8、月亮的心愿一、识字写字 注意读准翘舌音“装”和后鼻音“另、病”。本课写的字大多是独体字,建议重点指导学生写好一些重点笔画,即把主笔写到位。如“女”字,可借助前面学过的女字旁进行指导,但一定要通过指导书写,让学生了解“女”字和女字旁在书写上的区别。“太”字可以重点指导写好“竖撇”,要“先竖后撇”,也就是先写竖,再由竖中弯下写成撇。“气”字要重点写好最后一笔,弯处要写得像一张弓,钩处要有力。二、朗读感悟建议在教学中以月亮的感情变化为线索,指导学生有感情地朗读。可以围绕下面三个问题引导学生读书。1、月亮为什么要跟太阳商量,让明天的天气好起来?(看到小女孩为郊游准备得那么充分,想让孩子们高兴地去郊游。)2、月亮为什么又希望明天下雨?(下雨了,大家都不能去郊游了,就可以等着这位为照顾生病的妈妈而不能参加郊游的珍珍了。)3、讨论:月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?三、实践活动1、通过上网、看书或向长辈打听,了解乌鸦在它们的父母老了以后是怎么做的,然后想一想自己对爸爸妈妈怎么样,以后应该怎样对待父母。2、把自己查询的资料整理好,在班上进行交流。