七上思品一二单元试卷.doc

七上一、二单元思品试卷

一、选择题

1．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）
Ａ．积极适应新生活 Ｂ．积极让新生活适应自己
Ｃ．任其发展，得过且过 Ｄ．能适应则适应。不能适应就不适应

2．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（ ）
Ａ．克服闭锁心理 Ｂ．无条件地接受任何人的思想
Ｃ．不必向他人裸露自己的真实的思想 Ｄ．在任何时候与任何人敞开心扉交流思想

有一首歌这样唱到：“小小一株含羞草，自开自落自清高，她不是存心骄傲，只为了美丽情操；小小一株含羞草，自怜自爱自烦恼，她只愁真情太少，不知道青春会老；含羞草日日夜夜在祈祷 快放寂寞去逃跑，莫叫孤独来打扰，等到那真情来拥抱，再不要羞弯了她的腰。”据此回答3－5题。

3．在人与人交往的过程中，下列受“含羞草”心理影响的考虑有（ ）
①她会接纳我吗 ②这个人好相处吗 ③我刚才的举动冒犯了他吗 ④我主动把自己的事告诉别人会让别人笑话吗
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④

4．在人与人交往的过程中，应及时克服“含羞草”的心理，这是因为（ ）
①人际交往是双向的 ②想获得理解，就要袒露自己的真实思想 ③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任 ④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④

5．克服“含羞草”心理的关键是（ ）
Ａ．养成热情开朗的性格 Ｂ．了解野生含羞草的习性
Ｃ．要求对方无条件地开放和接纳 Ｄ．渴望与自己交往的都是热情开朗的人

6．一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动（见右图）。
这启示我们，要实现集体的目标，就要做到：（ ）
Ａ．坚持己见，有自己的个性 Ｂ．独立行事，力图展现自我
Ｃ．只允许合作，反对有竞争 Ｄ．团结协作，劲往一处使

7．在某校秋季运动会上，七年级（5）班全体同学认真履行自己的职责，运动员顽强拼搏，非运动员为参加比赛的同学端茶倒水，还有部分同学积极撰写宣传稿件……这说明该班同学：（ ）
Ａ．能各尽所能，发挥特长，奉献集体 Ｂ．个个才华横溢，爱出风头
Ｃ．有共同的目标，争名夺利 Ｄ．人多力量大

8.“漫卷诗书喜若狂”、“冲冠一怒为红颜”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”这些诗句和成语分别表达的情绪是( )
A．喜、哀、怒、惧 B．喜、怒、惧、哀 C．怒、惧、哀、喜 D．喜、怒、哀、惧

9.一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的有( )
①小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快
②小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满
④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。
A．①② B．①③ C．①④ D．②④

10、“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们．正确认识自我应该( ) ①正视自己的缺点
②以人为镜，反省自我③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

11．一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这段话说明 ( )
①正确认识自己十分重要 ②正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足
③认识周围世界比认识自已更重要 ④一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有（ ）
A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷
B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷
C、对自己的缺点和不足要勇于修正

13、悦纳自己是（ ）
A、心理健康的表现 B、生理健康的表现
C、生活情趣的表现 D、各人喜欢

14 随着期中考试的临近，部分同学产生不安的情绪，无法投入到复习中去，你认为比较合适的心理调节方法是（ ）
①偷偷跑到学校外面娱乐一通 ②熄灯后在寝室里大喊大叫
③向好友倾诉自己的苦恼 ④周末和家人看一场自己喜欢的电影
A ①② B ③④ C ①④ D ②③

二、 非选择题

1【出谋划策】
小军为了更好地了解自己，征求了老师及同学对自己的评价，同时他也做了自我评价，结果如下表：

老师的评价
你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满
爱心。但你的成绩有待于进一步提高
小明的评价
上次考试要求你提供答案，被你拒绝，觉得你真小
气，不够朋友，没有团队意识。
小军对自己的评价
我很帅，人缘也较好。只是学习上由于初中，学习
科目增多了，难度也加大，尽管很努力，但成绩
还是没有以前的好

结合表格，回答下列问题：（11分）

(1)小军用了哪些途径来认识自己？（4分）

（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）

(3)看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？

看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（４分）

2【排忧解难】
个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后，很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片，于是他试着想改变自己，无论是性格或者学习效率。只是下面的几个问题令他有点苦恼，你能帮他出出主意吗？（12分）

(1)热情、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分）

（2）面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调节情绪？（3分）

（3）“金无足赤，人无完人”，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你打算如何去纠正你的缺点，让自己变得更完美.（3+3分）

3.材料：如果你快乐地接受了你自己，你的感觉一定会非常好，你也变得容易悦纳他人，保持愉快的心情。请问：（9分 ）

（1） 怎样做到悦纳自我？ （3分 ）

（2）保持愉快的心情有助形成乐观健康心态。乐观健康心态有何作用？（3分）

（3） 乐观健康心态如何培养？（3分）

4、实践与探究（8分）：建设集体从我做起
集体是指许多人合起来的有组织的整体，是个人成长 的园地，学生的成长离不开良好的班集体。进入中学以来，你对所在的班集体已有一定的认识，请你：

（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心目中的优秀班集体是什么样的。（2分）

（2） 列举班级同学中存在的与创建优秀班集体活动不相符的现象两种。（2分）

（3）为把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？（4分）

5.12---20岁步入青春期，每个人都有很多欢乐与烦恼伴随人生成长。

（1） 请你列举青春期的喜悦与烦恼有哪些？（4分）

（2） 请你说说如何珍惜青春，创造人生辉煌？（6分）

期末七（上）思品第二单元检测答案
1、【出谋划策】（11分）
（1）小军用了哪些途径来认识自己？（4分）
小军通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。

（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）
不认同。因为团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。而小明的行为只是为了个人的目的，是一种作弊行为，
（3）看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？
看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（４分）
本题言之有理即可。譬如：前者：要重视他人的评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。后者：找出自身原因，明确学习目的，或向同学虚心请教等。

2、【排忧解难】 （15分）
(1)热情、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分）
每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不计较个人得失。
(2)面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调节情绪？（3分）
输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪。（用具体行动来调控情绪的方法也行。）
（3）“金无足赤，人无完人”，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你打算如何去纠正你的缺点，让自己变得更完美。（3+3分）
略（纠正缺点可结合“克服缺点、追求进步”内容回答，也可让生结合具体缺点去发挥，言之有理即可。）
3．