1、
学习制取气体的一般模式：
一、二氧化碳的工业制法
原理:______________________________
二、二氧化碳的实验室制法
1、原理（化学方程式）：___________________________________
【思考】：哪个原理适用于实验室制取二氧化碳？
1、碳燃烧：C+O2点燃CO2
2、甲烷燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O
3、人呼出的气体
4、碳酸钙和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2、药品：________________________
【探究】：完成实验并
2、记录实验现象
☆ 注意药品用量！
实验
现象
参考词汇
石灰石和稀盐酸
反应速率_______
很快、较快、慢
鸡蛋壳和稀盐酸
反应速率_______
珍珠和稀盐酸
反应速率_______
珍珠粉和稀盐酸
反应速率_______
碳酸钙和稀盐酸
反应速率_______
【归纳】选择发生装置的主要依据：
____________________
3、发生装置：________
A B C
4、收集装置：________
【归纳】选择收集装置的主要依据：
_______
3、
D E F
5、验满方法：________________________________________________
三、拓展与练习
拓展笔记：
1、根据下列实验装置示意图回答问题：
（1） 硫化氢（H2S）是密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体FeS和稀盐酸在常温下反应制取硫化氢气体。制取硫化氢气体应选择的发生装置是 ，收集装置是
（2） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），氨气（NH3）密度比空气小、能溶于水，发生装置是
4、 ，收集装置是
（3） 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是 。
2、根据下列实验装置示意图回答问题：
A B C D E F G
（1）A装置中a仪器的名称是 。
（2）选用A装置可以制备的一种气体是 ，制取该气体
5、的化学反应方程式是 ，收集该气体可选用的装置为（请填序号，答出一种即可） 。
（3）现有如下资料：
① 制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓) ＝ Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
② 通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。
③ NO2能与碱溶液反应生成盐和水。
④ 浓硫酸具有吸收水蒸气的作用。
⑤ 氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。
若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置从左到右的连接顺序为（填接口序号）
6、 。
稀盐酸
鸡蛋壳
3、下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
① 如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着
的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：______________________________________________________
② 实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
4、根据下列实验装置示意图回答问题：
（1）装置C有一处明显的错误是______________
（2）装置A与装置B相比的优点是_________________________
7、
（3）装置A与装置C相比的优点是____________________________________________________
（4）可以控制反应速率快慢的装置是______________________________________
（5）可以控制反应随时开始、随时停止的装置是____________________________
5、某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_________（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。
资料：① 氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。
② 一氧化碳难溶于水、不与水反应、不与氢氧化钠反应。
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