1、初二物理（上）导学案 初二年级备课组 编号36
第四章 第二节 凸透镜成像的规律
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【学习目标】
（1）通过实验观察，知道凸透镜既可以成缩小的像，也可以成放大的像；既可以成实像，也可以成虚像。
（2）知道物距和像距。
（3）能按要求放置实验器材，并按正确操作方法寻找像的位置。
（4）运用分析、归纳等方法总结出凸透镜成像的基本规律。
【温故知新】
1．物距是指： 到凸透镜的距离，一般用字母 来表示。
2．像距
2、是指： 到凸透镜的距离，一般用字母 来表示。
3． 像是实际光线会聚而成的， （填“能”或“不能”）在光屏上承接。
像不是由实际光线会聚而成的， （填“能”或“不能”）在光屏上承接。
在下图中标出物距、像距、一倍焦距、二倍焦距
【课堂导学】
一.探究凸透镜成像规律实验过程
（一）本节课探究的课题(实验目的)： 观察凸透镜成像的有关现象和收集实验数据，并归纳出凸透镜成像的规律。
（二）提出的问题：你觉得物体透过凸透镜成不同的像与什么有关呢？
（三）你有哪些猜想： 。依据是什么？猜想一验证：
3、
1．请大家按照自己的想法安装好仪器。
2．使“F”型物体从距凸透镜较远处逐渐靠近透镜，每次都调节光屏到凸透镜的距离使物体在光屏上成清晰的像。
3．当物体在光屏上成清晰的像时，测量并记录这时的物距和像距，并找出物距、像距和焦距之间的关系。
实验指导1.探究凸透镜成倒立缩小实像时的成像规律 f=9cm
物距u/cm
物距u与焦距f的关系
像距v/cm
像距v与焦距f的关系
像与物的位置关系（同、异侧）
分析得出的结论：
4、 。
实验指导2.探究凸透镜成倒立放大实像时的成像规律 f=9cm
物距u/cm
物距u与焦距f的关系
像距v/cm
像距v与焦距f的关系
像与物的位置关系（同、异侧）
分析得出的结论： 。
实验指导3.探究凸透镜成正立放大像时的成像规律 f=9cm
物距u/cm
物距u与焦距f的关系
像距v/cm
像距v与焦距f的关系
像与物的位置关系（同、异侧）
5、
分析得出的结论： 。
质疑生成一.探究u=2f的成像规律 f=9cm
分析得出的结论： 。
质疑生成二.探究u=f的成像规律： f=9cm
分析得出的结论： 。
二．归纳总结:凸透镜成像规律
物距u与焦距f的关系
像距v与焦距f的关系
像的特点
像与物的位置关系
倒正
大小
虚实
u=2f
u=f
三．【分析与论证】：交流合作是成功的一半
你们在实验中遇到了什么问题？你们是怎么解决的？
猜想二验证：
四．【实验拓展】
五．【运用与挑战】见幻灯片及DIY实物模型
自己动手组装，将手机上的视频图像成在光屏上，观察成像特点。
六．【科技前沿】：宇宙之眼-光学望远镜E-ELT
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