谷回声真好听(两课时)
重点领域:音乐
活动目标:
1.能控制声音的力度变化,用优美的声音形象的表现人声和回声。
2.能分角色合作表现歌曲。
3.学会自觉倾听同伴的演唱。
活动准备:
山的图片。
活动过程:
第一课时:
1.幼儿分享讨论旅游爬山的情景。
到了山谷大家会做些什么呢?用动作表示双手拢成喇叭状大声呼喊。
2.幼儿学习新歌。
请幼儿完整欣赏歌曲一遍,说说听到了些什么?它有什么特别的地方?
再次欣赏歌曲,引导幼儿仔细分辨歌曲中哪几句是小朋友唱的,哪几句是大山公公唱的。
重点学唱回声句,引导幼儿控制音量,表现回声由强变弱的过程。
山谷回声好听又奇特,真有趣!怪不得小朋友哈哈哈哈的笑呢!让我们来学学大山公公是怎么笑的。
第二课时
1.复习歌曲。
用各种方法来复习。
2.表演歌曲
根据歌曲内容,幼儿按意愿分成两组,一组扮演小朋友,一组扮演大山公公。
怎样才能让许多人的声音听上去象一个人的似的?提醒幼儿注意倾听别人的演唱,注意回声的变弱。
引导幼儿注意配上合适的动作,表演与大山对话时的眼神和表情,体验合作的快乐。
3.活动结束,总结幼儿的演唱。