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第十三课时牛顿第一定律力与运动的关系.doc

1、第十三课时 牛顿第一定律 力与运动的关系 课时目标 1. 知道牛顿第一定律的内容,知道物体的运动不需要力来维持。 2. 知道物体有惯性。 3. 知道力和运动的关系。 考点一 牛顿第一定律 例1. 究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示. (1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是______; (2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越______,小车前进的距离就越______; 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离s/cm 18.3 22.

2、6 26.7 (3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是______.(图中探的黑点表示小丽同学) 例2.(2014湖北)如图是小明自创的”大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将  A.立即沿竖直方向下落到地面午  B.向上运动 C.水平向右作匀速直线运动      D.立即静止 例3.(2014潍坊)如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失

3、则电灯将(  )  A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动  C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动  例4(2014•泰安)伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:  (1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.  (2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.  (3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.  (4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远

4、最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.  有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是(  )  A.事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4) B.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4) C.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4) D.事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3 考点二 惯性 惯性的应用 例5. (2014•绥化)沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来,这是由于小球具有   的缘故.若乘客是朝西坐着,则小球是 向   运动的(选填“东”或“西)). 4.(20

5、14杭州)关于惯性,下列说法正确的是 A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大 B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大 C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关 例6.如图所示.当铁锤松动时,握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地套在木柄上.这是因为锤柄撞击地面 A.锤头由运动变为静止.锤柄由于惯性仍要保持静止状态 B.锤头由运动变为静止,锤柄由于惯性仍要继续向下运动 C.锤柄由运动变为静止,锤

6、头由于惯性仍要保持静止状态 D.锤柄由运动变为静止.锤头由于惯性仍要继续向下运动 考点三 力与运动的关系 例7.(2014安顺)一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时,汽车在做______(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。 例8.(2014南通)如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是  A.一直加速    B.一直匀速      C.先加速后匀速   D.先加

7、速后减速  例8.(2014淄博)2014年5月20日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习,若不计空气阻力,离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示,则离开炮膛的炮弹(  ) A.由于不受力,运动状态不发生改变 B.由于受到平衡力,运动状态不发生改变 C.由于受到重力,运动状态发生改变 D.由于受到推力,运动状态发生改变 例9. (1)由①②可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于) (2)由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于) (3)由④⑤可知,钩码在

8、加速向下或减速向上时, 弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力(填大于、等于或小于) (4) 小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,根据前面的结论可知体重计的示数变化_____  A 一直小于550N 最后等于550N B 一直大于550N 最后等于550N  C 先小于550N,后大于550N,最后等于550N  D 先大于550N,后小于550N,最后等于550N 课堂反馈 1.(2014无锡模拟) 竖直向上抛出一个篮球,抛出后篮球继续向上运动,这是因为篮球          

9、  ,在上升过程中速度逐渐减小,这是因为篮球受到________的作用(不计空气阻力),落地后在地面上越滚越慢,是因为篮球受到_____________的作用。 2(2014•东营)看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是(  )   A. 做匀速直线运动 B. 停在人中静止不动   C. 飞行路径不受影响 D. 竖直下落 3.(2014苏州)体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是 A.用力扣杀排球时于感到疼痛,说明力的作用是相互的 B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 C

10、.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变 4. (2014黄冈)23.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时,如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中:  A.甲、丙      B.甲、丁    C.乙、丙     D.乙、丁 (2014安徽)如图所示,在光滑水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则(  ) A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B.小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止 D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

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