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《孟子三章》测试题
姓名 班级 组长
一、原句默写（14分）
1、在《孟子·滕文公下》中对“大丈夫”是如何要求的： ，
， 。
2、孟子认为大丈夫无论得志与否，都要坚持自己的原则，所以大丈夫应该： ，
； ， 。
3、 《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： ，
4、 孟子认为论述造就人才的客观条件是： ， ， ，
， 。
二、 选择(20分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．殷勤∕踏青 咀嚼∕咬文嚼字 风调雨顺∕南腔北调
B．儒雅∕懦弱 侍奉∕恃才傲物 咄咄逼人∕相形见绌
C．卡片∕关卡 屏障∕屏气凝神 置之度外∕度日如年
D．譬如∕偏僻 栅栏∕姗姗来迟 前仆后继∕赴汤蹈火
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新
B．馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长
C．精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦
D．彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见
3、下列句子划分节奏有误的一项是（     ）
A. 舜/发于/畎亩之中     B. 曾益/其所不能 
C. 征于色/发于声/而后喻   D. 入/则无法家/拂士 
4于”字用法和其它三项不相同的是（  ） 
A．故天将降大任于是人也 B．征于色 C．死于安乐 D．衡于虑 
5、加点词不用使动用法来解释的一项是（   ） 
A．苦其心志B．劳其筋骨C．动心忍性D．生于忧患
6、下面加点的词意文不正确的一项是（     ） 
Ａ.舜发于（在）畎亩之中  Ｂ.百里溪举于市（城市） 
Ｃ.故天将大任于是（这样）人也 Ｄ.行拂乱（使....错乱）其所为 
7、作者在上文第一段列举的事例意在说明（     ）  
Ａ.古代任人唯贤，并不重出身、地位 Ｂ.卑贱的人最多智慧 
Ｃ.经受磨难的人，才能接大任 
8、“天”使接受大任者经受磨难，目的是（     ）  
Ａ.动性忍性，曾益其所不能 Ｂ.苦其心志，劳其筋骨 Ｃ.饿其体肤，空乏其身 
9、“所以动心忍性，曾益其所不能”的正确解释是（     ）
Ａ.所以当他动了心抑制情感，就能增加他原来所没有的东西。
Ｂ.以此让心情激动忍让，就能渐渐增长知识。
Ｃ.用那样的途径来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，以不断增长他的才干 
10、名言中，与之意思相近的是（    ）和（    ）这两句。
A. 古人大业成，皆自忧患始。 B. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 D. 自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
二、古诗文阅读《富贵不能淫》（18分）
1、解释下列句中加点词的意思。(8分)
（1）妾妇之道 ( ) （2）是焉得为大丈夫乎 ( )
（3）居天下之广居( ) （4）无违夫子( )
（5）得志（ ） （6）戒之曰 （ ）
（7）必敬必戒 （ ） （8）岂不诚大丈夫（ ）
2、翻译下列句子。(4分) 
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄 。

（2） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

3、孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？（2分） 

4、孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用原文作答。（2分）  

5、 文中大丈夫“独行其道”的“道”指的是（1） （2）  
一、 古诗文阅读《生于忧患，死于安乐》（18分）
1.解释加点词： (8分)
⑴必先苦其心志：       ⑵人恒过        ⑶举于市
（4）而后作       （5）而后喻       （6）故天将降大任   
（7）所以动心忍性 （8）入则无法以家拂士  
2.翻译句子(4分)
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3、经过遭遇困境后，得到的好处是什么？（用文中三个字回答）(2分)  ， ，
4、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？(2分)

5、文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是          ；得出的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现在的话说就是    。