数可以分为:和整数和分数统称为 有理数4、有理数的分类可有两种方式:(1)(2)注意,0是一个特别的数,它既不是正数,也不是负数,它是一个整数,也是我们在分类时很容易漏掉的数,在学习这节时要特别注意5、到现在为止,我们学过的数有:正整数(也叫自然数),如1,2

3、,3,; 零,0; 负整数,如1,2,3,; 正分数,如12,5.3,23,; 负分数,如12,3.6,67,。 正整数、0、负整数统称整数,正分数、负分数统称分数。 整数把下列各数分别填在相应的表示集合的圈里活动三:下面两题是有关“正”和“负”的概念,怎样表示出来。1、(1)在收入和支出两项目中,若把收入定为正的,那么元表示什么?(2)在前进和后退的军训操练中,若把后退定为负的,那么米表示什么?2、如果把向北的方向规定为正,那么走3.5千米,走-1.2千米,走0千米的意义各是什么?四、学海踏浪一:选择题:1、下面说法中正确的是 ()A“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量;B如果汽球上

4、升25米记作+25米,那么-15米的意义就是下降-15米;C如果气温下降6记作-6,那么+8的意义就是零上8;D若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米2、0是( )A. 正数 B. 负数 C. 整数 D. 正有理数3、 下列说法中正确的是( )A. 整数又叫自然数B. 0是整数C. 一个数不是正数就是负数D. 0不是自然数4、下面说法中,不正确的是 ()A在有理数中,零的意义仅表示没有;B0不是正数,也不是负数,但是有理数;C0是最小的整数;D0不是偶数二:填空题:1、 用正数或负数表示下列各题中的数量:(1)如果火车向东开出400千米记作+

5、400千米,那么火车向西开出4000千米,记作_;(2)球赛时,如果胜2局记作+2,那么-2表示_;(3)若-4万表示亏损4万元,那么盈余3万元记作_;(4)+150米表示高出海平面150米,低于海平面200米应记作_;2、最小的自然数是 ,最大的负整数是 ,最小的非负整数是 。3. 将下列各数分别填入相应的大括号里:5,2003,6.8,0,。正数集合 整数集合 负数集合 分数集合 4. 不用负数,请讲出下列各题的意义。(1)某公司在2003年上半年营销情况是万元。(2)向西走了米。(3)运走吨大米。二、 解答题:1、 把下列各数分别填在题后相应的集合中:,0,0.73,2,+28。(1)正数集合:(2)负数集合:(3)整数集合:(4)分数集合:(5)正整数集合:(6)负整数集合:7)正分数集合:2、某地一天中午12时的气温是6C,傍晚5时的气温比中午12时下降了4C,凌晨4时的温度比傍晚5时还低4C,问傍晚5时的气温是多少?凌晨4时的气温是多少?五、学海网获4

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