五语下册第三单元复习资料.doc

五语下册第三单元复习资料
一、读正确。
吮吸   不屈不挠    倔强    哭泣    鬓发      摇曳     积淀
倾诉   魁梧        赠送    奴隶    飞来横祸  书籍     梗概

二、区别组词
躁　饶　　脾　璧　　锡　　惕　享　　赠　　撕　　刑　秦　　摊　
燥　挠　　碑　壁　　踢　　剔　亨　　僧　　嘶　　形　泰　　滩
三、理解词语。
倾注   倾听   倾诉  倾吐  扶老携幼  惊叹不已  严阵以待  
化险为夷　势不可当　   动人心弦   魁梧　　派遣
四、填字成词，并解释所填的字。
扶老（携）幼　　　惊叹不（　　）　　　严阵以（待）　　夜以（　　）日
化险为（夷）　　享有（盛）誉　　　（饱）经风霜　　　　静影沉（璧）　　
五、按要求写词语
表示时间短的：如“刹那间”
关于勤奋学习的成语（形容学习非常刻苦）：
描写月光的四字词语
形容名声大：
形容粗略地读书:
与郑和远航有关的四字词语：
五、填空
1．海伦凯勒是（）国人，一生写了（）部著作，其中《          》是她的自传。从她身上我学习到了（     ）、（      ）的精神。
2．阿炳原名（   ），虽然他（    ）（      ），但他依然热爱生活，他一生创作了不少著名作品，其中《     》是他在无锡（      ）边触发灵感创作而成，感情真，曲子美，在国际乐坛上也享有盛誉。当时，他从二泉流水中渐渐听到了（  　　  ）（   　　　  ）（　　　　　）（　　　　）……等奇妙的声音，是因为                                                。他要用动人心弦的琴声告诉人们，他爱（                   ），他爱（　　　　　　），他爱（　　　　　　　　　），他爱（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。从他身上我学到了（    ）。你从课外书上一定还知道他的一些作品《              》、《              》……
3．司马迁,(   )代(     )家, 他用了整整（　　　）年的时间，完成了一部（　　　　）余字的辉煌巨著——《       》。这部（    ）的著作，几乎耗尽了他（　　　　），是他用生命写成的。他关于人生价值的名言是（　  　　　）。从他身上我懂得了（         ）。
4．郑和是（    ）代（　　　　）家。他先后（  ）次率船队出洋，前后到过（    ）个国家，最后一次，郑各已是（　　）的老人。这次航行，一直到达（　　　　），直到第（）年才回到祖国。郑和远航，（　　　　）之大，（　　　　）之长，（　　　）之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它的伟大意义在于：表现了（　　　　　　　　　　　　），也开阔了（　　　），促进了（　　　　　）。我们要向郑和学习（　　　　　　）的精神。世界上著名的航海家，我知道的还有　（　　　　　）。
５．你知道我国哪些大书法家，请写下来：　　　、　　、　　　、　　、　　等。
6.我知道来自《上下五千年》的故事有（  ）、（  ）、（  ）等，其中（）故事我印象最深，故事讲述了                                                                        
7.新闻的特点是：第一，                     。第二，                   ，
                      。接下来                            。