篮球运球传接球.doc

公开课教案
班级：初一(1) 学生人数：48 时间：2012/5/15 执教者：郭亮

教
学
目
标
1. 利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提高了学生的动手能力。
2. 满足学生得表现欲望，体验运动乐趣
3.提高学生废物利用的环保意识。
教学
内容
篮球运球，传接球练习
部分
时间
达成目标
教学内容
学生活动
教师活动
组织教法与要求
负荷

开

始

部

分

3

建立良好的课堂气氛，培养学生良好的课堂纪律，增进师生间的联系。

1、体育委员整队，检查出席人数并向老师汇报。

2、师生问好，教师宣布本次课的内容、任务。

3、安排见习生。

1、迅速集合，体育委员整队并检查人数；

2、精神饱满，注意力集中；

1、师生问好；

2、宣布课堂内容、任务及要求；

1、组织：
集合队形：
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

▲
要求：集队时快、齐、静，注意力集中。

小

准

备

部

分

7

1.通过各小组自定的针对本节课练习内容的准备活动得到充分热身，为后面内容的练习做好准备。

2.通过投准小游戏向学生传达环保意识，废品多用，垃圾分类等知识。

各小组自定准备活动：

全班按男女比例分成四个大组，按教师课前先布置的本节课内容，由各组组长向同学们征求准备活动内容，充分发挥学生的主体作用和聪明才智，让全体学生积极参加到本节课当中。热身完成后由各小组长向体委和教师汇报本组活动的特色。

小游戏：投准

1、按各小组长要求迅速排好队伍；

2、积极、认真的按照本组定好的练习内容进行练习

3、各小组长汇报本组热身情况。

老师讲明游戏规则和相关事项。

1、教师提出准备活动的具体要求，（准备活动的强度和顺序）

2、语言提示学生动作要领；

3、对各小组进行点评，语言鼓励做的好的小组。

认真听讲，发挥想象力。
组织：全班分成四组，按本组自定队型和内容在一个篮球场上进行练习。

要求：
1、 学生认真练习。
2、 教师巡回指导不正确的动作

小

基

本

部

分

25

培养学生观察能力，克服困难、战胜困难的自信心和友好协作精神

行进间篮球运球：

技术要领：
1、 运球时5指分开，扩大控制球的面积，用手指和手指的跟部以及手掌的外缘接触球。

2、 球的落点，根据运球速度、方向和攻守来定，运球速度越快落点离自己近，反之远。

3、 手脚协调配合，跑动速度和运球速度协调一致。

1、认真观察老师的动作示范；

2、认真听老师讲解动作要领和练习方法；

3、分小组进行5分钟运球往返体会练习，学生示范。

4、同学之间互相纠正错误动作。

1、讲解动作要领，边讲解边示范。

2、组织学生分组进行练习

3、观察学生练习情况，纠正错误动作。

4、语言提示、指导正确的动作方法。

组织：
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

把学生分成12个小组，每组4名同学，面向篮球场站立，排头同学持球以篮球场宽度为距离进行往返运球，完成的同学把球传给下一名同学继续练习，直到时间结束。

要求：
1、 学生认真练习，
2、 给球下个同学时不可大力传球，注意安全。
3、 注意保持队伍的整齐。

7分钟

中

1、进行运球结合上篮练习，提高学生运球快速向前的积极性

2、更好的掌握在运球过程中根据不同情况把握球的落点。以及闪躲对手的能力。

两种阵型的篮球传接球练习：

第一阵型：全班分成四组，在四个篮球场的端点站立，按照 进行练习。

第二阵型：全班分成四组，在四个篮球场的端点站立按照闪电型练习。

1、迅速站好队形，四名同学同时出发。
2、各小组长按阵型1示范。
3、无球跑动1次
4、依次增加球数练习2次。
5、利用阵型2的练习同阵型1

1、观察学生的练习情况，对学生进行指导

2、听教师信号练习

3、纠正运球时出现的错误情况及时总结，

组织：

阵型 阵型
（1） （2）

要求：
1、跑动迅速，积极闪躲。
2、听哨声指挥。
3、注意安全。
4、队伍整齐性。

9

中

上

9

放

松

结

束

部

分

5

放松与调整

放松活动

注意调整呼吸，让自己尽快的安静下来。

体委示范带领同学们完成放松运动，强调动作要领

组织：全班成四列横队
放松队形：
x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

小

培养学生自觉能力

课堂小结：

总结本节课的总体情况。

1、认真听老师评价上课情况

2、自己评价本次课情况。

1、总结本节课情况并提出意见或建议

2、安排布置课后作业。

组织：
整齐队列，4列横队；

要求：
集合时快、静、齐。
场地器材

篮球场1个、篮球12个、
球筐2只、秒表一个，喊话器一个

预计心率：

140－160次/分

运动密度：

40－50%
课后小结