篮球运球传接球.doc

公开课教案班级：初一(1) 学生人数：48 时间：2012/5/15 执教者：郭亮教学目标1. 利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提高了学生的动手能力。2. 满足学生得表现欲望，体验运动乐趣3.提高学生废物利用的环保意识。教学内容篮球运球，传接球练习部分时间达成目标教学内容学生活动教师活动组织教法与要求负荷开始部分3建立良好的课堂气氛，培养学生良好的课堂纪律，增进师生间的联系。1、体育委员整队，检查出席人数并向老师汇报。2、师生问好，教师宣布本次课的内容、任务。3、安排见习生。1、迅速集合，体育委员整队并检查人数；2、精神饱满，注意力集中；1、师生问好；2、宣布课堂内容、任务及要求；1、组织：集合队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x 要求：集队时快、齐、静，注意力集中。小准备部分71.通过各小组自定的针对本节课练习内容的准备活动得到充分热身，为后面内容的练习做好准备。2.通过投准小游戏向学生传达环保意识，废品多用，垃圾分类等知识。各小组自定准备活动：全班按男女比例分成四个大组，按教师课前先布置的本节课内容，由各组组长向同学们征求准备活动内容，充分发挥学生的主体作用和聪明才智，让全体学生积极参加到本节课当中。热身完成后由各小组长向体委和教师汇报本组活动的特色。小游戏：投准1、按各小组长要求迅速排好队伍；2、积极、认真的按照本组定好的练习内容进行练习3、各小组长汇报本组热身情况。老师讲明游戏规则和相关事项。1、教师提出准备活动的具体要求，（准备活动的强度和顺序）2、语言提示学生动作要领；3、对各小组进行点评，语言鼓励做的好的小组。认真听讲，发挥想象力。组织：全班分成四组，按本组自定队型和内容在一个篮球场上进行练习。要求：1、 学生认真练习。2、 教师巡回指导不正确的动作小基本部分25 培养学生观察能力，克服困难、战胜困难的自信心和友好协作精神行进间篮球运球：技术要领：1、 运球时5指分开，扩大控制球的面积，用手指和手指的跟部以及手掌的外缘接触球。2、 球的落点，根据运球速度、方向和攻守来定，运球速度越快落点离自己近，反之远。3、 手脚协调配合，跑动速度和运球速度协调一致。1、认真观察老师的动作示范；2、认真听老师讲解动作要领和练习方法；3、分小组进行5分钟运球往返体会练习，学生示范。4、同学之间互相纠正错误动作。1、讲解动作要领，边讲解边示范。2、组织学生分组进行练习3、观察学生练习情况，纠正错误动作。4、语言提示、指导正确的动作方法。组织：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x把学生分成12个小组，每组4名同学，面向篮球场站立，排头同学持球，以篮球场宽度为距离进行往返运球，完成的同学把球传给下一名同学继续练习，直到时间结束。要求：1、 学生认真练习，2、 给球下个同学时不可大力传球，注意安全。3、 注意保持队伍的整齐。7分钟中1、进行运球结合上篮练习，提高学生运球快速向前的积极性2、更好的掌握在运球过程中根据不同情况把握球的落点。以及闪躲对手的能力。两种阵型的篮球传接球练习：第一阵型：全班分成四组，在四个篮球场的端点站立，按照 进行练习。第二阵型：全班分成四组，在四个篮球场的端点站立按照闪电型练习。 1、迅速站好队形，四名同学同时出发。2、各小组长按阵型1示范。3、无球跑动1次4、依次增加球数练习2次。5、利用阵型2的练习同阵型11、观察学生的练习情况，对学生进行指导2、听教师信号练习3、纠正运球时出现的错误情况及时总结，组织： 阵型 阵型（1） （2）要求：1、跑动迅速，积极闪躲。2、听哨声指挥。3、注意安全。4、队伍整齐性。9中上9放松结束部分5放松与调整放松活动注意调整呼吸，让自己尽快的安静下来。体委示范带领同学们完成放松运动，强调动作要领组织：全班成四列横队放松队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x 小培养学生自觉能力课堂小结：总结本节课的总体情况。1、认真听老师评价上课情况2、自己评价本次课情况。1、总结本节课情况并提出意见或建议2、安排布置课后作业。组织：整齐队列，4列横队；要求：集合时快、静、齐。场地器材篮球场1个、篮球12个、球筐2只、秒表一个，喊话器一个预计心率：140160次/分运动密度：4050%课后小结