1、五)作业适切性
⑭表一 适量性
◆时间 2014.7.9 ◆统计人 邓荣红 ◆班级 一3
数目
较少
适中
较多
总体评价
基础训练
1
很好
能力达标
1
拓展提升能力
1
评价: 数量和难度适中
⑮表二 教学目标关切性
◆时间 2014.7.9 ◆统计人 邓荣红
2、 ◆班级 一3
课标:内容标准: 掌握生词、短语、功能话题、会写主题文章
学习要求: 自学、合作学习
大纲: 听说读写 四能
教学目标: 教会学生“听说读写”四能
知识点
关联程度
覆盖面
能力是否达标
优
中
差
题1
时间表达
题2
日常作
3、息短语
题3
写作
评价: 很好
⑯表三 作业与学情关系
◆时间 2014.7.9 ◆统计人 邓荣红 ◆班级 一3
普通生
中等生
优等生
融合度
完成率
精确率
完成率
精确率
完成率
精确率
题1
98%
98%
98%
98%
100%
100%
题2
98%
98%
98%
98%
100%
100%
题3
100%
100%
100%
100%
100%
100%
题4
......
评价: 很好