1、文明你我，美丽校园”主题班会课教案
作者：瞿蓓蓓 年级：七年级 班级：十班
一、 班会教育目的：
1.培养学生讲文明，讲礼貌的好品质，使学生懂的讲文明，将礼貌是学生必须做到的行为规范。
2.由这次班会，让每个学生都可以意识到，讲文明不仅是个人素质的一种表现，还是创建个人与校园和谐统一发展的一种方式，3讲文明使校园更加美丽，让“校园之花”绽开在同学的心头。
3.由这次班会，启发学生能自觉注意养成各种文明行为习惯，使我们的校园更加和谐，更加美丽。
二、 班会背景：
讲文明，讲礼貌，重礼仪是学生健康成长的需要，是他们的内在修养的表现，也
2、是他们将来走向社会人际交往的必备素质。教育他们从小做起，从一点一滴做起。
让他们明白学会尊重他人，关心他人，遵守纪律，健全人格，是构建和谐美丽校园的重要条件，同时也是塑造自我形象，提高修养的内涵。
如今，由于家庭因素，社会因素，各种综合原因，使学生缺少文明的认识，因此开办这个主题班会有深远的教育意义。
三、 班会形式：文明趣味知识，文明游戏，欣赏文明故事视频、等。
四、 班会时间：2013年11月29日 星期五
五、 班会地点：七年级（10）班
六、 班会准备：
1. 老师和学生一起讨论计划，确定内容，开展形式，方式。
2. 会前布置好会场，下载好
3、相关视频，制定好游戏规则。
3. 主持人：班长
七、 班会课教学过程：
主持人致欢迎词：大家下午好，很高兴能和大家一起共度下午美好的时光。经过大家的积极参与和努力，我们所期待的主题班会“文明你我，美丽校园”即将开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎老师，同学们的到来。接着来到大家期待已久的，激动人心的时刻，“文明你我，美丽校园” 主题班会正式开始：
活动一：自测：你是一个文明的人吗？
（1）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？
A.是的 B.很少 C.没有
（2）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
4、 B.有时 C.不会
（3）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能 B.有时 C.不能
（4）你平时说脏话吗?
A.不说 B.很少说 C.常说
（5）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是 B.有时 C.不
（6）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能 B.有时 C.不能
（7）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
5、
A.没有 B.有过 C.经常
（8）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能 B.有时 C.不能
（9）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会 B.有时 C.不会
（10）你会乱扔垃圾吗？
A.没有 B.偶尔 C.经常
活动二：现场采访
语言是心灵的一扇窗户，是一面镜子，能照出你的修养和文明程度，俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。让我们学会
6、说：谢谢，对不起，你好······让温暖的风吹遍神州大地。下面由主持人采访现场同学，说说自己对文明的理解；关于文明，自己做了些什么？
活动三：文明行为猜猜看
我们中华名族自古以来就是文明之邦，作为一名新时代的中学生，我们必须讲文明，懂礼貌，承担起塑造文明礼仪之邦的历史使命。接下来我们进行“文明行为猜猜看”趣味竞赛。两人一组，一人表演，一人猜。 （文明行文分别为捡垃圾，节约用水，关灯，擦黑板等）
活动四：.不和谐的音符
在党和政府的关怀下，许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，我们学校获得很多荣誉，我们深感自豪，可是就是一些同学与我们这个花园学校不般配，下面我们一起观看几张图
7、片，请大家指出其中不文明习惯，并说出该怎么做。
活动五：欣赏文明礼仪故事
文明是我们的精神品质，中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国史上有许多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《程门立雪》
活动六：.班会尾声： 全体宣誓
由语文课代表领头，带大家一起宣誓：
我们宣誓：向不文明现象宣战，争做一个文明好学生，为创建文明和谐美丽校园努力！
—七年级十班全体同学
活动七：班主任讲话
下面用热烈的掌声欢迎班主任讲话
班主任：同学们，首先感谢大家
8、的努力，你们辛苦了。看到大家的精彩表演，我深深地被感动了。因为大家能注意到生活中的文明习惯，说明大家是个有心人，我很高兴。
同学们，有句古话叫“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明行为是一个据有生命的强大种子，作为中华名族、礼仪之邦的新一代，我们必须以身作则，加强文明之风。让我们把文明之风的种子撒遍校园，使我们的校园变得更加美丽，更加和谐。
谢谢大家的积极参与和支持，七年级（10）班主题班会“文明你我，美丽校园”，圆满结束。谢谢（场上顿时一片掌声）
班主任：瞿蓓蓓
时间 ：2013年11月29日
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