七上思品一二单元试卷.doc

七上一、二单元思品试卷 一、选择题1“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）积极适应新生活 积极让新生活适应自己任其发展，得过且过 能适应则适应。不能适应就不适应2“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人不有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（ ）克服闭锁心理 无条件地接受任何人的思想不必向他人裸露自己的真实的思想 在任何时候与任何人敞开心扉交流思想有一首歌这样唱到：“小小一株含羞草，自开自落自清高，她不是存心骄傲，只为了美丽情操；小小一株含羞草，自怜自爱自烦恼，她只愁真情太少，不知道青春会老；含羞草日日夜夜在祈祷 快放寂寞去逃跑，莫叫孤独来打扰，等到那真情来拥抱，再不要羞弯了她的腰。”据此回答35题。3在人与人交往的过程中，下列受“含羞草”心理影响的考虑有（ ）她会接纳我吗 这个人好相处吗 我刚才的举动冒犯了他吗 我主动把自己的事告诉别人会让别人笑话吗 4在人与人交往的过程中，应及时克服“含羞草”的心理，这是因为（ ）人际交往是双向的 想获得理解，就要袒露自己的真实思想 渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任 不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往 5克服“含羞草”心理的关键是（ ）养成热情开朗的性格 了解野生含羞草的习性要求对方无条件地开放和接纳 渴望与自己交往的都是热情开朗的人 6一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动（见右图）。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到：（ ）坚持己见，有自己的个性 独立行事，力图展现自我只允许合作，反对有竞争 团结协作，劲往一处使7在某校秋季运动会上，七年级（5）班全体同学认真履行自己的职责，运动员顽强拼搏，非运动员为参加比赛的同学端茶倒水，还有部分同学积极撰写宣传稿件这说明该班同学：（ ）能各尽所能，发挥特长，奉献集体 个个才华横溢，爱出风头有共同的目标，争名夺利 人多力量大 8.“漫卷诗书喜若狂”、“冲冠一怒为红颜”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”这些诗句和成语分别表达的情绪是( )A喜、哀、怒、惧 B喜、怒、惧、哀 C怒、惧、哀、喜 D喜、怒、哀、惧 9.一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的有( )小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。A B C D 10、“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们正确认识自我应该( ) 正视自己的缺点 以人为镜，反省自我看到自己的优点 改进不足，完善自我 A、 B、 C、 D、 11一位著名的教育家提出：“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界，而且留心观察自己本身，不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界，把他的精神力量用到使自己本身变得更好、更完美的时候，他才能成为一个真正的人。”这段话说明( )正确认识自己十分重要正确认识和评价自己有利于看到自身的优势和不足认识周围世界比认识自已更重要 一个健全的人格心理包括对自己的正确认识和评价A BCD 12、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对这句话的理解不正确的有（ ） A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷 B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷 C、对自己的缺点和不足要勇于修正 13、悦纳自己是（ ） A、心理健康的表现 B、生理健康的表现 C、生活情趣的表现 D、各人喜欢 14 随着期中考试的临近，部分同学产生不安的情绪，无法投入到复习中去，你认为比较合适的心理调节方法是（ ） 偷偷跑到学校外面娱乐一通 熄灯后在寝室里大喊大叫向好友倾诉自己的苦恼 周末和家人看一场自己喜欢的电影A B C D 二、 非选择题 1【出谋划策】 小军为了更好地了解自己，征求了老师及同学对自己的评价，同时他也做了自我评价，结果如下表：老师的评价你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满爱心。但你的成绩有待于进一步提高小明的评价上次考试要求你提供答案，被你拒绝，觉得你真小气，不够朋友，没有团队意识。小军对自己的评价我很帅，人缘也较好。只是学习上由于初中，学习科目增多了，难度也加大，尽管很努力，但成绩还是没有以前的好结合表格，回答下列问题：（11分） (1)小军用了哪些途径来认识自己？（4分） （2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分） (3)看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？ 看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（分） 2【排忧解难】 个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后，很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片，于是他试着想改变自己，无论是性格或者学习效率。只是下面的几个问题令他有点苦恼，你能帮他出出主意吗？（12分）(1)热情、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分） （2）面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调节情绪？（3分） （3）“金无足赤，人无完人”，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你打算如何去纠正你的缺点，让自己变得更完美.（3+3分） 3.材料：如果你快乐地接受了你自己，你的感觉一定会非常好，你也变得容易悦纳他人，保持愉快的心情。请问：（9分 ） （1） 怎样做到悦纳自我？ （3分 ） （2）保持愉快的心情有助形成乐观健康心态。乐观健康心态有何作用？（3分） （3） 乐观健康心态如何培养？（3分） 4、实践与探究（8分）：建设集体从我做起集体是指许多人合起来的有组织的整体，是个人成长 的园地，学生的成长离不开良好的班集体。进入中学以来，你对所在的班集体已有一定的认识，请你：（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心目中的优秀班集体是什么样的。（2分） （2） 列举班级同学中存在的与创建优秀班集体活动不相符的现象两种。（2分） （3）为把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？（4分）5.12-20岁步入青春期，每个人都有很多欢乐与烦恼伴随人生成长。（1） 请你列举青春期的喜悦与烦恼有哪些？（4分）（2） 请你说说如何珍惜青春，创造人生辉煌？（6分）期末七（上）思品第二单元检测答案1、【出谋划策】（11分）（1）小军用了哪些途径来认识自己？（4分）小军通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。（2）小明批评小军没有团队意识，你认同小明的观点吗？为什么？（3分）不认同。因为团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。而小明的行为只是为了个人的目的，是一种作弊行为，（3）看到小明对自己的评价，你觉得小军该怎样对待？看到同学成绩比自己好，小军又该怎样对待呢？（分）本题言之有理即可。譬如：前者：要重视他人的评价，冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。后者：找出自身原因，明确学习目的，或向同学虚心请教等。2、【排忧解难】 （15分）(1)热情、开朗、外向的性格该如何培养呢？（3分）每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不计较个人得失。(2)面对情绪不好的小童，你有哪些方法帮他调节情绪？（3分）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪。（用具体行动来调控情绪的方法也行。）（3）“金无足赤，人无完人”，你能向小童介绍一下你的优缺点吗？并说说你打算如何去纠正你的缺点，让自己变得更完美。（3+3分）略（纠正缺点可结合“克服缺点、追求进步”内容回答，也可让生结合具体缺点去发挥，言之有理即可。）3